戰(zhàn)國七雄高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬

【沙盤介紹】

西周末年，昏庸的周幽王為了博得王妃褒姒一笑，竟不惜在城中演出烽火戲諸侯的鬧劇。然而，當(dāng)少數(shù)民族犬戎進(jìn)攻西周再起烽火時(shí)，諸侯無人來援，周幽王被殺，西周衰落，自此，歷史進(jìn)入了戰(zhàn)國時(shí)代。

現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員將分組模擬當(dāng)時(shí)的七國諸侯，各組員將分別擔(dān)任國君、丞相、將軍、使臣等角色，通過5 -10輪左右的國家建設(shè)、國力競(jìng)爭(zhēng)以及結(jié)盟。共同來演繹國家的強(qiáng)盛興衰過程，詮釋政治上的運(yùn)籌帷幄、外交上的謀略交鋒、戰(zhàn)場(chǎng)上的兵戎相見、謀略上的合縱連橫，驗(yàn)證我們古老的智慧與亙古不變的人際交往真諦，同時(shí)提升領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)技能。

在模擬戰(zhàn)國七雄紛爭(zhēng)的過程中，各國將會(huì)遇到如下情形：

1．在復(fù)雜的內(nèi)外部環(huán)境下，如何通在決策上的共識(shí)？ 

2．團(tuán)隊(duì)中有成員表面上獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，實(shí)際上卻離心離德，怎么辦？

3．當(dāng)團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)沖突時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者要如何解決？

4．如何與外部伙伴進(jìn)行協(xié)作，并贏得他們的信任和結(jié)盟？

5．三寸不爛之舌是如何煉成的？

……

【課程特點(diǎn)】

l 在快樂中學(xué)習(xí)

l 在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)

l 在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)

l 在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)

l 在改進(jìn)中學(xué)習(xí)

【培訓(xùn)目標(biāo)】

1． 認(rèn)識(shí)優(yōu)秀管理者要素：找到自己的差距

2． 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理、溝通及領(lǐng)導(dǎo)力的要素及提升方法

【授課時(shí)間】  

    6小時(shí)

【課程要求】 

第一階段：沙盤推演(130分鐘)

參加培訓(xùn)的學(xué)員平均分七組（沙盤要求），進(jìn)行角色分工，對(duì)應(yīng)為沙盤模擬中的職位，進(jìn)行沙盤推演。

1． 破冰游戲

2． 沙盤及規(guī)則簡介

3． 組建團(tuán)隊(duì)并展示

4． 進(jìn)行沙盤模擬推演

5． 各隊(duì)成績統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)勵(lì)

第二階段：（20分鐘）

一、各隊(duì)總結(jié)（由隊(duì)長或代表進(jìn)行分享）：談收獲與失誤、對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)意義

二、  講師點(diǎn)評(píng)（30分鐘）

一）優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)

二）溝通的要素

三）領(lǐng)導(dǎo)力的概念及提升

1.追隨力——領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵

1）追隨力的概念

2） 追隨力的修煉

2．執(zhí)行力——內(nèi)部協(xié)作與溝通的結(jié)果

1）執(zhí)行力的概念

2）協(xié)作共贏執(zhí)行力

3．領(lǐng)導(dǎo)力——讓下屬跟你來的能力

4．影響力—贏得市場(chǎng)與伙伴尊重的重要因素

5．平衡力——做個(gè)大寫的的人

6.學(xué)習(xí)力——邁向成功的唯一路徑

1）五級(jí)學(xué)習(xí)模型

2）三種學(xué)習(xí)方法

7.道德力——厚德載物，成就未來

三、課程總體回顧

  1.總體回顧

  2.優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)表彰