黨建與業(yè)務(wù)融合工作坊

一、工作坊設(shè)計(jì)背景：機(jī)關(guān)、企業(yè)的黨建工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，VUCA時(shí)代下要求我們必須創(chuàng)新黨建工作方式方法，在黨建工作中從管理型轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型、從被動(dòng)型轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)型、從封閉型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型，增強(qiáng)黨建工作的時(shí)效性和針對(duì)性，推進(jìn)黨組織履行協(xié)調(diào)和監(jiān)督職能。黨業(yè)融合工作坊通過特定的流程，將黨建工作與經(jīng)營管理有效融合，發(fā)揮黨建引領(lǐng)推動(dòng)業(yè)務(wù)創(chuàng)新的作用，以期促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
此工作坊流程為通用型，具體實(shí)施時(shí)引導(dǎo)師會(huì)依據(jù)甲方企業(yè)文化及團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀做定制化方案設(shè)計(jì)。

二、工作坊適用情景：實(shí)踐證明，黨建工作與業(yè)務(wù)管理是相輔相成、相互促進(jìn)的關(guān)系，只有加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，業(yè)務(wù)管理才會(huì)更有成效；只有抓好業(yè)務(wù)管理，黨建工作才會(huì)更有依托。要充分發(fā)揮業(yè)務(wù)管理對(duì)黨建工作的反作用力，促進(jìn)黨建工作發(fā)展，形成黨的建設(shè)與業(yè)務(wù)管理的強(qiáng)大合力。

三、黨業(yè)融合工作坊典型成果

    1、產(chǎn)出黨委或者支部的年度工作主題

2、整理出黨委或支部的工作思路

3、研討出黨委或支部的具體工作舉措

4、制定黨委或支部的工作計(jì)劃、錨定具體衡量指標(biāo)

四、黨業(yè)融合工作坊設(shè)計(jì)與引導(dǎo)的比較優(yōu)勢

1.      自上而下傳遞戰(zhàn)略：高層管理者與中、基層管理者、普通員工就企業(yè)某一時(shí)期的戰(zhàn)略規(guī)劃、行業(yè)機(jī)會(huì)與關(guān)鍵挑戰(zhàn)、戰(zhàn)略目的與戰(zhàn)略目標(biāo)等拉齊認(rèn)知；

2.      自下而上與自上而下融合：在引導(dǎo)師營造的工作坊場域種，現(xiàn)場以參與者為主體，以共創(chuàng)與對(duì)話為特征、以達(dá)成共識(shí)為標(biāo)志，推動(dòng)了中、基層管理者的升級(jí)思維與高管團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略思維碰撞交流。

3.      理論與實(shí)戰(zhàn)融合：現(xiàn)場引導(dǎo)流程綜合了欣賞式探詢、U型理論、未來探索等引導(dǎo)技術(shù)，通過群策群力的方式就企業(yè)未來的關(guān)鍵戰(zhàn)役達(dá)成共識(shí)。工作坊的帶領(lǐng)者是工作坊引導(dǎo)師，相比較傳統(tǒng)的咨詢顧問和培訓(xùn)師，更加實(shí)戰(zhàn)、工作更加高效和流程設(shè)計(jì)得更靈活。

五、 黨業(yè)融合工作坊成功前提

1.      發(fā)起人向引導(dǎo)師表達(dá)對(duì)企業(yè)黨建工作、黨業(yè)融合的初步思考與擔(dān)心；

2.      發(fā)起人完成《工作坊需求確認(rèn)表》；

3.      工作坊聚焦未來和共識(shí)，而不是問題及沖突；

4.      工作坊現(xiàn)場由黨委相關(guān)負(fù)責(zé)人宣講年度黨建工作重點(diǎn)綱領(lǐng)；

5.      公司中高層管理者團(tuán)隊(duì)及相關(guān)人員，人數(shù)40人以內(nèi)，全程積極參與；

6.      2至3天，每天6-7個(gè)小時(shí)，可依據(jù)公司的發(fā)展階段、組織架構(gòu)、現(xiàn)場需要共識(shí)的內(nèi)容、成果產(chǎn)出的顆粒度（想法、建議、策略、行動(dòng)計(jì)劃）和難度縮短或延長；

7.      工作坊現(xiàn)場至少兩面空白墻壁可粘貼引導(dǎo)墻用，且有自然光的標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)議室

六、黨業(yè)融合工作坊通用流程

（一）工作坊前夕

1. 發(fā)起人填寫或者確認(rèn)需求確認(rèn)表；

2. 各方電話溝通戰(zhàn)略規(guī)劃的思考與擔(dān)心，并確認(rèn)需求細(xì)節(jié)；

3. 引導(dǎo)師設(shè)計(jì)工作坊流程，組織者準(zhǔn)備相關(guān)物料、場地等；

4. 引導(dǎo)師與發(fā)起人當(dāng)面交流工作坊需求、流程設(shè)計(jì)與角色安排

（二）工作坊開場

1. 課前參與者完成入場調(diào)查；

2. 發(fā)起人入場，介紹工作坊背景信息、緣何發(fā)起、主題及目標(biāo)、對(duì)大家的參與期望，介紹引導(dǎo)師上場；

3. 引導(dǎo)者入場、構(gòu)建人際連接、共建參與規(guī)則

工具方法：PPT、隱喻圖卡

時(shí)間：45分鐘

（三）聚焦過去：回顧公司的黨建工作成果，總結(jié)沉淀經(jīng)驗(yàn)

1. 回顧近兩年來公司黨建的重要發(fā)展歷程和印象深刻的故事，通過共享的歷史建立起共同體；

2. 及時(shí)總結(jié)公司的關(guān)鍵成功要素，提煉出黨建工作的成功要素；

工具方法：奇跡之墻（歷史圖表）

時(shí)間：90分鐘

（四）聚焦未來：基于戰(zhàn)略目標(biāo)暢想黨業(yè)融合的發(fā)展遠(yuǎn)景

1. 企業(yè)高管傳遞戰(zhàn)略方向、戰(zhàn)略目標(biāo)、黨建關(guān)鍵綱領(lǐng)、新業(yè)務(wù)方針等信息；

2. 基于黨建的戰(zhàn)略和優(yōu)勢，參與者以小組為單位深化對(duì)公司及黨建目標(biāo)的理解

3.繪制黨業(yè)融合成功之后的畫面

工具方法：愿景搭建、焦點(diǎn)討論法

時(shí)間：120分鐘

（五）聚焦現(xiàn)在：

1. 實(shí)現(xiàn)黨業(yè)融合美好畫面，成功要素有哪些？

2. 當(dāng)前各單位的中心工作是什么？中心工作面臨的問題有哪些？

工具方法：思維導(dǎo)圖、SWOT、拼圖共創(chuàng)

時(shí)間：120分鐘
（第一天結(jié)束）

（六）制定行動(dòng)計(jì)劃：

    1、分析問題產(chǎn)生的原因

2、面對(duì)這些問題和原因，我們可以有什么舉措？

黨建專家對(duì)舉措進(jìn)行延展和講解，幫助學(xué)員拓展思維

3、對(duì)舉措進(jìn)行深度思考，概括出年度工作思路

4、提煉出年度工作主題和宣傳語

5、完善行動(dòng)計(jì)劃，設(shè)定檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

工具方法：漫游掛圖

時(shí)間：240分鐘

（七）成果發(fā)布、應(yīng)答各組建設(shè)性挑戰(zhàn)、外部黨建專家現(xiàn)場進(jìn)行點(diǎn)評(píng)決議（依據(jù)情況而定）

時(shí)間：60-120分鐘

最終成果：