| 主講老師： | 楊曉璐 |  |
| 課時(shí)安排： | 2天，6小時(shí)/天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化：選拔具有優(yōu)秀崗位經(jīng)驗(yàn)的員工（技術(shù)人才、資深老員工、優(yōu)秀管理者等），梳理提煉出對(duì)績(jī)效提升有較高價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，并形成書面化； 顯性成果標(biāo)準(zhǔn)化：將梳理出來的內(nèi)容編排成標(biāo)準(zhǔn)化的《課件包》或者《崗位操作手冊(cè)》，形成可復(fù)制的內(nèi)部教材； 標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容生動(dòng)化：根據(jù)成型的內(nèi)部教材，訓(xùn)練兼職崗位導(dǎo)師，在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的傳承和轉(zhuǎn)授。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2022-11-17 10:38 |
一.什么是崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化？
以經(jīng)驗(yàn)型人才為對(duì)象 萃取過往經(jīng)驗(yàn)成標(biāo)準(zhǔn)
外部轉(zhuǎn)化-內(nèi)部傳承為過程 優(yōu)化體系-提升績(jī)效為目的
隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化：選拔具有優(yōu)秀崗位經(jīng)驗(yàn)的員工（技術(shù)人才、資深老員工、優(yōu)秀管理者等），梳理提煉出對(duì)績(jī)效提升有較高價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，并形成書面化；
顯性成果標(biāo)準(zhǔn)化：將梳理出來的內(nèi)容編排成標(biāo)準(zhǔn)化的《課件包》或者《崗位操作手冊(cè)》，形成可復(fù)制的內(nèi)部教材；
標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容生動(dòng)化：根據(jù)成型的內(nèi)部教材，訓(xùn)練兼職崗位導(dǎo)師，在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的傳承和轉(zhuǎn)授。
二．崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化的價(jià)值？
價(jià)值1：提升參與者的能力——在學(xué)中學(xué)、在習(xí)中學(xué)、在教中學(xué)，對(duì)參與者本身就是最好的能力提升機(jī)會(huì)
價(jià)值2：避免知識(shí)資產(chǎn)流失——人可以走，經(jīng)驗(yàn)留下，將員工個(gè)人智慧當(dāng)作組織的知識(shí)資產(chǎn)去管理
價(jià)值3：降低組織試錯(cuò)成本——組織最大的成本是重復(fù)犯錯(cuò)的成本，通過經(jīng)驗(yàn)梳理避免員工重復(fù)犯錯(cuò)
價(jià)值4：優(yōu)化工作執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)——一線打仗的人最有資格研究怎么打仗，從下至上優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)管理改善
價(jià)值5：梳理業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)課件——培訓(xùn)脫離業(yè)務(wù)就失去了生存的土壤，由內(nèi)部開發(fā)出接地氣的課程內(nèi)容
價(jià)值6：培養(yǎng)專業(yè)師資隊(duì)伍—培訓(xùn)需要“內(nèi)外結(jié)合，軟硬兼施”，但最終需要的是強(qiáng)有力的內(nèi)部培訓(xùn)力量
價(jià)值7：構(gòu)建內(nèi)部學(xué)習(xí)文化——每個(gè)人都在教，每個(gè)人都在學(xué)，人人皆需為師，人人皆能為師
價(jià)值8：打造人才培養(yǎng)體系——為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值最高的方式是培養(yǎng)人才，通過項(xiàng)目解決關(guān)鍵難題
三、崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化產(chǎn)出的成果？
成果1：標(biāo)準(zhǔn)課件包-每個(gè)項(xiàng)目可產(chǎn)出30+門關(guān)鍵業(yè)務(wù)課件，標(biāo)準(zhǔn)為V3.0版本標(biāo)準(zhǔn)課件包，含：
標(biāo)準(zhǔn)1：《課程定位表》-課程選題分析、課程背景分析、學(xué)員對(duì)象分析、教學(xué)目標(biāo)制定
標(biāo)準(zhǔn)2：《課程結(jié)構(gòu)圖》-符合學(xué)習(xí)者信息吸收的課程結(jié)構(gòu)、主要經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)的提煉
標(biāo)準(zhǔn)3：《PPT演示文稿》-基于組織經(jīng)驗(yàn)的實(shí)用內(nèi)容及備注頁的教學(xué)流程、教學(xué)策略（注意：課件優(yōu)化額外收費(fèi)）
標(biāo)準(zhǔn)4：《培訓(xùn)師手冊(cè)》-課件包使用指南、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)流程及要點(diǎn)、參考話術(shù)、教學(xué)工具箱（素材、道具）、參考資料、常見問題的應(yīng)對(duì)與解決等（注意：手冊(cè)制作額外收費(fèi)）
標(biāo)準(zhǔn)5：《學(xué)員手冊(cè)》-課程簡(jiǎn)介、學(xué)習(xí)文化、課程要點(diǎn)記錄、隨堂測(cè)試題、課后復(fù)習(xí)計(jì)劃、課后行動(dòng)計(jì)劃、課后參考資料等（注意：手冊(cè)制作額外收費(fèi)）
成果2：合格培訓(xùn)師-每個(gè)項(xiàng)目可產(chǎn)出30+名合格的內(nèi)部兼職培訓(xùn)師，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括：
標(biāo)準(zhǔn)1：對(duì)開發(fā)成果的完整陳述
- 清晰陳述課程背景與學(xué)員對(duì)象
- 清晰陳述教學(xué)目標(biāo)
- 清晰陳述課程結(jié)構(gòu)、
- 展示PPT整體框架
- 說出每一頁P(yáng)PT的教學(xué)方式
- 總結(jié)課程成果對(duì)公司的價(jià)值
標(biāo)準(zhǔn)2：對(duì)課程內(nèi)容的演繹
- 狀態(tài)調(diào)整，包括緊張的緩解、開場(chǎng)的導(dǎo)入
- 生動(dòng)表達(dá)，包括表達(dá)邏輯性、表達(dá)感染力
- 儀態(tài)運(yùn)用，包括形象的展現(xiàn)、肢體的運(yùn)用、聲音的轉(zhuǎn)換、表情的演繹
- 現(xiàn)場(chǎng)掌控，包括工具的使用、氛圍的營(yíng)造、異常的處理、結(jié)尾的設(shè)計(jì)
四．崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化操作流程
階段 | 內(nèi)容安排 | 產(chǎn)出成果 |
項(xiàng)目前1周 | 定人、定題+宣傳造勢(shì)（遠(yuǎn)程協(xié)助） | 《培訓(xùn)師甄選訪談?dòng)涗洷怼?/span> 《課程設(shè)計(jì)開發(fā)計(jì)劃表》 |
第一階段 （2天） | 隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化 核心能力訓(xùn)練：課程設(shè)計(jì) | 成果1：課程定位表 成果2：課程結(jié)構(gòu)圖 成果3：內(nèi)容知識(shí)點(diǎn) |
第一階段課后輔導(dǎo)（1-2周） | 經(jīng)驗(yàn)梳理提煉并書面化 | |
第二階段 （2天） | 顯性成果標(biāo)準(zhǔn)化 核心能力訓(xùn)練：課程開發(fā) | 成果1：標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)課件 成果2：標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)流程 成果3：標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)策略 |
第二階段課后輔導(dǎo)（1-2周） | 經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化形成可復(fù)制課件包 | |
第三階段 （2天） | 標(biāo)準(zhǔn)課程生動(dòng)化 核心能力訓(xùn)練：課程呈現(xiàn) | 成果：合格的培訓(xùn)師 |
第三階段課后輔導(dǎo)（1-2周） | 個(gè)性化的呈現(xiàn)輔導(dǎo) | |
評(píng)審階段 （2天） | 第一天：復(fù)盤、演練+評(píng)審輔導(dǎo) 第二天：評(píng)課、評(píng)人+落地轉(zhuǎn)化 | 驗(yàn)收交付成果及內(nèi)訓(xùn)師評(píng)審 |
三階段6天教學(xué)+2天輔導(dǎo)評(píng)審：項(xiàng)目周期1-2個(gè)月，根據(jù)企業(yè)的時(shí)間安排可以調(diào)整。
前后兩項(xiàng)目輔助
- 項(xiàng)目開始前：定題（1天版課程體系梳理或遠(yuǎn)程協(xié)助）、定人（培訓(xùn)師選拔與測(cè)評(píng)協(xié)助）、宣傳造勢(shì)（宣傳素材提供及宣傳方式建議）
- 項(xiàng)目結(jié)營(yíng)時(shí)：評(píng)課（課程質(zhì)量評(píng)審）、評(píng)人（授課技能評(píng)審）、落地轉(zhuǎn)化（制定落地轉(zhuǎn)化措施及后續(xù)迭代建議）
不低于15個(gè)工作日的非現(xiàn)場(chǎng)支持：
- 修改課程結(jié)構(gòu)
- 完善課程內(nèi)容
- 課件包美化指導(dǎo)
- 個(gè)性化跟蹤輔導(dǎo)
五．崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)一：為結(jié)果付費(fèi)、風(fēng)險(xiǎn)可控
1、項(xiàng)目實(shí)施前約定項(xiàng)目成果產(chǎn)出標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
2、項(xiàng)目實(shí)施中的每一個(gè)階段嚴(yán)格控制階段性成果的質(zhì)量
3、項(xiàng)目實(shí)施后保證產(chǎn)出成果合格率在80%以上
優(yōu)勢(shì)二：科學(xué)設(shè)計(jì)、成果保障
這是一個(gè)被500家行業(yè)龍頭企業(yè)、4500多天項(xiàng)目課程、9000余門標(biāo)準(zhǔn)課件包、12000多名內(nèi)部兼職培訓(xùn)師成長(zhǎng)見證的項(xiàng)目！
這是一個(gè)中國(guó)煙草、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)石化、中國(guó)中車連續(xù)4年采購(gòu)的項(xiàng)目！
這是一個(gè)為阿里巴巴推行“農(nóng)村淘寶戰(zhàn)略”奠基的項(xiàng)目！
這是一個(gè)東風(fēng)集團(tuán)2016年開始連續(xù)實(shí)施29期，目前仍在進(jìn)行的項(xiàng)目！
這是一個(gè)版權(quán)認(rèn)證+實(shí)踐驗(yàn)證雙重質(zhì)量保證的項(xiàng)目！
以下僅列舉近2年的部分項(xiàng)目
項(xiàng)目名稱 | 項(xiàng)目成果 （僅計(jì)算通過顧問組評(píng)審認(rèn)證的數(shù)據(jù)） |
阿里巴巴（共5期）： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化——電商系列課程開發(fā)項(xiàng)目 | 1、服務(wù)阿里旗下單位包括：淘寶大學(xué)、速賣通大學(xué)、萬堂書院、天下網(wǎng)商 2、認(rèn)證美工、推廣、客服系列29門專業(yè)課程 3、認(rèn)證大數(shù)據(jù)及無線店鋪推廣11門專業(yè)課程 4、合計(jì)培養(yǎng)培訓(xùn)師217名 |
中國(guó)中車（共3期）： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、服務(wù)中國(guó)中車（原中國(guó)南車）旗下單位包括：株洲所、時(shí)代電氣、寶雞時(shí)代工程機(jī)械等 2、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包32門 3、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師91名 |
東風(fēng)乘用車（共23期，目前仍在執(zhí)行）： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-38個(gè)核心工種崗位技能課程開發(fā) 及安全類、管理類系列項(xiàng)目 | 1、已完成專業(yè)技能課程490門 2、已認(rèn)證合格內(nèi)訓(xùn)師342名 3、目前仍在持續(xù)實(shí)施中 |
湖南中煙（共6期）： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包45門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師128名 |
安徽聯(lián)通（共2期）： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-專業(yè)線課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng) | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包17門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師68名 |
寶鋼集團(tuán)： 教學(xué)型組織構(gòu)建項(xiàng)目 | 1、開發(fā)出內(nèi)部專業(yè)課程包7門（其余待執(zhí)行） 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師14名 |
東風(fēng)車城： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-課程開發(fā)與內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)精品課程包42門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師52名 |
上海菲揚(yáng)： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-課程開發(fā)與內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)精品課程包13門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師17名 |
五羊-本田： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-課程開發(fā)與內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包10門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師28名 |
比亞迪（上海）： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-課程開發(fā)與內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包12門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師24名 |
中遠(yuǎn)航運(yùn)： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包17門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師19名 |
宏川集團(tuán)： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包24門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師32名 |
馬可波羅（共3期）： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包31門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師54名 |
寶能集團(tuán)： 自主知識(shí)體系構(gòu)建與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包19門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師33名 |
深圳水務(wù)集團(tuán)： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包28門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師41名 |
麥克維爾： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包17門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師29名 |
深圳華僑城（共2期）： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng) | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包29門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師41名 |
益盟長(zhǎng)青學(xué)院： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-課程開發(fā)與內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包7門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師26名 |
南華期貨： 智華仕-課程開發(fā)與商務(wù)呈現(xiàn)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包5門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師23名 |
美聯(lián)英語： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包17門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師32名 |
例外服飾： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包11門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師37名 |
合肥燃?xì)猓?/span> 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包8門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師28名 |
招商地產(chǎn)： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-精品課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包5門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師19名 |
海印股份： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包27門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師29名 |
東江集團(tuán)： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-精品課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包8門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師26名 |
廣東中煙： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包5門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師21名 |
勵(lì)泰集團(tuán)： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包12門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師32名 |
蘇泊爾（共4期）： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包42門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師37名 |
航嘉集團(tuán)： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包17門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師18名 |
武漢天然氣： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包11門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師31名 |
華孚色紡： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包33門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師34名 |
東風(fēng)雷諾（多期，正在持續(xù)執(zhí)行中）： 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包83門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師83名 |
速美達(dá)機(jī)器人 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包21門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師27名 |
華勤通訊（共4期） 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包49門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師61名 |
金證股份 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包12門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師28名 |
斗魚（共3期） 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包23門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師18名 |
盤子女人坊 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包7門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師19名 |
巴陵石化 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包21門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師42名 |
長(zhǎng)煉石化 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包17門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師32名 |
惠爾浦 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包11門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師18名 |
維達(dá)力 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包6門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師18名 |
尚惠國(guó)際 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包12門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師27名 |
東方雨虹 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包24門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師36名 |
英業(yè)達(dá) 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包9門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師24名 |
鄂爾多斯化工集團(tuán) 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包15門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師26名 |
陽光電源 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包21門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師21名 |
福建聯(lián)通 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包12門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師30名 |
潛江長(zhǎng)飛 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包45門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師45名 |
武漢長(zhǎng)飛 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包183門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師183名 |
深圳富士康 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包36門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師36名 |
安徽通服 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包31門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師31名 |
綿陽利爾化學(xué) 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包15門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師20名 |
廣州銀行 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包10門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師10名 |
杭州銀行合肥分行 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包12門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師15名 |
合肥供水集團(tuán) 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包36門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師77名 |
紅獅集團(tuán) 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包65門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師68名 |
美好生活法商學(xué)院 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包15門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師15名 |
唐山三友集團(tuán) 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包12門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師20名 |
揚(yáng)子江船業(yè)集團(tuán) 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包40門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師40名 |
招遠(yuǎn)金礦集團(tuán) 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包30門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師30名 |
遠(yuǎn)大醫(yī)藥集團(tuán) 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包35門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師35名 |
歡樂海岸 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包27門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師51名 |
黃鶴樓科技園集團(tuán) 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包36門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師36名 |
華潤(rùn)內(nèi)蒙古醫(yī)藥 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包22門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師22名 |
廣東匯源通集團(tuán) 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包40門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師40名 |
信誼醫(yī)藥 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包8門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師8名 |
升學(xué)教育 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包14門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師16名 |
君樂寶 崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 | 1、開發(fā)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)課程包42門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師42名 |
更多項(xiàng)目數(shù)據(jù)正在持續(xù)更新統(tǒng)計(jì)中…… | |
六．崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目課程大綱
階段安排 | 第一階段：隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化 | 教學(xué)方式 （主要） | 講解陳述+展示示范+練習(xí)演練+總結(jié)輔導(dǎo) |
課程 關(guān)鍵詞 | 課程定位、內(nèi)容萃取、結(jié)構(gòu)優(yōu)化 | 階段性成果 | 1、《課程定位表》（定稿） 2、《課程結(jié)構(gòu)圖》（定稿） 3、《課程知識(shí)點(diǎn)》（初稿） |
出發(fā)：概念篇
0-組建學(xué)習(xí)小組
0-建立學(xué)習(xí)文化
概念篇01：培訓(xùn)
1.1-培訓(xùn)的定義
1.2-培訓(xùn)的意義
1.3-培訓(xùn)的趨勢(shì)
概念篇02：培訓(xùn)師
2.1-培訓(xùn)師的角色
2.2-培訓(xùn)師的任務(wù)
概念篇03：內(nèi)部課程
3.1-內(nèi)部課程開發(fā)導(dǎo)向
3.2-內(nèi)部課程開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)
第一階段：隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化
設(shè)計(jì)篇01：確定課程定位
1.1-以任務(wù)為導(dǎo)向-擬定課程題目
1.2-以問題為線索-分析組織需求
1.3-以對(duì)象為主體-分析學(xué)員需求
1.4-以結(jié)果為目的-設(shè)定教學(xué)目標(biāo)
設(shè)計(jì)篇02：萃取課程內(nèi)容
2.1-內(nèi)容來源
2.2-內(nèi)容要求
2.3-萃取工具
設(shè)計(jì)篇03：設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)
3.1-確定基本結(jié)構(gòu)
3.2-優(yōu)化課程邏輯
階段安排 | 第二階段：顯性成果標(biāo)準(zhǔn)化 | 教學(xué)方式 （主要） | 講解陳述+展示示范+練習(xí)演練+總結(jié)輔導(dǎo) |
課程 關(guān)鍵詞 | 教學(xué)策略標(biāo)準(zhǔn)化 教學(xué)流程標(biāo)準(zhǔn)化 課件包成果標(biāo)準(zhǔn)化 | 階段性成果 | 1、《PPT演示文稿》（初稿） 2、《培訓(xùn)師手冊(cè)》（模板） 3、《學(xué)員手冊(cè)》（模板） 4、《行動(dòng)改善手冊(cè)》（模板） |
第二階段：顯性成果標(biāo)準(zhǔn)化
開發(fā)篇01：演示文稿轉(zhuǎn)換
1.1-課件編制原則
1.2-課程轉(zhuǎn)換流程
開發(fā)篇02：匹配教學(xué)策略
2.1-學(xué)習(xí)導(dǎo)入
-激發(fā)動(dòng)機(jī)
-建立信任
-引入主題
2.2-學(xué)習(xí)組織
-講解陳述
-展示示范
-練習(xí)演練
-總結(jié)輔導(dǎo)
2.3-學(xué)習(xí)遷移
-要點(diǎn)回顧
-目標(biāo)檢核
-行動(dòng)促進(jìn)
開發(fā)篇03：標(biāo)準(zhǔn)課件包制作
3.1-培訓(xùn)師手冊(cè)
-《培訓(xùn)師手冊(cè)》的目的
-《培訓(xùn)師手冊(cè)》的內(nèi)容
-《培訓(xùn)師手冊(cè)》的要求
-《培訓(xùn)師手冊(cè)》的標(biāo)準(zhǔn)
3.2-學(xué)員手冊(cè)
-《學(xué)員手冊(cè)》的目的
-《學(xué)員手冊(cè)》的內(nèi)容
-《學(xué)員手冊(cè)》的要求
-《學(xué)員手冊(cè)》的標(biāo)準(zhǔn)
3.3-行動(dòng)改善手冊(cè)
-《行動(dòng)改善手冊(cè)》的目的
-《行動(dòng)改善手冊(cè)》的內(nèi)容
-《行動(dòng)改善手冊(cè)》的要求
-《行動(dòng)改善手冊(cè)》的標(biāo)準(zhǔn)
階段安排 | 第三階段：標(biāo)準(zhǔn)課程生動(dòng)化 | 教學(xué)方式 （主要） | 講解陳述+展示示范+練習(xí)演練+總結(jié)輔導(dǎo) |
課程 關(guān)鍵詞 | 表達(dá)生動(dòng)性 現(xiàn)場(chǎng)掌控力 | 階段性成果 | 合格的培訓(xùn)師 |
第三階段：標(biāo)準(zhǔn)課程生動(dòng)化
呈現(xiàn)篇01：表達(dá)生動(dòng)性（脫口成章授課技能提升沙盤）
1.1-邏輯性訓(xùn)練
- 時(shí)間結(jié)構(gòu)
- 空間結(jié)構(gòu)
- 支點(diǎn)結(jié)構(gòu)
- 鐘擺結(jié)構(gòu)
- 變焦結(jié)構(gòu)
- 遞推結(jié)構(gòu)
1.2-感染力訓(xùn)練
- 對(duì)比刺激
- 視覺刺激
- 幽默刺激
- 節(jié)奏刺激
- 情緒刺激
- 比喻刺激
1.3-授課技能表達(dá)提升訓(xùn)練
- 36組合
- 練習(xí)演練
呈現(xiàn)篇02：現(xiàn)場(chǎng)掌控力
2.1-狀態(tài)調(diào)整
- 緩解-緊張情緒
2.2-梳理結(jié)構(gòu)
- 開場(chǎng)-引人入勝
- 主體-邏輯清晰
- 結(jié)尾-意猶未盡
2.3-運(yùn)用儀態(tài)
- 形象-良好
- 姿態(tài)-合理
- 聲音-悅耳
- 表情-適當(dāng)
2.4-強(qiáng)化演繹
- 觀點(diǎn)-新穎
- 表達(dá)-生動(dòng)
- 互動(dòng)-自然
- 控場(chǎng)-巧妙
評(píng)審：成果篇
成果篇01：內(nèi)容復(fù)盤
-課程質(zhì)量
-培訓(xùn)要素
成果篇02：評(píng)審輔導(dǎo)
2.1-評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
-優(yōu)秀案例示范
2.2-現(xiàn)場(chǎng)演練
-評(píng)審答疑解惑
| 評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)示范：課程內(nèi)容+演繹方式 |
成果篇03：內(nèi)容評(píng)審
3.1-課程介紹
-課程背景
-課程目標(biāo)
-課程結(jié)構(gòu)
-課件展示
-策略展示
-價(jià)值詮釋
3.2-合格標(biāo)準(zhǔn)
成果篇04：師資評(píng)審
4.1-片斷演繹
4.2-合格標(biāo)準(zhǔn)
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