| 主講老師： | 郭濤 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
|
| 課程簡介： | 采購物流是組織運營中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它涉及到從供應(yīng)商處獲取所需物資、材料或服務(wù)的全過程。這個過程包括供應(yīng)商選擇、訂單管理、運輸安排、庫存控制以及信息溝通等多個方面。通過精細化的采購物流管理，企業(yè)可以確保物資供應(yīng)的及時、準(zhǔn)確和高效，降低運營成本，提高供應(yīng)鏈的整體效能。同時，采購物流也是企業(yè)實現(xiàn)市場競爭優(yōu)勢的重要手段之一。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-05-11 14:22 |
【課程背景】
以“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全”為主要內(nèi)容的5S管理是改善企業(yè)形象，提升現(xiàn)場管理水平，提高人員素養(yǎng)的利器。5S看似簡單，實際內(nèi)涵卻相當(dāng)豐富。浮燥的心態(tài)無法打造一流的生產(chǎn)現(xiàn)場，只有注重細節(jié)，掌握技巧，堅持不懈，才有可能引領(lǐng)企業(yè)在現(xiàn)場管理上更上一層樓。成功源自于細節(jié)，成功源自于專業(yè)，在企業(yè)內(nèi)部構(gòu)建一支專業(yè)的5S活動推行隊伍，會起到事半功倍的作用。
【課程對象】生產(chǎn)經(jīng)理，車間主任，現(xiàn)場班組長，領(lǐng)班，拉長，優(yōu)秀員工等
【課程價值】
1、 明確推行5S管理三大原因
2、 掌握5S管理進階的三級水平內(nèi)容
3、掌握“整理”推行四大要領(lǐng)與兩大關(guān)鍵點
4、掌握“整頓”推行的三大要領(lǐng)與三大關(guān)鍵點
5、掌握“清掃”的四個層次與推行六大要領(lǐng)
6、掌握“清潔”推行的三大要領(lǐng)與兩大關(guān)鍵點
7、掌握“素養(yǎng)”推行的七大要領(lǐng)與七大關(guān)鍵點
8、掌握現(xiàn)場目視化管理兩大原則，三級水平與目視化管理的幾大主要工具
【工具/表單】
l 物料清單表 / 要與不要基準(zhǔn)表 / 紅牌作業(yè)表 / 車間布局圖 / 清掃點檢表
l 污染源分析表 / 稽核看板 / 行為手冊 / 危險源識別表 / 風(fēng)險評估表 / 看板
【課程特色】45%理論+35%案例講解+15%現(xiàn)場演練+5%點評總結(jié)
【課程時長】2天/12H
【課綱內(nèi)容】
第一講：5S概述
一、為什么要做5S管理
1、從個人角度談--為什么說”5S”使事情“簡單”
2、從客戶角度談一為什么客戶來就要看現(xiàn)場
3、從企業(yè)角度談—為什么要實施標(biāo)準(zhǔn)化
視頻案例分析：裸男在家
二、5S定義與發(fā)展概論
1、日本企業(yè)成功的二大秘訣
2、5S起源與發(fā)展
3、5S內(nèi)涵與真諦-5S釋義
三、5S三級水平
1級水平：形式化
2級水平：行事化
3級水平：習(xí)慣化
案例分析：5S三級水平分析
第二講：“整理”推行要領(lǐng)-5S中的JIT
一、什么是整理
二、整理的“三清”原則---清理/清除/清爽
三、“整理”推行四大要領(lǐng)
1、現(xiàn)場檢查----定點攝影
2、制定“要”與“不要”判斷基準(zhǔn)
3、區(qū)分“必需”與“非必需”品
4、紅牌作戰(zhàn)實施方法與步驟
四、“整理”推行五要點小結(jié)
第三講：“整頓”推行要領(lǐng)-場所，方法，標(biāo)識
視頻案例分析：歷史改革中的鄧小平片段欣賞
一、什么是“整頓”—定義/目的/作用
二、“整頓”推行四步驟
三、“整頓”推行要領(lǐng)之場所
1、遵守動作經(jīng)濟原則與安全原理
2、產(chǎn)品—工位—零件規(guī)格/數(shù)量
3、為“必需品”確定位置
案例演練：確定物品放置場所
三、“整頓”推行要領(lǐng)之方法--根據(jù)“必需品”規(guī)格/數(shù)量等設(shè)置容器
四、“整頓”推行要領(lǐng)之標(biāo)識名稱與數(shù)量
視頻案例分析：小偷怎么了？
1、定義標(biāo)識顏色
2、確定不同功能區(qū)標(biāo)識
五、“整頓”推行要領(lǐng)之標(biāo)準(zhǔn)化起點
六、“整頓”推行五要點小結(jié)
第四講：“清掃”推行要領(lǐng)-預(yù)防與發(fā)現(xiàn)問題手段
案例導(dǎo)入：一屋不掃，何以掃天下
一、什么是“清掃”
二、清掃的四個層次
三、清掃的七步驟
四、“清掃”推行要領(lǐng)之領(lǐng)導(dǎo)以身作則
五、“清掃”推行要領(lǐng)之人人參與清掃活動
六、“清掃”推行要領(lǐng)之區(qū)域劃分,責(zé)任明確
七、“清掃”推行要領(lǐng)之清掃與點檢
1、“清掃”對象標(biāo)準(zhǔn)作成
2、“清掃與點檢”實施與問題提出改善
案例演練：點檢表設(shè)計
八、“清掃”推行要領(lǐng)之查找污染源
九、“清掃”推行要領(lǐng)之制定基準(zhǔn)
十、“清掃”推行五要點小結(jié)
第五講：“清潔”推行要領(lǐng)-標(biāo)準(zhǔn)化階段
案例討論：高速公路為何速度快？
一、落實前面“3S”
1、5S崗位明細卡
2、5S現(xiàn)場檢查表
3、作業(yè)分工
4、分層稽核表
案例分析：某日企5S檢查表
二、“標(biāo)準(zhǔn)化“是持續(xù)改善的基礎(chǔ)
三、深入思考，如何減少對人的依賴
1、保持懷疑態(tài)度
2、預(yù)防整理/整頓/清掃
現(xiàn)場演練：崗位5S表設(shè)計
四、“清潔“推行五要點小結(jié)
第六講：“素養(yǎng)“推行要領(lǐng)-遵守和執(zhí)行規(guī)則的習(xí)慣
案例討論—你會撿起地上的香蕉皮嗎？
一、素養(yǎng)三要素
二、素養(yǎng)推進步驟
三、“素養(yǎng)“推行要領(lǐng)之制定行為規(guī)則---禮儀/電話/行為手冊制定
四、“素養(yǎng)“推行要領(lǐng)之有效手段-班組會
五、“素養(yǎng)“之遵守和執(zhí)行規(guī)則的習(xí)慣
六、素養(yǎng)需要教育
現(xiàn)場演練：行為手冊設(shè)計
第七講：目視化管理
一、目視化概論
1、 目視化定義
2、 目視化三要素
3、 目視化兩大原則
4、目視化三級水平
二、目視化常用工具
1、視覺類工具
2、聽覺類工具
3、其它表現(xiàn)形式
案例分析：某企業(yè)現(xiàn)場目視化案例
總結(jié)，答疑！
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號