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團(tuán)隊、凝聚、協(xié)作、溝通

主講老師: 魏濱 魏濱

主講師資:魏濱

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 團(tuán)隊管理是指通過有效的領(lǐng)導(dǎo)、溝通和協(xié)調(diào),促進(jìn)團(tuán)隊成員之間的合作與互補(bǔ),以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的過程。在團(tuán)隊管理中,領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揮著關(guān)鍵作用,他們不僅需要制定明確的目標(biāo)和計劃,還需要激發(fā)團(tuán)隊成員的積極性和創(chuàng)造力。同時,良好的溝通和協(xié)調(diào)機(jī)制也是團(tuán)隊管理的重要組成部分,它能夠消除誤解和沖突,增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力和向心力。通過有效的團(tuán)隊管理,可以充分發(fā)揮團(tuán)隊成員的潛能,提升團(tuán)隊的整體績效,為組織的成功奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-04-23 16:01


 

一、什么是欣賞式探詢?

     欣賞式探詢(Appreciative Inquiry),是搜尋組織內(nèi)以及其他相關(guān)群體世界中優(yōu)勢、最好、最美的一面,由此實(shí)現(xiàn)個人與群體、成員與組織的共同發(fā)展。

二、欣賞式探詢的價值與意義

對個人而言

積極的自我認(rèn)知

塑造自信

完善自我

激發(fā)潛能

組織來說

發(fā)揮組織優(yōu)勢

降低組織防衛(wèi)

促進(jìn)團(tuán)隊學(xué)習(xí)與成長

積極變革的力量

三、欣賞式探詢4D循環(huán)

 

四、

1、選擇樂觀的主題是核心

第一步:發(fā)現(xiàn)DISCOVERY

1. 發(fā)現(xiàn)過去與現(xiàn)在最成功的要素及優(yōu)勢;

2. 揭示個人團(tuán)隊的巔峰體驗(yàn);

3. 探詢?nèi)藗冋湟暤氖挛?、希望、夢想、意義;

第二步:夢想DREAM

1、創(chuàng)新創(chuàng)造清晰結(jié)果導(dǎo)向的愿景

引導(dǎo)員工從現(xiàn)狀轉(zhuǎn)向美好的未來,提升想像力,探討組織在整合各種優(yōu)勢及能量之后所能展現(xiàn)出的動人景象。

2、將愿景具體化,敘事化

盡量將未來描繪得更清晰,戰(zhàn)略思路就會呈現(xiàn)在大家面前,這實(shí)際是一種信念、生活態(tài)度、價值取向。

3、共同聆聽并分享美好未來

強(qiáng)化追逐夢想的行動力。


4、夢想劇場

基于在夢想墻上的圖畫,為我們的未來及目標(biāo)編制一個美好的未來的故事

 

第三步:設(shè)計DESIGN

? 設(shè)計所期待的美好未來應(yīng)根植于過去巔峰時刻成功的因素與優(yōu)勢;

? 打破固有思維,充分創(chuàng)新。

運(yùn)用優(yōu)勢承前啟后進(jìn)行方案設(shè)計

? 通過回顧過去成功的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)個人及組織優(yōu)勢將這些繪制成一幅美麗的圖畫。

? 為了實(shí)現(xiàn)夢想,根據(jù)其優(yōu)勢重新設(shè)計我們的方案?

第四步:實(shí)現(xiàn)DESTINY(行動計劃)

 


 
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