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制造型目視化管理與看板管理應用實踐

主講老師: 侯海飛 侯海飛

主講師資:侯海飛

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 綜合管理是一種全面、系統(tǒng)的管理方式,它涉及組織內部的各個方面,包括戰(zhàn)略規(guī)劃、資源分配、流程優(yōu)化、團隊協作、風險控制等。通過綜合管理,企業(yè)能夠實現資源的合理配置和高效利用,促進各部門的協同工作,提高整體運營效率。同時,綜合管理還注重員工的培養(yǎng)和激勵,激發(fā)員工的創(chuàng)造力和凝聚力,為企業(yè)的發(fā)展提供強大的動力。這種管理方式要求管理者具備全局視野和戰(zhàn)略眼光,能夠靈活應對各種挑戰(zhàn)和變化,推動組織持續(xù)健康發(fā)展。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-05-09 16:06


一、 課程背景

目視化管理與看板管理是精益化管理重要手段,運用顯而易見辦法(目視、看板通過視覺系統(tǒng)傳遞信息,人們在日常生活中通過視覺獲得全部信息的83%)對廠區(qū)、辦公室、生產現場、庫房等使其安全、規(guī)范、有序、高效的運轉;

目視化管理、看板管理是一種能夠快速領會、快速導入現場,快速發(fā)揮作用的管理手法,在學習課程后對案例進行模仿、運用就能對現場管理產生積極的影響;

許多客戶反饋在學習后就可以對生產車間排風口、入風口、空調出風口進行管理節(jié)省大量排查時間,對比辦公室人員狀態(tài)進行看板管理,減少大量溝通前置時間浪費、對設備運用目視化管理手段節(jié)省大量的設備點檢實踐,前期點檢一臺設備需要30min,通過學習減少至5min以內、對成品倉庫進行目視化、看板管理實現先進先出、尋找時間降為“零”對零件倉庫……

本課程設計三部曲:一、理念要認識清晰,例如什么目視化管理?什么是看板管理?為什么進行紅色目視管理?紅色、黃色、藍色、綠色……對人的視覺產生什么樣的刺激,激發(fā)什么樣行為等;二、大量的生活中的案例,讓學員容易產生聯想、容易接受;三、企業(yè)實踐案例(圖片、視頻、看板、表單等)分析,聯系實際工作進行快速運用獲得最快收益

二、 課程對象

 總經理/廠長/經理/工廠精益領導者/中層管理著/精益推進辦/工程師/主管/儲備干部

三、課程形式

專題講/互動問答/案例分析/視頻分析/現場討論

四、課程時間

2天(6小時/天

五、課程目標及效果

系統(tǒng)知道目視化管理、看板管理的要素及要求

通過案例學會自己現場一樣的狀況管控辦法

通過課程學習能夠自主分析生產現場問題,運用創(chuàng)新的目視手法、看板手法進行量身定制管理辦法;

通過學習生產現場、倉庫、辦公室、廠區(qū)等95%的日常問題都不需要高層、老板關注都能自主管理、改善、控制;

通過學習、執(zhí)行實現企業(yè)生產現場、倉庫、辦公室、廠區(qū)等100%控制點員工都能判斷是否正常、如何調整等;

六、課程綱要

部分:目視管理的基本認識

1、目視化管理概述

2、目視化管理的對象

3、目視化管理的重要原則

4、目視化管理的五大作用體現

5、目視化管理的三級水準、六個級別

6、目視化管理推進的關鍵步驟

7、目視化管理的方法—定位法、區(qū)分法、色彩法、標示法、圖形發(fā)、地圖法等

8、分組討論我們企業(yè)運用了哪些目視化手法、達到什么級別、如何進行改進?

9、我們的行動計劃……

 

部分:生活中目視化管理手法的運用

1、交通系統(tǒng)中的指示案例

2、電子產品傳輸連接線案例

3、體育運動比賽過程中案例

4、水域水位與垂釣案例

5、市政、行政辦公案例

6、通過案例學習生活案例我們收到什么啟發(fā),與工作過程中有什么聯系,你想改善什么?

7、我們的行動計劃……

 

第三部分:目視化管理企業(yè)、咨詢服務案例分析

1、設備目視化管理應用分析;

2、公用設施目視化管理案例分析;

3、成品倉庫目視化管理案例分析;

4、零件倉、五金倉庫目視化管理案例分析;

5、辦公室管理目視化管理案例分析;

6、生產車間工具目視化管理案例分析;

7、不同工種、崗位員工目視化管理案例分析;

8、不同生產區(qū)域系列目視化管理案例分析;

9、產品狀態(tài)系列目視化管理案例分析;

10、文件柜系列目視化管理案例分析;

11、廠區(qū)系列目視化管理案例分析;

12、通過實踐案例學習與分析我們收到什么啟發(fā)?我們的現場哪些地方可以參照改善?

13、我們的行動計劃……

 

部分:目視化管理實施步驟

1、目視化管理現場構成要件

1)工作指示板

2)料架標示

3)工位標示

4)班組管理看板

5)工具定位

6)物料的管理

7)現場的整潔

8)地面的標示

9)崗位的標準

10)計劃管理

11)工裝管理

2、應用要領

1)管理標示

2)透明化

3)視覺化

4)圖像化

3、目視化管理五個關鍵步驟

 

第五部分:看板管理的基本認知

1、看板的定義

2、看板的功能

3、管理看板的用途

4、現場中管理看板的應用

5、管理看板的種類

6、管理看板的內容

7、管理看板的設計要點

8、管理看板的制作技巧

9、管理看板的制作中要求

10、通過學習我們的管理現場有哪些管理看板,起到了什么樣的作用?還有什么缺失?如何改進?

11、我們現場哪些問題也能運用看板進行管理?如何設計看板?

12、我們的行動計劃……

 

第六部分:目視化管理企業(yè)、咨詢服務案例分析

1、工序內看板管理案例分析

2、工序間看板管理案例分析

3、信號看板管理案例分析

4、外協看板管理案例分析

5、臨時看板管理案例分析

6、專案看板管理案例分析

7、生產目標計劃管理看板案例分析

8、宣傳看板管理案例分析

9、特殊意義的看板案例分析

10、哪些看板可以導入到我們企業(yè)?預估會起到什么樣的作用?

11、我們的行動計劃……

第七部分:看板導入的步驟

1、信息構成表以規(guī)劃Kanban總表。

2、對各信息進行區(qū)分,例如是設備信息,其OEE/MTBF/MTTR等。

3、規(guī)劃Kanban的種類。

4、確定單位、維護、跟新。

5、確定信息表達方式文字、圖標、圖表、內部文字等。

6、看板展示區(qū)域規(guī)劃要求。

7、確定Kanban數量。

8、制作Kanban。

9、Kanban導入。

10、教育導入。

 

第八部分:沙盤模擬演練

1、選定一個產品物料生產指示看板;

2、統(tǒng)計產品及產品BOM物料種類;

3、確定物料來源,零件自制單位、外協、數量、生產日期等;

4、零件包裝規(guī)格確定;

5、物料轉運方向;

6、根據標準待工待料確定看板張數;

7、看板設計制作;

8、看板及協助工具導入;

9、OPL單點教育訓練;

備注:以上課程大綱及課件設計為通用版,如若客戶需求或者客戶行業(yè)特殊,可以安排半天(0.5天的現場調研,通過現場走訪、人員訪談、搜集數據、把握客戶需求老師可以進行課程定制傾向安排。

 


 
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