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精準服務(wù)?優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能提升

主講老師: 劉佳 劉佳

主講師資:劉佳

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 本次課程聚焦客戶商業(yè)服務(wù)過程中的挑戰(zhàn)和壓力,提供有競爭力的服務(wù)效能解決方案與人效服務(wù)力提升訓(xùn)練,提升企業(yè)的綜合競爭力同時規(guī)范學(xué)員在服務(wù)場景中行為有規(guī)范,服務(wù)有溫度,創(chuàng)造有價值。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-06-13 14:56

課程背景

這是一個獲取客戶很難,服務(wù)客戶更難的時代;

這是一個“一錘子”買賣逐漸終結(jié)的時代;

這是一個長線生意開始唱主角,“生命周期服務(wù)”開始登場的時代……

誰能精雕細琢地磨練并精進服務(wù)水平,誰就能找到直抵客戶內(nèi)心的路。

本次課程聚焦客戶商業(yè)服務(wù)過程中的挑戰(zhàn)和壓力,提供有競爭力的服務(wù)效能解決方案與人效服務(wù)力提升訓(xùn)練,提升企業(yè)的綜合競爭力同時規(guī)范學(xué)員在服務(wù)場景中行為有規(guī)范,服務(wù)有溫度,創(chuàng)造有價值。

課程收益

1. 讓有關(guān)客戶服務(wù)的卓越理念能真正滲透在企業(yè)員工的一言、一行等神態(tài)舉止之中,體現(xiàn)在公司客戶服務(wù)的各類措施中,提升品牌形象,提升客戶體驗感。

2. 能夠通過客戶服務(wù)溝通各個環(huán)節(jié)的服務(wù)技巧、客戶服務(wù)各個階段的服務(wù)技巧、投訴抱怨處理的技巧的演練,切實提升客戶服務(wù)能力,將有限客戶資源發(fā)揮出最大的商業(yè)價值。

3. 激發(fā)全員參與公司服務(wù)管理與創(chuàng)新,設(shè)計各類個性化服務(wù)舉措,全方位提升客戶滿意度。

課程時間2-3,6小時/天

課程對象服務(wù)主管、服務(wù)經(jīng)理、市場一線服務(wù)人員 

授課形式主題講授+案例分析+情景模擬+互動問答+視頻欣賞+行動學(xué)習(xí)

課程大綱    

第一部分回歸服務(wù)初心——激發(fā)全員的卓越客戶服務(wù)意識 

1. 什么是服務(wù)?怎樣的服務(wù)才是“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”

2. 從服務(wù)工作中的常見問題入手,看待服務(wù)

3. 實施優(yōu)質(zhì)服務(wù)的三個階梯:理念—態(tài)度—行為

4. 為什么“滿足要求”后客戶還是不滿意

5. 服務(wù)與客戶服務(wù)的差異性分析

6. 互動體驗活動:“讓我來服務(wù)你”

7. 優(yōu)質(zhì)服務(wù)如何“滿意”走向“忠誠”

8. 客戶服務(wù)工作的價值和神圣使命

9. 從以上內(nèi)容體驗到本崗位服務(wù)的相關(guān)感觸、交流、提升

部分:美感服務(wù)傳遞——展現(xiàn)專業(yè)的服務(wù)禮儀規(guī)范,贏得客戶信任

一、做好第一印象管理,不為后續(xù)服務(wù)設(shè)置障礙

1. “美感”服務(wù)儀容標準:面容修整、氣味管理、體毛、衛(wèi)生

2. “美感”服務(wù)形象標準 

① 一線服務(wù)男士的職業(yè)發(fā)型要求、職業(yè)著裝規(guī)范、形象失禮行為與糾正

② 一線服務(wù)女士的職業(yè)發(fā)型淡妝指導(dǎo)、職業(yè)飾品禁忌與指導(dǎo)、形象失禮行為

3. 服務(wù)管理層的商務(wù)形象禁忌、指導(dǎo)

、專業(yè)化的行為舉止和精神面貌是優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的基石

1. “美感”服務(wù)專業(yè)表情訓(xùn)練:三種不同的笑容訓(xùn)練、專業(yè)感目光訓(xùn)練

2. “美感”服務(wù)專業(yè)儀態(tài)的規(guī)范練習(xí)、糾正:

① 規(guī)范服務(wù)站姿、插手站姿、背手站姿、背垂手站姿、不良站姿一對一糾正

② 規(guī)范坐姿、斜擺式、前后式、交叉式、小丁字步、不良坐姿一對一糾正

③ 男女規(guī)范走姿、不同場合的走姿、不同著裝時的走姿、不良走姿一對一糾正

④ 引領(lǐng)客戶或領(lǐng)導(dǎo)的各種走位規(guī)則與應(yīng)變:如何引導(dǎo)客戶行走、參觀、上下樓梯、

進出電梯、引導(dǎo)上級視察、頒獎慶典

3. “美感”服務(wù)專業(yè)手勢訓(xùn)練:

① 容易引發(fā)客戶反感或冒犯客戶的不良手勢糾正

② 正確的手位姿勢練習(xí):指人、單手或雙手指引各方向、請坐、請進、指點文件

③ 致意動作與禁忌:揮手禮、握手禮、鞠躬禮、規(guī)范動作練習(xí)、不良動作糾正

④ 遞送名片和物品的適合動作與禁忌

⑤ 奉茶的適合動作練習(xí)、禁忌、不良習(xí)慣糾正

三、如何運用服務(wù)場景的身體語言構(gòu)建親和感和信任度

1. 服務(wù)者的姿態(tài)、表情、眼神訓(xùn)練如何讓客戶很快相信“你能滿足我的期望”

2. 服務(wù)狀態(tài)下全身應(yīng)處于怎樣的狀態(tài)傳遞高能量的情緒和狀態(tài)

3. 客戶感知來源開放與封閉的身體語言,傳遞截然不同的“態(tài)度”

4. “開放的”身體語言如何構(gòu)成現(xiàn)場練習(xí)、糾正不良習(xí)慣

5. 讓人感覺“自信、有承諾”的動作與眼神體現(xiàn)服務(wù)者價值和尊嚴

6. 面對客戶時,服務(wù)者的“腳的立場”語言:不同場景不同站姿

、各崗位服務(wù)設(shè)施的“專業(yè)到位、體貼到位”

、設(shè)置不同服務(wù)場景,當日所練禮儀與服務(wù)技能,分組實踐,復(fù)習(xí)應(yīng)用

部分:精準服務(wù)溝通——運用語言的力量獲理解、人氣、得人心

促進客戶“正面體驗”的服務(wù)溝通,修煉服務(wù)對話的“聲音名片”

1. 刻板語言與服務(wù)語言促成客戶對服務(wù)產(chǎn)生“正面體驗”或“負面體驗”

2. 促進正面體驗的溝通話術(shù)表達方式影響客戶對服務(wù)的感知

3. 具說服力與專業(yè)感的音調(diào),現(xiàn)場實操

面對面客戶溝通技巧及運用,修煉“服務(wù)式語言”的表達方式

1. 服務(wù)溝通的核心目標“溝通”是雙贏的過程

2. “禮儀行為”的運用“有效溝通”密不可分

3. 精準服務(wù)溝通——察顏觀色,洞察情緒

① 解讀各種身體語言傳遞的含義

② 如何運用自己的身體語言表達尊重

③ 訓(xùn)練:小組“口語和體語”交流練習(xí)

4. 精準服務(wù)溝通——之結(jié)構(gòu)化傾聽,加強信任

① “聽”為什么會拉近與對方的關(guān)系

② 傾聽的技巧:聽什么信息聽懂什么含義

③ 傾聽過程中的積極呼應(yīng)

5. 精準服務(wù)溝通之有效發(fā)問,影響他人

① 如何做引導(dǎo)式發(fā)問?問的技巧練習(xí)

② “開放式提問”與“選擇式提問”如何運用 

6. 精準服務(wù)溝通之魅力表達,拉近關(guān)系

① 服務(wù)交往禮貌用語運用與親和感訓(xùn)練

② 如何做真誠的贊美,提升人際敏感度

③ 如何聽出對方的弦外之音、未表達出的需求,并與之及時進行核對

④ 如何主動制止他人的不當行為,使他人樂于配合、減少對抗

⑤ 如何委婉拒絕他人某些“過分”要求

⑥ 如何通過“三步驟對話”,平息他人激動的負面情緒

⑦ 與客戶溝通中的服務(wù)禁語特殊情況下的客戶溝通話術(shù)應(yīng)用

、服務(wù)投訴和抱怨處理技巧的綜合應(yīng)用把握客戶心理,靈活運用溝通技術(shù)

1. 關(guān)于客戶投訴的認知和對投訴有正確的“態(tài)度”

2. 從人性角度對客戶抱怨投訴的心理分析

3. 如何避免因服務(wù)溝通不暢造成的人為“低級投訴”

① 第一技交談中及時捕捉客戶“抗拒、懷疑”的信息

② 第二技及時、巧妙的了解“抗拒、懷疑”的真實原因

③ 第三技立刻剎車的必要技能

4. 理解與安撫投訴顧客的處理策略打開投訴顧客的“心結(jié)”

5. 現(xiàn)場投訴高效處理電話投訴、現(xiàn)場投訴案例分析

6. 幾種特殊情況下出現(xiàn)的針對不同性格類型客戶的應(yīng)對方法

① 體語示誠與示弱

② 語言以柔轉(zhuǎn)化

總結(jié)課程整體復(fù)盤與答疑環(huán)節(jié)

 
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