| 主講老師： | 馮泓銘 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 在沙盤(pán)模擬中，參與者們圍繞一個(gè)虛擬的商業(yè)環(huán)境展開(kāi)策略較量。沙盤(pán)上擺放著代表不同資源、設(shè)施和市場(chǎng)的模型，每個(gè)模型都承載著特定的信息。通過(guò)精心規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和快速?zèng)Q策，參與者們?cè)噲D在模擬的市場(chǎng)環(huán)境中搶占先機(jī)，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化。這場(chǎng)模擬不僅考驗(yàn)了商業(yè)頭腦，更鍛煉了應(yīng)對(duì)復(fù)雜情境的能力，為未來(lái)的職業(yè)生涯提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-05-08 14:10 |
【課程綜述】
19世紀(jì)60年代，美國(guó)東西部被崇山峻嶺、浩瀚沙漠重重阻礙，沒(méi)有一條便利的的交通路線。1862年美國(guó)總統(tǒng)林肯批準(zhǔn)了通過(guò)了第一個(gè)建立太平洋鐵路法案，該法案規(guī)定由聯(lián)合太平洋鐵路公司和中央太平洋鐵路公司，共同承建橫貫大陸的太平洋鐵路。也給居住在峽谷中的拓荒者及批發(fā)商帶來(lái)賺錢(qián)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)步調(diào)快速、激烈競(jìng)爭(zhēng)的活動(dòng)過(guò)程中，拓荒者和批發(fā)商隊(duì)伍，要通過(guò)快速且頻繁的買(mǎi)賣(mài)，靈活的交易，來(lái)使自己隊(duì)伍的利益最大化，能創(chuàng)造最大的報(bào)酬的隊(duì)伍將贏得冠軍和100萬(wàn)美元的范德比爾特獎(jiǎng)。
【課程簡(jiǎn)介】
聚焦在團(tuán)隊(duì)共同、營(yíng)銷(xiāo)以及客戶談判等相關(guān)主題課程。參與學(xué)員必須在大量信息和復(fù)雜的決策下，實(shí)現(xiàn)與團(tuán)隊(duì)成員溝通，與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手談判，達(dá)成既定目標(biāo)。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)在過(guò)程中，個(gè)人及團(tuán)隊(duì)關(guān)注點(diǎn)各不相同，個(gè)人行為關(guān)注個(gè)人成果的同時(shí)，卻忽略了團(tuán)隊(duì)成果和目標(biāo)達(dá)成的重要性。同時(shí)了解，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，如何明確自身優(yōu)勢(shì)，了解外部環(huán)境信息，是團(tuán)隊(duì)走向成功關(guān)鍵。
【課程目標(biāo)】
1、 在變化及不確定的環(huán)境下，精準(zhǔn)分析需求；
2、 掌握內(nèi)部外部伙伴擁有的資源，并合理運(yùn)用；
3、 清晰掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)高效運(yùn)作及管理的流程體系；
4、 懂得雙贏和多贏的思維，成就他人成就團(tuán)隊(duì)；
5、 團(tuán)隊(duì)有效溝通與合作，實(shí)現(xiàn)并達(dá)成組織目標(biāo)；
【課程收益】
1、掌握SWOT分析工具；
2、提升個(gè)人談判和影響能力 ；
3、學(xué)習(xí)有效溝通的技巧和方法；
4、提升復(fù)雜多變環(huán)境下的決策能力 ；
5、提升商業(yè)談判的技巧，建立伙伴關(guān)系；
【課程提綱】
一、沙盤(pán)課程簡(jiǎn)介及背景導(dǎo)入：
二、沙盤(pán)課程教學(xué)及授課流程：
沙盤(pán)課程導(dǎo)入15分鐘
沙盤(pán)課程演示15分鐘
學(xué)員沙盤(pán)推演120分鐘
學(xué)員小組分享30分鐘
講師專業(yè)點(diǎn)評(píng)30分鐘
三、沙盤(pán)課程點(diǎn)評(píng)理論支撐體系：
商務(wù)談判的基本策略
商務(wù)談判的五大技巧
商務(wù)談判的開(kāi)場(chǎng)、中場(chǎng)、結(jié)尾
四、頒獎(jiǎng)與合影
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