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做得好也要講得好——基于結(jié)構(gòu)思考的高效工作匯報(bào)

主講老師: 劉翔 劉翔

主講師資:劉翔

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 項(xiàng)目管理是確保項(xiàng)目從啟動(dòng)到完成順利進(jìn)行的關(guān)鍵過(guò)程。它涉及項(xiàng)目的規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和控制,旨在實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)并滿足利益相關(guān)者的期望。有效的項(xiàng)目管理能夠優(yōu)化資源分配,提高工作效率,降低風(fēng)險(xiǎn),確保項(xiàng)目按時(shí)按質(zhì)完成。項(xiàng)目管理要求項(xiàng)目經(jīng)理具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的溝通協(xié)調(diào)能力和靈活的應(yīng)變能力。在現(xiàn)代社會(huì)中,項(xiàng)目管理已成為各行各業(yè)不可或缺的一部分,對(duì)于推動(dòng)組織發(fā)展和實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)具有重要意義。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-03-14 16:03


課程背景:

“工作是匯報(bào)出來(lái)的?!蓖ㄓ霉厩癈EO杰克. 韋爾奇如是說(shuō)。

對(duì)于現(xiàn)在的職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō),在工作中“做得好”固然重要,但同時(shí)“說(shuō)得好”、能把工作溝通到位、匯報(bào)到位,同樣重要。

在工作中,不是所有的努力都會(huì)被看到。如果不會(huì)匯報(bào)工作,你的工作在別人眼里就是零!但是,關(guān)于工作匯報(bào),職場(chǎng)人士卻面臨重重困境,來(lái),一起來(lái)找一找熟悉的感覺。

情景一:給高管匯報(bào)的日程上給了你半個(gè)小時(shí),你花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間精心準(zhǔn)備。輪到你上場(chǎng)前,忽然被告知要壓縮到5分鐘,你一下子不知道該從哪里說(shuō)起。下臺(tái)后發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備好的重點(diǎn)內(nèi)容都忘記講了。

情景二:在全國(guó)同仁會(huì)議上,你要做一個(gè)匯報(bào),臺(tái)下有幾位重量級(jí)的老板。你花了70%的時(shí)間才講完前面3頁(yè),在只剩下30%的時(shí)間內(nèi),你飛速地講完了剩余的內(nèi)容。會(huì)議結(jié)束以后,一位老板語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)你說(shuō):“小張,你的presentationskill需要提升一下啊。”

情景三:你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向公司高層匯報(bào)工作,你剛介紹了幾分鐘項(xiàng)目歷史,就被一位高管打斷:“小陳啊,你的故事扯到哪里去了?請(qǐng)你直接講重點(diǎn)?!蹦阋幌伦泳突艁y得語(yǔ)無(wú)倫次,磕磕巴巴地結(jié)束了匯報(bào)。

情景四:向老板們匯報(bào)時(shí),你剛講了幾分鐘,一位老板就打斷你,提了一個(gè)問題。你回答完,接著講了沒有一分鐘,另一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)又打斷你問了個(gè)問題。你的匯報(bào)就這樣一直被打斷,被提問。到后面你完全無(wú)法招架,匯報(bào)得毫無(wú)邏輯性。

你是否也很想了解,到底有沒有什么方法,可以讓你的工作匯報(bào)更有效?學(xué)會(huì)正確匯報(bào)工作,能助你完成從“透明人”到“不可替代者”的過(guò)渡,成為上司信任和依賴的對(duì)象。本課程基于經(jīng)典職場(chǎng)溝通提升工具和麥肯錫的金字塔原理,結(jié)合風(fēng)靡全球的經(jīng)典的DISC性格分析工具,從思維和匯報(bào)表達(dá)的技術(shù)層面全面突破。兼顧理性分析和感性表達(dá)。課程結(jié)合豐富的實(shí)戰(zhàn)演練,助力你提升工作匯報(bào),影響老板,獲得認(rèn)可,贏得支持!

 

課程收益

1、掌握經(jīng)典的DISC性格分析理論,能夠?qū)Σ煌愿竦膮R報(bào)對(duì)象采取相應(yīng)的溝通策略

2、掌握結(jié)構(gòu)思考的4個(gè)要點(diǎn),并運(yùn)用到工作匯報(bào)中;

3、掌握結(jié)構(gòu)性思考的縱向結(jié)構(gòu),思考清晰嚴(yán)謹(jǐn),讓匯報(bào)有理有據(jù);

4、掌握工作匯報(bào)的2個(gè)基礎(chǔ)框架和3個(gè)常用框架,幫助你清晰匯報(bào),結(jié)果高效;

5、學(xué)會(huì)運(yùn)用“看圖說(shuō)話”的方式,讓你的匯報(bào)有畫面感,抓人眼球。

 

課程對(duì)象:企業(yè)全員

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程形式:理論講授+視頻教學(xué)+案例分析+小組討論+游戲體驗(yàn)法+角色扮演法+小組演練

 

課程大綱

第一講:匯報(bào)工作就是一次向上管理

討論:那些年,工作匯報(bào)中的“痛”?

一、上級(jí)是怎么想問題的

1. 老板和員工的思考差異

1)上級(jí)思考由內(nèi)往外

2)下級(jí)思考由外往內(nèi)

工具:五環(huán)模型

2. 匯報(bào)工作就是展現(xiàn)自身價(jià)值

1)效益

2)效率

3)成本

4)風(fēng)險(xiǎn)

工具:靶心模型

二、如何向不同性格類型的上級(jí)匯報(bào)工作

1. 職場(chǎng)中領(lǐng)導(dǎo)者的四種性格分類

游戲:左右手十指交叉相互

案例討論:與低績(jī)效員工的談話方式

2. 不同性格類型的匯報(bào)溝通策略

1)D特質(zhì)的典型行為傾向與溝通策略

2)I特質(zhì)的典型行為傾向與溝通策略

3)S特質(zhì)的典型行為傾向與溝通策略

4)C特質(zhì)的典型行為傾向與溝通策略

視頻案例討論:《家有喜事》、《游龍戲鳳》、《便利貼女孩》、《女人不壞》

 

第二講:結(jié)構(gòu)性思維的四個(gè)特點(diǎn)

特點(diǎn)一:論——結(jié)論先行(結(jié)論必須先行的三種情況)

1. 時(shí)間緊

2. 內(nèi)容多

3. 他需要

——結(jié)論先行不只是形式,更重要的是思維方式

案例:會(huì)議時(shí)間預(yù)定的工作匯報(bào)、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線、人民日?qǐng)?bào)新聞、麥肯錫電梯演講、公司拆遷施工安全管理報(bào)告

練習(xí):年終工作匯報(bào)、標(biāo)題句就是主題句

特點(diǎn)二:證——上下對(duì)應(yīng)

1. 根據(jù)結(jié)構(gòu)圖找出結(jié)論和論點(diǎn)對(duì)應(yīng)的關(guān)系

2. 根據(jù)結(jié)構(gòu)圖找出論點(diǎn)和事實(shí)對(duì)應(yīng)的關(guān)系

案例:困擾現(xiàn)代人的世紀(jì)之問、打燈籠有何用?

特點(diǎn)三:類——分類清楚

1. 問題分析的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn):分類討論

2. 分類討論的核心原則:看情況、不一定

3. 分類的標(biāo)準(zhǔn):相互獨(dú)立、完全窮盡

案例:小學(xué)生數(shù)學(xué)題、加班的分析、90后員工該買房了

工具:分類工具MESE

特點(diǎn)四:序——排序邏輯(排序的三種常見方式)

1. 時(shí)間

2. 結(jié)構(gòu)

3. 重要性順序

——職場(chǎng)里按照職級(jí)排序

案例:公司答謝晚宴座次表、銀行服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)分布圖

練習(xí):畫出公司組織架構(gòu)圖并排序、找出不符合結(jié)構(gòu)性思維的錯(cuò)誤之處

單元演練:用結(jié)構(gòu)性思維四大特點(diǎn)搭建2023年工作總結(jié)匯報(bào)或2024年工作計(jì)劃匯報(bào)的框架

第三講:結(jié)構(gòu)性思維的回答/概括式結(jié)構(gòu)

一、疑問回答式

1. 設(shè)定場(chǎng)景

2. 明確主題

3. 設(shè)想問題

4. 回答問題

案例:大陸女童香港街頭便溺、奇葩說(shuō)案例

練習(xí):地震災(zāi)害造成巨大破壞、產(chǎn)品滿足客戶需求練習(xí)

工具:匯報(bào)工作時(shí)的結(jié)構(gòu)搭建表

二、概括總結(jié)式

應(yīng)用場(chǎng)景:做了很多工作但是不知道如何呈現(xiàn)結(jié)果

1. 匯報(bào)時(shí)展現(xiàn)結(jié)論的兩個(gè)原則

1)標(biāo)題句就是結(jié)論句

2)A+B+C≠ABC

2. 概括主題句的標(biāo)準(zhǔn):精準(zhǔn)如數(shù)學(xué),優(yōu)美如音樂

案例:職場(chǎng)卷王的年會(huì)報(bào)告PPT、西安市場(chǎng)份額的描述、摩登女郎和老爺爺?shù)慕诸^乞討案例

練習(xí):概括出文章標(biāo)題、富翁當(dāng)兵夢(mèng)、創(chuàng)造綠色家園、提高產(chǎn)品銷量、維護(hù)手機(jī)客戶利益、地震救援

實(shí)戰(zhàn)演練:拿出近期真實(shí)的工作匯報(bào)/總結(jié),重新擬寫標(biāo)題句

工具:工作匯報(bào)觀點(diǎn)梳理表

 

第四講:用結(jié)構(gòu)化表達(dá)破解工作匯報(bào)難題

一、明確匯報(bào)目的方可有的放矢

1. 目的不明確會(huì)帶來(lái)哪些后果

1)缺乏明確目的會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)誤解

2)缺乏明確目的會(huì)使聽眾不知所云

2. 三個(gè)動(dòng)作幫助你在匯報(bào)時(shí)明確溝通目標(biāo)

1)匯報(bào)前——結(jié)構(gòu)化羅列匯報(bào)提綱

2)匯報(bào)中——牢記目標(biāo)不偏題

3)匯報(bào)后——確認(rèn)目標(biāo)達(dá)成

案例:好心提示風(fēng)險(xiǎn)為什么反倒被批評(píng)?

案例:匯報(bào)新產(chǎn)品的進(jìn)展情況

二、匯報(bào)工作從結(jié)論開始

情景扮演和討論:當(dāng)上司的都缺乏耐心嗎?

1. 匯報(bào)工作從結(jié)論開始的必要原因

1)結(jié)論先行符合大腦的思維習(xí)慣

2)結(jié)論限行有助于幫匯報(bào)對(duì)象節(jié)省時(shí)間

2. 結(jié)論先行的方法

1)大部分情況下,結(jié)論必須先行

2)結(jié)構(gòu)化表達(dá)的原則——受眾導(dǎo)向

案例:銷售額為什么減少?

三、匯報(bào)工作開始前先確定基礎(chǔ)框架

情境討論:你到底想說(shuō)什么?

1. 兩種通用的基礎(chǔ)框架

1)從頭開始說(shuō)的層形結(jié)構(gòu)

2)面向業(yè)內(nèi)人士的列形結(jié)構(gòu)

2. 匯報(bào)框架的選擇方法

1)分析核心建議中的主要概念

2)分析匯報(bào)的溝通對(duì)象

練習(xí):如何匯報(bào)關(guān)于公司拓展方向的結(jié)論?

四、智能導(dǎo)航,匯報(bào)工作常用的框架

1. PREP框架

1)P結(jié)論

2)R原因

3)E舉例

4)R重申結(jié)論

2. STAR框架

1)S背景

2)T任務(wù)

3)A行動(dòng)

4)R結(jié)果

3. 現(xiàn)狀-原因-解決方案框架

4. PCDP框架

1)P觀點(diǎn)、收益預(yù)期

2)C分類闡述

3)D展示細(xì)節(jié)

4)P強(qiáng)化觀點(diǎn)、號(hào)召行動(dòng)

練習(xí):運(yùn)用結(jié)構(gòu)化的匯報(bào)框架,即興匯報(bào)工作

五、結(jié)構(gòu)化打造簡(jiǎn)介明了的工作匯報(bào)

1. 簡(jiǎn)潔明了匯報(bào)的五步法

1)基于換位思考確定匯報(bào)重點(diǎn)

2)收集信息

3)整理信息,構(gòu)建大綱

4)畫出匯報(bào)結(jié)構(gòu)圖

5)檢查和完善結(jié)構(gòu)圖

2. 匯報(bào)工作“講三點(diǎn)”

1)匯報(bào)建議“講三點(diǎn)”的原因

2)如何做到善于“講三點(diǎn)”

案例:小白該如何回答領(lǐng)導(dǎo)的提問

六、做有畫面感的匯報(bào)

1. 為什么“看圖說(shuō)話”可以使匯報(bào)更加順利

1)獲得聽眾理解與認(rèn)同

2)使自己思路更加清晰

3)引發(fā)聽眾深入思考

2. 用畫圖進(jìn)行匯報(bào)的五步法

1)識(shí)別匯報(bào)內(nèi)容的關(guān)鍵詞和核心論點(diǎn)

2)將關(guān)鍵詞進(jìn)行分類

3)用剪頭表達(dá)各個(gè)類別之間的關(guān)系

4)凸顯核心主題

5)檢查匯報(bào)大綱

實(shí)戰(zhàn)練習(xí):按照畫面感的標(biāo)準(zhǔn)修改自己的匯報(bào)內(nèi)容

成果驗(yàn)收/實(shí)戰(zhàn)演練:實(shí)戰(zhàn)檢閱+作品打磨

1. 打磨學(xué)員近期在工作匯報(bào)的具體內(nèi)容

1)重現(xiàn)近期工作匯報(bào)的場(chǎng)景

2)重構(gòu)和優(yōu)化匯報(bào)內(nèi)容和形式

2. 學(xué)員互評(píng)和培訓(xùn)師專業(yè)點(diǎn)評(píng)

3. 制定行動(dòng)計(jì)劃

課程總結(jié)、未來(lái)展望


 
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