TTT培訓(xùn)師基本培訓(xùn)技術(shù)

【課程綱要】
導(dǎo)言 培訓(xùn)師的角色定位
1. 成為培訓(xùn)講師的**理由（提升自己、經(jīng)驗(yàn)傳承……）
2. 培訓(xùn)師的角色（教練者、引導(dǎo)者、專(zhuān)家……）
3. 培訓(xùn)師的定位（崗位輸入、價(jià)值**大化輸出）
4. 內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)（開(kāi)發(fā)課程、講授課程、研究問(wèn)題……）
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：60秒專(zhuān)業(yè)能力測(cè)試（1分鐘）

一、 簡(jiǎn)易課程設(shè)計(jì)五步法
1. 成人是如何學(xué)習(xí)的（基于經(jīng)驗(yàn)、歸類(lèi)模塊化、邏輯記憶）
2. 成人學(xué)習(xí)四階段（無(wú)意識(shí)不熟練、有意識(shí)不熟練、有意識(shí)熟練……）
3. 簡(jiǎn)易課程設(shè)計(jì)五步流程（引起注意，呈現(xiàn)新內(nèi)容，參與練習(xí)……）
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：簡(jiǎn)易課程腳本設(shè)計(jì)及點(diǎn)評(píng)（提供腳本設(shè)計(jì)工具）

二、培訓(xùn)教材設(shè)計(jì)及演練
1. 培訓(xùn)課程展示常用工具（PPT、視頻、白板等）
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：訓(xùn)前準(zhǔn)備清單設(shè)計(jì)（提供常用清單工具）
2. 培訓(xùn)教材PPT設(shè)計(jì)原則（內(nèi)容、色彩、動(dòng)畫(huà)……）
3. PTT結(jié)構(gòu)化思維呈現(xiàn)（并列、流程、因子、循環(huán)、圖文、圖表）
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：從腳本到課件的轉(zhuǎn)化實(shí)踐（工具-PPT美化大師）
4. 從臺(tái)下到臺(tái)上三段歷程（視講、試講、示講）

三、培訓(xùn)師專(zhuān)業(yè)表達(dá)技巧
1. 緊張情緒來(lái)源三方壓力（心理壓力、技術(shù)壓力、環(huán)境壓力）
2. 緩解緊張情緒三法流程（提前法、設(shè)計(jì)法、好色法）
3. 完美展示73855法則（形象儀容儀表、語(yǔ)言語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)……）
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：《*?西瓜操肢體語(yǔ)言開(kāi)發(fā)》訓(xùn)練與輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng)
4. 快速處理課堂異常情況（學(xué)員玩手機(jī)、碰到高手、學(xué)員睡覺(jué)……）
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：180秒主題即興演講（3分鐘）

四、魅力課堂演繹互動(dòng)技巧
1. 臺(tái)上臺(tái)下完美展示流程（上場(chǎng)、場(chǎng)間、退場(chǎng)）
2. 課程導(dǎo)入與收尾技巧（課程導(dǎo)入三種技巧、課程收尾三種技巧）
3. 培訓(xùn)師授課基本互動(dòng)技巧（指定式提問(wèn)、封閉式提問(wèn)、開(kāi)發(fā)式提問(wèn)……）
4. 課堂常用活動(dòng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用（小組討論、頭腦風(fēng)暴……）
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：300秒特長(zhǎng)課題呈現(xiàn)（5分鐘）