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華為組織設(shè)計的底層邏輯 —— 摩天企業(yè)大廈建筑學

主講老師: 蔣勇 蔣勇

主講師資:蔣勇

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 系統(tǒng)性借鑒華為“組織充滿活力”的理念和方法! 在核心經(jīng)營管理團隊的頭腦中建立起系統(tǒng)性的組織設(shè)計思想。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-09-08 13:25


“我后來明白,一個人不管如何努力,永遠也趕不上時代的步伐,更何況知識爆炸的時代。只有組織起數(shù)十人、數(shù)百人、數(shù)千人一同奮斗,你站在這上面,才摸得到時代的腳。我轉(zhuǎn)而去創(chuàng)建華為時,不再是自己去做專家,而是做組織者?!瓘氖陆M織建設(shè)成了我后來的追求,如何組織起千軍萬馬,這對我來說是天大的難題。”

——任正非 2011 《一江春水向東流》

 

【課程價值】

系統(tǒng)性借鑒華為組織充滿活力的理念和方法!

在核心經(jīng)營管理團隊的頭腦中建立起系統(tǒng)性的組織設(shè)計思想。

 

【思想來源】

《華為基本法》中系統(tǒng)化的組織設(shè)計思想。

1995年,華為啟動了基本法項目,用2年多時間全面梳理了自己的經(jīng)營管理理念,其中就系統(tǒng)地把組織設(shè)計的底層邏輯闡述清楚了,經(jīng)過二十多年的發(fā)展,這整套組織設(shè)計思想的價值被充分驗證。

本課程以《華為基本法》的第三章《基本組織政策》內(nèi)容為基礎(chǔ),結(jié)合常見的組織設(shè)計問題進行分析與解讀,讓大家吸收到華為組織設(shè)計思想的精髓,組織起自己的千軍萬馬。

 

如何將我們十年的寶貴而痛苦的積累與探索,在吸收業(yè)界最佳的思想與方法后,再提升一步,成為指導我們前進的理論,以避免陷入經(jīng)驗主義,這是我們制定公司基本法的基本立場。              ——《要從必然王國,走向自由王國》 任正非 1998

 

 

【課程大綱】

 

一、 融會貫通后的化繁為簡:設(shè)計一個組織的基本原則有哪些?(1day)

1. 結(jié)果導向,一個組織要設(shè)計成什么樣子才算好?

2. 如何搭建結(jié)構(gòu),做好組織輪廓設(shè)計?(組織設(shè)計要涵蓋多大范圍?設(shè)置什么機構(gòu)?是要人為干預(yù)多一點,還是自發(fā)成長多一點?每年都要調(diào)整組織嗎?)

3. 如何在結(jié)構(gòu)之下實現(xiàn)組織精細化設(shè)計?

4. 如何為組織注入驅(qū)動力?為什么金字塔的頂端可以指揮他人?組織權(quán)力來源于哪里?

5. 怎樣實現(xiàn)組織良性擴張?

二、 打大勝仗的架勢:如何設(shè)計組織的結(jié)構(gòu)?(2day)

1. 如何設(shè)計組織中的部門?

2. 我們可以采用哪些模式?部門化的基本模式是如何劃分的?

3. 每種模式各有怎樣的特性?

4. 如何設(shè)計掙錢的組織?

5. 如何設(shè)計管理資源的組織?

6. 如何實現(xiàn)不同功能維度組織的有序運轉(zhuǎn)?

7. 如何設(shè)置組織層次?

8. 組織設(shè)計如何與流程、項目進行適配?

三、 最高級的權(quán)力游戲規(guī)則:高層管理組織要如何設(shè)計?(1day)

1. 為什么德魯克說瓶子的瓶頸總在頂端?

2. 高層管理組織的結(jié)構(gòu)如何建設(shè)?

3. 高層管理應(yīng)該有哪些職責?

4. 怎么建設(shè)一個稱職的高層管理組織?

5. 高層組織如何運轉(zhuǎn)?

6. 高層組織要配套的行為要求有哪些? 

 

 

【課程時間】

研討型課程:預(yù)計4天,根據(jù)研討情況會有彈性,可以考慮分為41天的持續(xù)過程。

 


 
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