高效時間管理之技能訓練——讓您的工作更加扎實、高效

課程背景

彼得·德魯克說：不能管理好時間，就什么都不能管理 。怎么樣提高工作的有效率？怎么樣有效支配人生的職業(yè)生涯和事業(yè)生涯？怎么樣改變時間總是不夠用的現(xiàn)狀？怎么樣把工作時間和私人生活時間有效地調(diào)節(jié)開來？這些問題一直是很多人所必須解決的問題。

在同樣有限的時間內(nèi)，有些人渾渾噩噩、有些人碌碌無為、有些人從容有序、穩(wěn)扎穩(wěn)打步步為營。擅長時間管理的人很快就能在工作與生活中找到平衡、并能夠高績效地實現(xiàn)自己的價值。這正是所謂“20%的人創(chuàng)造了全世界80%的財富”的優(yōu)秀精英的成功秘訣。

課程收益

  認識時間管理的重要性及其價值

  強化時間觀念進一步優(yōu)化自己的管理節(jié)奏

  掌握時間管理法則，合理有序安排自己的各項工作

  掌握時間管理的實操技巧，能夠應對各種復雜狀況

  有利于提升自我管理理念，能夠輕松駕馭自己的價值觀

課程特色：

1提供全程案例教學方式，使學習效果最大化，保證案例的經(jīng)典性與可靠性。

2運用系統(tǒng)化方法解決問題、萃取經(jīng)驗，積極運用個案討論與演練鞏固學習效果。

3導師能夠以嫻熟的技巧來引發(fā)學員的深度思考。

4安排60%時間課堂練習，現(xiàn)場輔導，確保學員現(xiàn)場能夠掌握工具的應用。

學員對象：

1各階層主管以上管理者

2可以針對不同學員加以調(diào)整與定制，適用于各部門普通工作人員。

標準課時：1-2天（6小時|天）

主講人：文亮-常駐地-上海

課程大綱： 

模塊一： 時間管理概述

一、時間管理的概念

1認識時間管理

  時間是否可以管理？

  如何定義時間管理？

  評價時間管理優(yōu)劣的標準：效果、效率、效能

2時間都去哪兒（浪費時間的原因分析）

2-1案例：張強的時間管理實踐/案例啟發(fā)意義：

2-1你的時間管理狀況怎么樣？

  案例分享：新任市場總監(jiān)的管理模式

  現(xiàn)場測試（附件）：你認為時間都去哪里了？原因分析

3時間管理模型結(jié)構(gòu)

3-1時間觀念測試

3-2時間管理模型結(jié)構(gòu)

  計劃+實施+控制+協(xié)調(diào)

  現(xiàn)場演練

模塊二： 時間管理方法

一、二八法則

1-1、如何萃取關(guān)鍵點

  咬定目標不放松

  結(jié)構(gòu)拆解理思路

  著眼關(guān)聯(lián)找驅(qū)動

1-2案例演示

1-3課堂練習點評

二、四象限法則

2-1案例引導四象限法則

2-2四象限對號入座練習

2-3如何應對四個象限

2-4如何重點聚焦2象限提高效率

2-5本工具演練

2-6實操注意事項

三、授權(quán)法則

3-1導入案例

3-2授權(quán)方法：4個

3-3如何獲得授權(quán)

3-4授權(quán)注意事項

3-5授權(quán)延展品：分包

模塊三：時間管理技巧

一、實操工具

1工具種類：鬧鐘（手表）、手機備忘錄、365日歷、便簽條。。。

2工具使用要點

  A一個系統(tǒng)   B隨身攜帶   C遠離混雜   D合理使用

二、常用技巧

  6個常用技巧

三、養(yǎng)成習慣

  守時嚴謹

  日結(jié)日清

  效能平衡

  工作日志

  定期復盤

模塊四： 課程回顧