主講老師: | 王坤 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 據(jù)調(diào)查,“如何打造一個(gè)強(qiáng)有力的核心團(tuán)隊(duì)”,成為企業(yè)家排在前三的挑戰(zhàn),更是企業(yè)能否完成從機(jī)會(huì)成長(zhǎng)到組織成長(zhǎng)、從個(gè)人能力到組織能力的轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-05-19 12:14 |
據(jù)調(diào)查,“如何打造一個(gè)強(qiáng)有力的核心團(tuán)隊(duì)”,成為企業(yè)家排在前三的挑戰(zhàn),更是企業(yè)能否完成從機(jī)會(huì)成長(zhǎng)到組織成長(zhǎng)、從個(gè)人能力到組織能力的轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵。
《克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙》工作坊將助力企業(yè)家打造核心團(tuán)隊(duì)。
01課程亮點(diǎn)
被世界500強(qiáng)企業(yè)廣泛運(yùn)用,服務(wù)的客戶(hù)包括西南航空公司、微軟公司、聯(lián)邦快遞、西屋、亞馬遜、寶潔、雀巢、希爾頓、英特爾、沃爾瑪?shù)?。突出特點(diǎn):
□互動(dòng)性強(qiáng),大量的練習(xí)和討論活動(dòng),促進(jìn)學(xué)員的深度參與和思考
□實(shí)踐性強(qiáng),每個(gè)環(huán)節(jié)相應(yīng)的工具方法都能在企業(yè)內(nèi)部轉(zhuǎn)化應(yīng)用
□本課程是提升企業(yè)組織健康項(xiàng)目的核心內(nèi)容,根據(jù)企業(yè)需求,后續(xù)可提供從培訓(xùn)輔導(dǎo)到管理咨詢(xún)的全面解決方案,具有極大的可擴(kuò)展性。
□本課程不是以往傳統(tǒng)的授課方式,而是和自己真實(shí)的團(tuán)隊(duì)在一起,浸潤(rùn)、生發(fā)、產(chǎn)出,要你學(xué)會(huì)如何真正有效的打造一支緊密協(xié)作的高績(jī)效團(tuán)隊(duì);
□本課程不講書(shū)本理論,而是多年咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)+標(biāo)桿企業(yè)案例+工具+模板+行動(dòng)計(jì)劃,解決困擾企業(yè)的核心團(tuán)隊(duì)問(wèn)題。
□本課程系統(tǒng)地分析了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的障礙,并通過(guò)運(yùn)用“克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作五障礙模型來(lái)幫助學(xué)員學(xué)習(xí)提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力、協(xié)作的高效性以及目標(biāo)達(dá)成的執(zhí)行力的相關(guān)工具和方法。
02為什么選這個(gè)培訓(xùn)
在當(dāng)今信息和變化無(wú)處不在的時(shí)代,團(tuán)隊(duì)的高效協(xié)作已成為唯的一項(xiàng)可持續(xù)、有競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)!擁有一個(gè)超強(qiáng)執(zhí)行力,甚至能超出想象達(dá)成任務(wù)指標(biāo)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者夢(mèng)寐以求的。
然而大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者面對(duì)的是外部環(huán)境嚴(yán)峻,內(nèi)部卻存在著以下種種內(nèi)耗:
□企業(yè)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利和勾心斗角,部門(mén)之間各自為政,成本不斷增高。
□業(yè)績(jī)持續(xù)下滑,管理層流失率高,效率低而又無(wú)從下手?
□計(jì)劃頻繁變更、訂單不能及時(shí)交付,問(wèn)題需要越來(lái)越多的會(huì)議來(lái)解決。
□你和團(tuán)隊(duì)總是隔著一座山?怎么樣也調(diào)動(dòng)不起員工的責(zé)任心和行動(dòng)力?
如何做才能使團(tuán)隊(duì)成員凝聚在起,使他們各自發(fā)揮優(yōu)勢(shì),從而打造一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì),進(jìn)而創(chuàng)造理想的甚至讓人驚喜的業(yè)績(jī)結(jié)果呢?
如果你對(duì)上述問(wèn)題感到困惑,或者正面臨以下問(wèn)題:
□對(duì)目前所帶團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)不滿(mǎn)意,但又不知從何下手
□在組織轉(zhuǎn)型中、在新的挑戰(zhàn)下,希望帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)更快地步入正軌
□希望得到改善團(tuán)隊(duì)協(xié)作的系統(tǒng)指引和工具方法
你可以帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加這個(gè)咨詢(xún)式工作坊。
通常在失敗的組織中,總找不到團(tuán)隊(duì)協(xié)作不力的影子
團(tuán)隊(duì)協(xié)作并不是一種美德,而是一種戰(zhàn)略上的選擇
03課程理論與模型
本課程所采用工具是世界上運(yùn)用最廣泛的團(tuán)隊(duì)建設(shè)工具之一。由美國(guó)著名咨詢(xún)公司Table Group開(kāi)發(fā),作者帕特里克?蘭西奧尼(Patrick Lencioni)被《財(cái)富》雜志評(píng)選為“你應(yīng)知道的 10 大新銳管理大師之一”。全球百?gòu)?qiáng)企業(yè)中多數(shù)企業(yè)已將本工具納入團(tuán)隊(duì)建設(shè)體系之中,如微軟、亞馬遜、思科、沃爾瑪、寶潔、西點(diǎn)軍校等。
自2011年第一版引進(jìn)中國(guó)以來(lái),已經(jīng)為華為終端、京東、達(dá)能(中國(guó))、寶馬(中國(guó))、華潤(rùn)電力、DELL(中國(guó))、米其林、聯(lián)想集團(tuán)、世茂股份、上汽通用、生命人壽、神州綠盟、龍湖集團(tuán)等企業(yè)與組織開(kāi)展了相關(guān)工作坊、貫徹性學(xué)習(xí)與咨詢(xún)輔導(dǎo)。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)作障礙的根源
組織無(wú)法實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,是因?yàn)樗麄儾蛔杂X(jué)地落入了五個(gè)本能的傾向,這是很危險(xiǎn)的五個(gè)陷阱,喪失信任、懼怕沖突、缺乏承諾、逃避責(zé)任、忽視結(jié)果,我們稱(chēng)之為團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大機(jī)能障礙。每一障礙層層遞進(jìn),任由其中的一種機(jī)能障礙發(fā)展的話,整個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作都會(huì)惡化,并產(chǎn)生一系列關(guān)聯(lián)性的破壞影響。
沒(méi)有人愿意在爾虞我詐、勾心斗角的組織中生存。彼此都渴望在一個(gè)互相信任、直言不諱、共同奮斗、分享成果的環(huán)境當(dāng)中去盡自己所能。
每一個(gè)障礙的解決都能為企業(yè)帶來(lái)降本增效
04 通過(guò)此課程,你將受益
1、通過(guò)評(píng)測(cè)盤(pán)點(diǎn)團(tuán)隊(duì),看見(jiàn)潛在盲點(diǎn):梳理團(tuán)隊(duì)成員現(xiàn)狀和自己的期望,了解團(tuán)隊(duì)成員性格類(lèi)型,審視對(duì)團(tuán)隊(duì)而言每位團(tuán)隊(duì)成員的獨(dú)特價(jià)值。
2、掌握系統(tǒng)方法,提升帶領(lǐng)隊(duì)伍的能力:學(xué)習(xí)并掌握克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作五種障礙的模型及方法工具,突破團(tuán)隊(duì)現(xiàn)階段面臨的真實(shí)協(xié)作問(wèn)題。通過(guò)一系列專(zhuān)門(mén)有針對(duì)性的訓(xùn)練,幫助團(tuán)隊(duì)成員在五個(gè)基本要素方面加以改善:信任、沖突、承諾、責(zé)任和結(jié)果。這一過(guò)程不僅能夠幫助學(xué)員深刻理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的要素,更能夠引導(dǎo)他們掌握技能和工具,學(xué)習(xí)在工作中克服每種障礙。
3、提升跨部門(mén)協(xié)同,降低成本激活效能:強(qiáng)化目標(biāo)管理與共識(shí)執(zhí)行,清晰明確高效會(huì)議方法與運(yùn)用,激活團(tuán)隊(duì)效能與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
4、提升團(tuán)隊(duì)有效性,輸出持續(xù)行動(dòng)方案:通過(guò)踐行共創(chuàng)可持續(xù)的團(tuán)隊(duì)規(guī)則與約定,在今后工作中可持續(xù)運(yùn)用,提升團(tuán)隊(duì)有效性。
5、增強(qiáng)凝聚力和敬業(yè)度:通過(guò)學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)成員能夠增強(qiáng)凝聚力,提升工作績(jī)效;提升成員的敬業(yè)度、組織健康度,進(jìn)而建立一支高凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
05誰(shuí)要參加這個(gè)工作坊
1、核心領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)如何打造一支富有凝聚力能打硬仗的團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)破局;
2、企業(yè)各級(jí)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,提升其帶領(lǐng)高效團(tuán)隊(duì)的能力,改變團(tuán)隊(duì)氛圍,讓業(yè)績(jī)穩(wěn)定;
3、在組織轉(zhuǎn)型中、在新的項(xiàng)目挑戰(zhàn)下,希望團(tuán)隊(duì)成員能更快步入正軌,提升效能;
4、公司內(nèi)部士氣低迷,部門(mén)間協(xié)作不暢,會(huì)議效率低下急需改變的。
06工作坊形式
1、采用現(xiàn)場(chǎng)講授、實(shí)例分析、工具模版、欣賞式探詢(xún)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、分組演練、講師點(diǎn)評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)答疑等;
2、該課程為項(xiàng)目式培訓(xùn),課前組建學(xué)員學(xué)習(xí)微信群進(jìn)行預(yù)習(xí),課后制定并跟蹤行動(dòng)計(jì)劃,讓培訓(xùn)落地,產(chǎn)出效果。
07工作坊安排與內(nèi)容
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