設計思維及其應用

一、引子：面對創(chuàng)新的世界

1、10年來世界發(fā)生了什么

2、不創(chuàng)新，即淘汰

二、設計思維方法介紹

1、團隊破冰

2  創(chuàng)新思維互動游戲：海盜分贓

2  創(chuàng)新思維破冰活動：棉花糖挑戰(zhàn)

2、理論分享

2  什么是創(chuàng)新

2  什么是設計

2  什么是設計思維

2  創(chuàng)新常犯的錯誤

2  創(chuàng)新思維常用方法

三、創(chuàng)新流程

1、用戶痛點挖掘

2  客戶面臨的問題

2  問題界定

2  問題分解

2  5W提問法

2、創(chuàng)意方法論                                 

2  頭腦風暴

2  客戶旅程地圖

2  主題特征組合法

2  平行思維法：學員互動實戰(zhàn)

3、創(chuàng)新方法可行性

2  創(chuàng)新可行性檢驗

2  夢想/現(xiàn)實/批評

2  創(chuàng)新坐標法

四、創(chuàng)新行動

1、圖解行動計劃

2  決策樹法

2、原形設計

2  故事畫板

2  焦色扮演

2  物理原形

五、小組總結匯報

1、各小組匯報成果

2、總結提升  

3、測試

2    價值測試

2    購買測試

2    渠道測試

2    增長測試

六、四維度提升企業(yè)創(chuàng)新成效：創(chuàng)新案例賞析

1、品類創(chuàng)新案例

2    案例：江小白，Roseonly，伏羲神耳

2、營銷創(chuàng)新案例

2    案例：天門洞，大堡礁，熊本熊

3、產品創(chuàng)新案例

2    朕知道了，孤獨圖書館

4、流程創(chuàng)新案例

2  亞馬遜，雅芳

課程四大收益

2  掌握創(chuàng)新工具

2  明晰創(chuàng)新規(guī)律

2  打造創(chuàng)新組織

2  企業(yè)創(chuàng)新轉型

授課特點

2  全程互動授課

2  案例新，代表性強

2  現(xiàn)場氣氛熱烈，參與性強

2  學后立刻可以解決實際創(chuàng)新問題