數(shù)字化時代變革與創(chuàng)新管理

【課程對象】

2 涉及變革與轉型的公司及部門的各級管理干部

2 需實施“變革與創(chuàng)新”的管理者及員工

【課程獨特優(yōu)勢】

你知道嗎？78%失敗的企業(yè)變革源于人員的抗拒

想要變革成功？優(yōu)良的變革管理幫你增加六倍成功率

1.全方位診斷變革與創(chuàng)新的基因：

發(fā)現(xiàn)你的變革風格，認識你的創(chuàng)新優(yōu)勢，掌握你的變革與創(chuàng)新策略

2.理解變革，可贏在創(chuàng)新：

了解變革本質，直面變革，建立正面創(chuàng)新心態(tài)

3.駕馭變革與創(chuàng)新：

不再陷于變化漩渦，主動控制變革與創(chuàng)新方向

4.師從經典：

學習經典變革方法，參照當今企業(yè)真實變革案例，具有身臨其境的感覺。

本課程是美國版權課程，與領越@領導力齊名；是學術前沿與企業(yè)實踐的深度融合。其中有數(shù)字化商業(yè)巨頭實戰(zhàn)道術分享；也有企業(yè)案例深層剖析把脈問診。本課程包括：2+沙盤模擬；3+游戲；4+案例模擬演練和 90+真實案例解析。強調實用，強調解決問題。

【現(xiàn)狀分析】

值此中國新舊動能轉換的關鍵時刻，企業(yè)領導者不僅需要準確的預判經濟形勢，更要凝聚團隊迎接市場不確定性的挑戰(zhàn)。

鈕東濤顧問講師課程大綱

人們常說，在這個世界唯一不變的就是

“變化”，但是今天企業(yè)環(huán)境的變革速度和變革

規(guī)模正以前所未有的態(tài)勢發(fā)展，個人和組織的

生命周期都在縮短。如何讓變革的理念、戰(zhàn)

略、組織制度和文化成為組織適應新世界的核

心能力？如何讓企業(yè)的管理者，甚至員工都能

“理解變革創(chuàng)新；擁抱變革；引領變革與創(chuàng)新”？如何消除員工在“變革與創(chuàng)新”中的“不

適感”并積極主動擁抱變革？本次課程將會給你帶來深刻的體驗。

【獨特形式及培訓時間】  2-3 天（12-18 小時）

高互動性：傳統(tǒng)面授講課形式占授課時間少于 30%

真實案例模擬：摒棄簡單理論講授，通過體驗活動誘發(fā)學員思考，達到自我教育的目的

即場掌握：通過案例研究、小組討論、角色扮演、工作模型演練等形式，達到即場掌握

覆蓋全面：照顧到企業(yè)及個人面對變革時，需掌握的所有關鍵點和技巧

本次為“體驗類”課程，采用混合式學習方式，包含講授、案例研究、小組討論、角色扮演、工作模型演練等形式。打造生動的課堂氛圍，通過案例分析、沙盤模擬等方式，幫助學員直接模擬工作場景，直接應用管理技能，轉變觀念。課程將注重實戰(zhàn)和實操，適當減少純粹的理論內容，目的是解決工作中的問題，達到學員課后“行為改變”。

【講師風格】

鈕東濤實戰(zhàn)派講師。授課內容案例多；干貨多；邏輯性強。授課方式深入淺出，抓痛點，解決實際問題。授課形式變化多樣，互動性強，富有激情和號召力。用專業(yè)、風趣的語言吸引和感染學員。

鈕東濤顧問講師課程大綱

【培訓內容大綱】（考慮到課前學員訪談，具體培訓內容調整以課前學員手冊為準）

模塊一：如何理解變革與創(chuàng)新

1. 破冰：課程目標介紹

2. 體驗式游戲：體驗有如過山車的變革

1）變革是不可避免的，因為我們不能控制外在因素

2）在很多公司中競爭壓力會觸發(fā)變革

3）將公司目標放在個人和部門目標之前

4）變革要求新的行為并走出自己的舒適區(qū)

5）變革是自我激勵和創(chuàng)新的機會

實際案例分析：世界瞬息萬變

3. 常人對于變革的反應

1）體驗式游戲：MAMI Game1

2）討論：在三個階段的心態(tài)反應以及相應的處理策略

模塊二：如何擁抱變革

1. 了解你的變革與創(chuàng)新風格

1.1. 測評：體驗你的變革與創(chuàng)新風格。學員將分組討論怎樣使用變革以及他們可

以如何幫助他人適應變革，并找到創(chuàng)新方法。

1.2. 利用練習和變革與創(chuàng)新風格測評結果，了解個人的變革風格以及應用：面對

變革的態(tài)度；幫助他人適應變革的策略

2. 關鍵態(tài)度

2.1. 體驗式游戲：誰是罪犯

積極主動是應對變革的關鍵態(tài)度

2.2. 擴大你的影響圈

鈕東濤顧問講師課程大綱

- 影響圈的概念

- 練習：改變你看待事物的心態(tài)

- 案例分析：如何擴大影響圈

-案例分析：應對變革中的棘手問題，處理抗拒情緒

模塊三：如何引領變革和創(chuàng)新

1. 變革管理過程

1.1. 體驗式游戲：反映學員在變革和創(chuàng)新管理中的現(xiàn)狀

1.2. 變革和創(chuàng)新管理八步驟介紹

1.3. 回顧變革領導力測評結果

1.4. 約翰.科特的變革 8 步驟案例分析

2. 處理抗拒情緒

2.1. 處理抗拒情緒

2.2. 處理抗拒情緒的 3 個步驟

2.3. 為什么抗拒變革

3. CRA 創(chuàng)新工具

3.1 從什么地方尋找創(chuàng)新的機會

3.2CRA 創(chuàng)新工具的五大實用案例

3.3CRA 創(chuàng)新工具的六步使用流程

模塊四：學以致用+行動學習

形式 1：學員實戰(zhàn)問題研討與最佳實踐分享；

形式 2：提供世界 500 強企業(yè)模板，帶領學員進行現(xiàn)場演練；

形式 3：重點問題分析解析。

本模塊將根據(jù)企業(yè)實際情況做課前深度定制訪談，確定實戰(zhàn)問題解決方案。

鈕東濤顧問講師課程大綱

（本大綱內容僅供客戶參考，具體案例及內容將根據(jù)客戶課前學員訪談或調研問卷做相應調整，具體內容

以培訓前提供的學員手冊為準）

【培訓效果保障措施】

措施一：獨有的培訓服務流程

2 課前二周做3-5 名學員訪談，進一步明確需求；

2 課前一周完成課程研發(fā)，提交學員手冊；

2 課后學員完成《培訓后行動計劃》與《行動學習項目》

2 根據(jù)需要，提供培訓后一對多或一對一輔導

措施二：堅守課程開發(fā)原則

鈕東濤顧問是我公司課程研發(fā)團隊成員，堅持“定制化專業(yè)培訓”：

2 原則一：定制化，而不是標準講義

2 原則二：實戰(zhàn)化，而不是理論講解2 原則三：系統(tǒng)化，而不是單一模塊

2 原則四：業(yè)務化，而不是泛泛而談

【領先業(yè)內的定制化培訓解決方案】