主講老師: | 楊巍巍 | |
課時(shí)安排: | 1天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 請(qǐng)看詳細(xì)課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-10-30 08:54 |
【課程背景】
伴隨著新經(jīng)濟(jì)浪潮,股權(quán)的造富效應(yīng)彰顯,股權(quán)激勵(lì)已成為立志進(jìn)取的企業(yè)吸引、激勵(lì)核心人才的標(biāo)配工具。
當(dāng)同行都在用股權(quán)搜刮行業(yè)精英時(shí),企業(yè)置之不理,不僅是管理上的滯后,更是坐視競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)U大優(yōu)勢(shì)。這不是“要不要做”的問(wèn)題,而是“該如何做”的問(wèn)題。
股權(quán)天然具有高度敏感性,股權(quán)變動(dòng)輕則觸及利潤(rùn)分享,重則危及企業(yè)控制權(quán),如何把握企業(yè)家的控制權(quán)和股權(quán)激勵(lì)的平衡是個(gè)難題。同時(shí),有別于薪酬考核這種短期激勵(lì),股權(quán)激勵(lì)是用未來(lái)2-5年的收益換取員工當(dāng)下的服務(wù),企業(yè)如何描繪未來(lái)的圖景讓員工心生向往,如何選擇激勵(lì)對(duì)象既公平又合理,讓1個(gè)員工成為股東能激勵(lì)到100個(gè)員工……這些問(wèn)題,都是新時(shí)代的當(dāng)下企業(yè)家必須面臨的問(wèn)題。
? 聽了很多阿里、騰訊的做法,感覺跟我們離的太遠(yuǎn),根本學(xué)不來(lái)
? 給了股權(quán),員工就會(huì)盡心盡責(zé)嗎,打水漂了怎么辦?
? 要不要讓員工花錢買股份,效益不好,員工不愿意買怎么辦?
? 高管骨干有了股權(quán),會(huì)不會(huì)坐吃分紅、不思進(jìn)???
? 給了員工股份,以后干的不好,股份還能不能要回來(lái)?
? 哪些人該給股權(quán),分的不公平引發(fā)矛盾了怎么辦??
? 股權(quán)涉及法律、稅務(wù)、財(cái)務(wù)N多問(wèn)題,搞不好會(huì)不會(huì)埋一堆雷?
? 方案做得很好,但不會(huì)落地,搞得怨聲載道怎么辦?
課程有別于多談理念、引經(jīng)據(jù)典的一般課程,強(qiáng)調(diào)以案例講解股權(quán)激勵(lì)方法論,始終圍繞“個(gè)性問(wèn)題個(gè)性解決”這個(gè)原則,讓學(xué)員能明白如何把方法和本企業(yè)實(shí)際相結(jié)合,并采用在線股權(quán)設(shè)計(jì)工具,現(xiàn)場(chǎng)模擬學(xué)員企業(yè)股權(quán)設(shè)計(jì),從方法到方案,再到落地實(shí)施,全流程操作,讓學(xué)員聽得懂、學(xué)得會(huì)、能應(yīng)用。
【課程收益】
? 理解股權(quán)既是天使又是魔鬼,心中有數(shù)從容應(yīng)對(duì)
? 了解典型失敗案例,避免重蹈覆轍
? 掌握股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)的7個(gè)步驟
? 掌握股權(quán)激勵(lì)落地的4種手段
? 掌握一個(gè)在線股權(quán)設(shè)計(jì)工具
? 自主完成本企業(yè)模擬股權(quán)設(shè)計(jì)方案
? 資深咨詢專家與學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行針對(duì)性問(wèn)題交流
【課程特色】
都是案例、干貨,不說(shuō)套話、廢話
自主開發(fā)的在線股權(quán)設(shè)計(jì)工具,現(xiàn)場(chǎng)模擬企業(yè)實(shí)際進(jìn)行股權(quán)方案設(shè)計(jì)
從方法傳授到案例討論,從方案設(shè)計(jì)到方案落地,全流程一步到位,學(xué)以致用
該課程基于八年時(shí)間百余個(gè)親自操盤咨詢項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、董秘、人力資源副總、財(cái)務(wù)總監(jiān)等高管人員
【課程時(shí)間】1天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
一、天使還是魔鬼,新時(shí)代企業(yè)應(yīng)該如何看待股權(quán)治理和激勵(lì)?
1- 新時(shí)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境變化
2- 股權(quán)治理在新時(shí)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的價(jià)值
3- 股權(quán)激勵(lì)在新時(shí)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的價(jià)值
案例:從八大金剛到市值千億,小米如何玩轉(zhuǎn)股權(quán)激勵(lì)
業(yè)績(jī)對(duì)賭失敗,某大數(shù)據(jù)企業(yè)創(chuàng)始人被投資人逼宮
從不屑一顧到積極上市,某上市公司的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力破局
二、七步成詩(shī),從源頭思考,進(jìn)行可落地的股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)?
1- 從人性出發(fā),一個(gè)好的股權(quán)激勵(lì)的思考起點(diǎn)是什么
案例:好心不領(lǐng)情,為什么員工不認(rèn)可老板擬定的激勵(lì)方案
2- 激勵(lì)模式選擇,實(shí)事求是,哪些大公司的做法不能學(xué)
案例:實(shí)事求是,華為在不同發(fā)展階段,股權(quán)激勵(lì)方法的四次演進(jìn)變革
3- 激勵(lì)份額設(shè)定,平衡老板的控制權(quán)和員工的激勵(lì)訴求
案例:股權(quán)池預(yù)留+控制權(quán)杠桿,某大數(shù)據(jù)公司,高比例股權(quán)激勵(lì)之后創(chuàng)始人仍穩(wěn)如泰山
4- 激勵(lì)對(duì)象設(shè)定,把股權(quán)給1個(gè)人但激勵(lì)了100個(gè)人
案例:激勵(lì)變“分贓”,某企業(yè)股權(quán)分配之后掀起骨干離職潮
5- 股權(quán)定價(jià)出資,員工股權(quán)拿的心動(dòng),花錢花的心痛
案例:某細(xì)分行業(yè)龍頭的“兜底”(非保本)收益機(jī)制設(shè)計(jì)
6- 未來(lái)經(jīng)營(yíng)假設(shè),不盲目畫餅不妄自菲薄,描繪美好圖景激發(fā)員工欲望
案例:某成熟企業(yè)的股權(quán)激勵(lì),從員工興趣缺缺到踴躍搶購(gòu)
7- 業(yè)績(jī)條件設(shè)定,跳一跳夠得著,老板有的賺,員工有的分
案例:某老板的個(gè)人雄心如何導(dǎo)致股權(quán)激勵(lì)胎死腹中
8- 持股平臺(tái)搭設(shè),控制權(quán)保障、合規(guī)稅籌,避免重蹈網(wǎng)紅主播覆轍
解讀:國(guó)稅新政下,持股平臺(tái)注冊(cè)時(shí)的稅收洼地如何選擇
9- 退出機(jī)制設(shè)計(jì),不苛刻不放縱,員工和企業(yè)深度綁定
案例:人走股留Vs人走股走,某混改企業(yè)的靈活設(shè)定機(jī)制
三、四種武器,洞察人性洞悉人心,如何多管齊下提升股權(quán)激勵(lì)方案落地成功率?
1- 股權(quán)激勵(lì)落地的最大風(fēng)險(xiǎn):把人當(dāng)物,給錢了事
2- 未雨綢繆,搭建持股平臺(tái)時(shí),對(duì)上市減持規(guī)則的靈活應(yīng)對(duì)
3- 合規(guī)、易懂,落地法律文件的制定與員工溝通
4- 簽約儀式、分紅儀式,各種儀式策劃提升榮譽(yù)激勵(lì)效果
5- 經(jīng)營(yíng)溝通、戰(zhàn)略分享,賦予員工“特權(quán)”,提高感知度凝聚力
案例:因?yàn)槲募囊粋€(gè)漏洞,員工股東離職不退股,還獲得法院支持
上船容易下船難,某稅收洼地的個(gè)稅優(yōu)惠如何成為鏡花水月
巧用雙層架構(gòu)和上市預(yù)期,某企業(yè)員工持股平臺(tái)順利完成4億元出資,成功上市
陜西某土豪企業(yè)的分錢大戲Vs上海某互聯(lián)網(wǎng)公司的親情路線
四、沒(méi)有數(shù)據(jù)支撐的激勵(lì)方案都是空談,如何用數(shù)據(jù)可視化手段進(jìn)行激勵(lì)方案設(shè)計(jì)?
1- 做股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì),需要把數(shù)據(jù)測(cè)算當(dāng)作重中之重
? 數(shù)據(jù)測(cè)算,告訴股東搞股權(quán)激勵(lì)后公司增量收益是什么
? 數(shù)據(jù)測(cè)算,告訴員工你的預(yù)期收益和承擔(dān)義務(wù)是什么
? 數(shù)據(jù)測(cè)算,告訴執(zhí)行團(tuán)隊(duì),你未來(lái)的工作重心是什么
2- 如何用多因素積分模型實(shí)現(xiàn)激勵(lì)對(duì)象的公平分級(jí)
3- 如何合理設(shè)定激勵(lì)模式、份額總數(shù)、股權(quán)定價(jià)
4- 不畫餅,如何進(jìn)行合理的未來(lái)經(jīng)營(yíng)假設(shè)和業(yè)績(jī)條件設(shè)定
5- 干得好待得長(zhǎng)收益高,如何設(shè)定股權(quán)退出途徑和退出價(jià)格
6- 公司做股權(quán)激勵(lì),會(huì)有多大的財(cái)務(wù)支出(分紅、個(gè)稅)
7- 公司增量收益、員工出資壓力、員工激勵(lì)力度、…怎樣知道方案是可落地的
8- 成功/失敗股權(quán)激勵(lì)方案剖析
工具:股權(quán)激勵(lì)在線設(shè)計(jì)系統(tǒng)
五、現(xiàn)場(chǎng)模擬:基于學(xué)員企業(yè)實(shí)際,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)操作
1- 學(xué)員企業(yè)實(shí)際情況梳理及輸入
2- 在線進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)與調(diào)試
3- 方案結(jié)果可行性評(píng)估與分析
4- 不同方案交流與點(diǎn)評(píng)剖析
5- 活動(dòng)抽獎(jiǎng):股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)96小時(shí)試用資格
工具:股權(quán)激勵(lì)在線設(shè)計(jì)系統(tǒng)
活動(dòng):分組研討、小組設(shè)計(jì)
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)