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窗口服務(wù)禮儀

主講老師: 徐靖茹 徐靖茹

主講師資:徐靖茹

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,技術(shù)、產(chǎn)品、營(yíng)銷(xiāo)策略等很容易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手模仿,服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)是產(chǎn)生差異化的主要手段。而服務(wù)策略、服務(wù)形式也是很容易被模仿的,只有服務(wù)中人的因素——代表公司形象和服務(wù)意識(shí)的服務(wù)人員所表現(xiàn)出來(lái)的思想、行為和意識(shí)才是不可模仿的。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-10-30 15:58


課程背景:

21世紀(jì)服務(wù)行業(yè)將進(jìn)入一個(gè)發(fā)展、完善和成熟的重要階段,也將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)靠品牌競(jìng)爭(zhēng)、靠管理競(jìng)爭(zhēng)、靠服務(wù)理念競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期,尤其對(duì)窗口行業(yè)的服務(wù)人員提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,這一切都要通過(guò)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體現(xiàn)出來(lái)。要讓顧客把這種感受記在心里,帶回家里,陪伴左右。這就有賴(lài)于每天工作在一線的窗口服務(wù)人員,你們的一言一行就是最有效的品牌廣告,比任何媒體、任何時(shí)段廣告效用都大。窗口服務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)禮儀水平代表的小到一個(gè)行業(yè)大到整個(gè)國(guó)家的形象,所以非常重要。

課程收益:

1、認(rèn)知窗口服務(wù)的重要性,了解窗口服務(wù)人員應(yīng)具備的素質(zhì),提升窗口人員的客戶服務(wù)理念和技巧。

2、 塑造窗口服務(wù)人員專(zhuān)業(yè)的職業(yè)形象。

3、 掌握窗口服務(wù)中與客戶交往的服務(wù)禮儀規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)。

4、 掌握客戶投訴處理的禮儀和方案,提供客戶滿意度,進(jìn)而提升企業(yè)形象和競(jìng)爭(zhēng)力。

課程特色:

1、系統(tǒng)性的服務(wù)意識(shí)與禮儀課程內(nèi)容,由內(nèi)而外從觀念轉(zhuǎn)變到職場(chǎng)踐行。

2、豐富且實(shí)效的授課方式。互動(dòng)、體驗(yàn)、角色扮演、實(shí)例操作,讓學(xué)員在練中學(xué),學(xué)中練,避免“學(xué)而不用,聽(tīng)了就忘”。

3、大量最鮮活的服務(wù)意識(shí)與禮儀實(shí)戰(zhàn)教學(xué)案例,提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平,塑造個(gè)人和企業(yè)的專(zhuān)業(yè)服務(wù)形象。

課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天

授課對(duì)象從事窗口服務(wù)工作的一線員工及主管人員

課程大綱

第一部分:禮儀的內(nèi)涵

1、 什么是禮儀

2、 為什么要學(xué)習(xí)禮儀

3、 禮儀的本質(zhì)

講授:案例分析 提問(wèn)

第二部分:地鐵服務(wù)人員的優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)

1、什么是優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)?

2、客戶服務(wù)的層次與特征--超越客戶期望(五層級(jí))

講授:案例分析 小組討論 視頻

第三部分:地鐵服務(wù)人員的形象塑造

1、儀容禮儀

1)女士妝容步驟及要求

2)男士修面要點(diǎn)

3)服務(wù)人員發(fā)型要求

4)個(gè)人衛(wèi)生禁忌

2、儀表禮儀

1)制服的穿著原則

2)如何佩戴臂章

3)如何佩戴帽子

4)TPOR著裝原則

3、儀態(tài)禮儀

1)表情語(yǔ)

    微笑訓(xùn)練

    目光有禮儀—目光凝視區(qū)域:公務(wù)、社交、親密

2)舉止優(yōu)雅訓(xùn)練

    標(biāo)準(zhǔn)站姿

    標(biāo)準(zhǔn)坐姿

    行姿訓(xùn)練

    蹲姿訓(xùn)練

手勢(shì)訓(xùn)練

不良舉止禁忌

  講授:實(shí)操訓(xùn)練

第四部分:地鐵服務(wù)人員的窗口禮儀

1. 服務(wù)態(tài)度規(guī)范

2. 語(yǔ)言服務(wù)規(guī)范

3. 常用文明用語(yǔ)

4. 服務(wù)崗位要求

5. 服務(wù)人員服務(wù)禁忌

6. 服務(wù)流程要求

站相迎 笑相問(wèn) 快速辦 請(qǐng)核對(duì) 雙手遞 目相送

 練習(xí):語(yǔ)言練習(xí) 流程串聯(lián)演練

第五部分:地鐵服務(wù)人員的接待禮儀

1. 鞠躬禮儀

2. 握手禮儀

3. 介紹禮儀

4. 引領(lǐng)禮儀

5. 座次禮儀

6. 電話禮儀

練習(xí):情景化分角色演練

第六部分:地鐵服務(wù)中的溝通技巧

1、積極傾聽(tīng)

測(cè)試:《互動(dòng)練習(xí)》   

1)干擾傾聽(tīng)的四大因素:情感過(guò)濾、迫不及待等

2)傾聽(tīng)的5個(gè)層級(jí):從心不在焉到用同理心聽(tīng)

2、同理心

   工具:同理心公式

  練習(xí):同理心溝通

3、贊美法

練習(xí):《相互贊美》

第七部分:有效處理客戶投訴的技巧

1、站在客戶的角度

角色演練:情景正反演練

2、處理客戶投訴黃金法則

先處理心情、再處理事情

3、投訴處理六步法  

1)傾聽(tīng):發(fā)揮同理心積極傾聽(tīng)

2)安撫:安撫客戶情緒,感謝和道歉

3)搜集:技巧性提問(wèn),搜集相關(guān)信息

4)解決:提出解決方案,征求客戶意見(jiàn)

5)跟蹤:過(guò)程跟蹤,做事后的滿意度調(diào)查

6)檢討:檢討作業(yè)流程,避免重蹈覆轍

練習(xí):小組情景化模擬演練

  第八部分:課程整體回顧與總結(jié)

 

 

 


 
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