| 主講老師： | 孫之行 |  |
| 課時(shí)安排： | 2天/6小時(shí)一天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 本課程基于職場(chǎng)演講中的痛點(diǎn)難點(diǎn)，提供結(jié)構(gòu)思維工具提升邏輯思維，系統(tǒng)賦能和演練表達(dá)技巧，從而實(shí)現(xiàn)演講的最佳效果在最短時(shí)間，讓學(xué)員掌握結(jié)構(gòu)思維工具，掌握登臺(tái)展現(xiàn)技巧，提升自身存在的短板，從而由內(nèi)而外提升演講能力，實(shí)現(xiàn)駕馭演講的應(yīng)用場(chǎng)景。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-04-11 13:25 |
課程背景：
述職、匯報(bào)、提案、分享、授課，是職業(yè)人的必修課，不能在關(guān)鍵時(shí)刻做好展現(xiàn)，自然也就難以獲得職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)、打造個(gè)人影響力。在上臺(tái)展現(xiàn)時(shí)，職業(yè)人經(jīng)常出現(xiàn)：說(shuō)的別人不愿聽(tīng)，說(shuō)的別人聽(tīng)不懂，說(shuō)的別人不信服，緊張卡殼說(shuō)不出，語(yǔ)無(wú)倫次講不到點(diǎn)上……
背后的問(wèn)題，就是演講者的邏輯思維和表達(dá)呈現(xiàn)未得到系統(tǒng)訓(xùn)練。
本課程基于職場(chǎng)演講中的痛點(diǎn)難點(diǎn)，提供結(jié)構(gòu)思維工具提升邏輯思維，系統(tǒng)賦能和演練表達(dá)技巧，從而實(shí)現(xiàn)演講的最佳效果在最短時(shí)間，讓學(xué)員掌握結(jié)構(gòu)思維工具，掌握登臺(tái)展現(xiàn)技巧，提升自身存在的短板，從而由內(nèi)而外提升演講能力，實(shí)現(xiàn)駕馭演講的應(yīng)用場(chǎng)景。
課程收益：
● 善思：掌握結(jié)構(gòu)思維1個(gè)原則和1個(gè)工具，實(shí)現(xiàn)敏捷構(gòu)思。
● 善講：掌握客戶導(dǎo)向表達(dá)10個(gè)技巧，引人入勝。
● 善演：輕松駕馭講臺(tái)，高效演繹關(guān)鍵時(shí)刻。
課程特色：
★ 科學(xué)系統(tǒng)：結(jié)構(gòu)思維，快速構(gòu)建表達(dá)邏輯
★ 實(shí)用性好：課程源自實(shí)戰(zhàn)，也應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)
★ 學(xué)習(xí)體驗(yàn)好：現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練，課程上完思路成型
★ 課程價(jià)值高：地產(chǎn)、制造龍頭企業(yè)選擇，口碑好
課程對(duì)象：基層管理者、業(yè)務(wù)骨干
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
課程方式：講授+視頻學(xué)習(xí)+小組研討
課程大綱
導(dǎo)入：職業(yè)發(fā)展就在關(guān)鍵時(shí)刻，職業(yè)人須要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵世界
視頻案例：李顯龍?jiān)谛录悠聡?guó)慶典禮演講。
1. 職業(yè)發(fā)展的兩個(gè)邏輯：正態(tài)分布和冪率法則
2. 職業(yè)加速的關(guān)鍵——關(guān)鍵時(shí)刻
案例研討：秘書(shū)小王的匯報(bào)
核心觀點(diǎn)：演講的原則——TOPS
——結(jié)構(gòu)思維：一種思維方法一種可攜帶、可轉(zhuǎn)移的技能想清楚、說(shuō)明白
第一講：呈現(xiàn)背后是思考力
——結(jié)構(gòu)思維是透過(guò)事物的表象抓住本質(zhì)的能力
一、結(jié)構(gòu)化思維工具：金字塔原理
二、結(jié)構(gòu)思維三大應(yīng)用場(chǎng)景
場(chǎng)景一：述職，構(gòu)思形成報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)
場(chǎng)景二：匯報(bào)，架構(gòu)匯報(bào)思路，當(dāng)面表達(dá)
場(chǎng)景三：分享，建構(gòu)知識(shí)邏輯，上臺(tái)演繹
三、結(jié)構(gòu)思維的四個(gè)特點(diǎn)：
1. 論：結(jié)論先行
2. 證：以上統(tǒng)下, 任何一個(gè)層次上的思想都必須是其下一層次思想的概括。
案例：政府工作報(bào)告
3. 類：歸類分組，每組中的思想必須屬于同一個(gè)范疇。
演練：公司突然通知你三天后去博茨瓦納，你要準(zhǔn)備一些什么？
4. 比：邏輯遞進(jìn)，每組中的思想都必須按照邏輯順序組織。
四、結(jié)構(gòu)思考的3個(gè)步驟
理解——重構(gòu)——呈現(xiàn)
小組討論：“如何能夠?qū)?/span>200ml的水裝進(jìn)100ml的杯子里？”
第二講：構(gòu)思的方法
一、基于目標(biāo)定主題三步曲
第一步：確定目標(biāo)——AB法則
第二步：確定主題——主題包裝三原則
第三步：序言設(shè)計(jì)——SCQA法
小組討論：年終工作匯報(bào)主題設(shè)定
二、縱向結(jié)構(gòu)分層次的2種方法
方法一：疑問(wèn)回答式做分解
方法二：概括總結(jié)式做聚合
模擬練習(xí)：面對(duì)客戶講講公司產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力
三、橫向結(jié)構(gòu)選順序
方法：運(yùn)用MECE分析法確保分清、分盡
1. 歸納論證的3種分類方式
2. 演繹論證的2種方式
模擬練習(xí)：面向客戶匯報(bào)產(chǎn)品/技術(shù)方案
四、視覺(jué)化呈現(xiàn)結(jié)果
方法1：類比
方法2：整合
第三講：即時(shí)洞察客戶需求
一、張口見(jiàn)心，表達(dá)是一生的修煉
1. 長(zhǎng)期修煉的5個(gè)層次
2. 演講能力提升的3項(xiàng)技術(shù)
二、引人入勝，演說(shuō)是設(shè)計(jì)出來(lái)的
1. 需求洞察技術(shù)
1）通過(guò)3層次傾聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)關(guān)注的3個(gè)需求
a尊重需求
b感性需求
c理性需求
2）做到3個(gè)要點(diǎn)
a誰(shuí)是最重要的
b什么最重要
c如何投其所好
2. 邏輯設(shè)計(jì)：演講者要具備鷹的視角
案例：宜家和山姆的需求動(dòng)線設(shè)計(jì)
3. PPT制作兩大必殺器
1）Storyboarding
2）概念草圖
第四講：現(xiàn)場(chǎng)表演的技巧
一、達(dá)成演講標(biāo)準(zhǔn)線的2個(gè)關(guān)鍵
1. 脫稿
2. 面向觀眾
二、破除緊張2大方法
1. ABC法則
2. 超量準(zhǔn)備法
三、開(kāi)場(chǎng)：掌握先機(jī)，運(yùn)用好“首因效應(yīng)”
案例：最后的演講
四、表演技術(shù)：赫拉別恩法則
1. 語(yǔ)言修煉：案例，梁?jiǎn)⒊視?shū)
2. 聲音訓(xùn)練4個(gè)關(guān)鍵
3. 肢體語(yǔ)言運(yùn)用的5個(gè)關(guān)鍵
五、善用3個(gè)演講道具
六、演講環(huán)境6要素
案例：英國(guó)下議院環(huán)境大臣演講
模擬練習(xí)：快速構(gòu)建演說(shuō)邏輯并上臺(tái)
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