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公文寫(xiě)作與文字表達(dá)如何用文字提升企業(yè)溝通效能?

主講老師: 柳揚(yáng) 柳揚(yáng)

主講師資:柳揚(yáng)

課時(shí)安排: 1天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 本課程旨在提升企業(yè)員工的文字表達(dá)能力,規(guī)范職場(chǎng)人的文字用法。課程將通過(guò)理論+方法,案例+演練的方式來(lái)全面強(qiáng)化學(xué)員的文字表達(dá)能力,真正提高企業(yè)員工的書(shū)面能力,真正提升企業(yè)內(nèi)外部文字溝通的效率。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-02-19 11:05

公文寫(xiě)作與文字表達(dá)

             ——如何用文字提升企業(yè)溝通效能?

主講:柳揚(yáng)

【課程背景】

從企業(yè)日常發(fā)布的公文,到員工抄送的周報(bào)日?qǐng)?bào),從企業(yè)內(nèi)網(wǎng)上的公司新聞,到年終總結(jié)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話,文字,是企業(yè)內(nèi)外部溝通的重要工具。

但職場(chǎng)上,拖沓冗繁的表達(dá)隨處可見(jiàn),毫無(wú)邏輯的廢話讓人如陷迷霧,不恰當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)一瞬間將矛盾點(diǎn)燃。文字表達(dá)能力的欠缺一方面大大降低了職場(chǎng)的溝通效率,帶來(lái)各種各樣的誤會(huì),讓我們得罪甚至失去了重要客戶,給企業(yè)帶來(lái)巨大經(jīng)濟(jì)損失。

本課程旨在提升企業(yè)員工的文字表達(dá)能力,規(guī)范職場(chǎng)人的文字用法。課程將通過(guò)理論+方法,案例+演練的方式來(lái)全面強(qiáng)化學(xué)員的文字表達(dá)能力,真正提高企業(yè)員工的書(shū)面能力,真正提升企業(yè)內(nèi)外部文字溝通的效率。


【課程收益】

?  了解公文體系和種類,掌握公文寫(xiě)作的基本方法與流程

?  提升文字溝通的水平,培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化思維方式,增長(zhǎng)職場(chǎng)技能

?  能夠?qū)懗鲞壿嫼侠?、語(yǔ)言流暢通知、請(qǐng)示、報(bào)告、總結(jié)等常用公文,避免常見(jiàn)錯(cuò)誤


【課程特色】干貨,沒(méi)有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩


【課程對(duì)象】普通員工、綜合管理部門(mén)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部、品牌傳播部


【課程時(shí)間】1天(6小時(shí))


【課程大綱】

一、          常見(jiàn)公文的規(guī)范要求:

1.      通知——寫(xiě)不好帶來(lái)大麻煩

具體格式、寫(xiě)法、案例

2.      請(qǐng)示——一切以領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)為目的

具體格式、寫(xiě)法、案例

3.      工作總結(jié)——永遠(yuǎn)的重復(fù)與持續(xù)的創(chuàng)新

具體格式、寫(xiě)法、案例

4.      講話稿——黃金show time

具體格式、寫(xiě)法、案例

二、          經(jīng)典公文的結(jié)構(gòu)剖析:

1.      “倒金字塔”結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)介紹

2.      具體的寫(xiě)法

3.      案例分析《鴻門(mén)宴》

4.      “華爾街日?qǐng)?bào)”等其他常見(jiàn)的文體結(jié)構(gòu)

三、          模板套用的具體步驟:

1.      經(jīng)典模板

2.      套用方法

四、公文的優(yōu)化和潤(rùn)色

1.      深度提升的方法

問(wèn)題意識(shí)決定了文章的高度

2.      拔高文章的層次

提高站位、辯證思考、透視本質(zhì)

3.      豐富文章的語(yǔ)言

提升文章的可讀性

 

五、現(xiàn)場(chǎng)演練

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際工作情況布置一篇簡(jiǎn)單的寫(xiě)作任務(wù),學(xué)員們現(xiàn)場(chǎng)完成,老師及時(shí)點(diǎn)評(píng),大家共同修改,總結(jié)實(shí)踐中的應(yīng)用。

 
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