學習百年黨史，汲取發(fā)展力量

課程背景：

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出：“在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在‘兩個一百年’奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要”。開展黨史學習教育，對于總結歷史經(jīng)驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動，對于傳承紅色基因、牢記初心使命、堅持正確方向，對于深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，建設更加強大的馬克思主義執(zhí)政黨，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，對于廣大黨員干部從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量，樹立勇當先鋒、做好表率的雄心壯志，在全面深化改革開放事業(yè)和組織建設發(fā)展中解放思想、敢闖敢試、大膽創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流業(yè)績，具有重大而深遠的意義。

培訓目標：

本課程將講授中共百年發(fā)展的光輝歷史，重點講解馬克思主義與中國革命、建設和改革實踐相結合形成的毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、習近平新時代中國特色社會主義理論形成的歷史背景，使學員深刻認識沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有社會主義才能救中國，自覺增強黨性修養(yǎng)，聽黨話、跟黨走，自覺深入學習習近平新時代中國特色社會主義理論，堅持走中國特色社會主義道路。

課程時間：2天，6小時/天

課程對象：企事業(yè)單位的黨員、團員、群眾

課程方式：理論講授+視頻教學+案例分析+小組討論

課程大綱

導入：學習黨史的重要意義

1. 什么是中共黨史

2. 為什么要學習黨史

3. 如何理解中國共產(chǎn)黨的成立是中國政治經(jīng)濟發(fā)展的必然結果

第一講：黨史的時期劃分

一、新民主主義革命時期

1. 中國共產(chǎn)黨成立的“內(nèi)外”因

1）外部因素：國際資本主義、帝國主義勢力侵入，俄國十月革命勝利

2）內(nèi)部環(huán)境：太平天國、辛亥革命等相繼失敗，五四愛國運動勝利

2. 建國標志著新民主主義革命取得了勝利

案例分享：解放戰(zhàn)爭的經(jīng)典戰(zhàn)役

二、社會主義革命和建設時期

1. 建立起了社會主義制度

案例分享：三年恢復國民經(jīng)濟，制定實施第一個五年計劃

2. 建設過程的坎坷和曲折

1）坎坷：抗美援朝、與蘇聯(lián)交惡

2）曲折：大躍進、文化大革命

三、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期

1. 改革開放的偉大創(chuàng)舉

2. 新時期建設的再出發(fā)

討論：從黨的發(fā)展歷程，對比學習組織生命發(fā)展周期理論

目標：找準組織發(fā)展的戰(zhàn)略階段，明確工作目標，堅定信心，鼓舞干勁

第二講：黨的歷次代表大會及重要意義

一大：南陳北李，相約建黨

二大：分析形勢，指明方向

三大：國共合作，統(tǒng)一戰(zhàn)線

四大：提出了領導權的問題

五大：糾正錯誤，決定方針

六大：分析時局，提出路線

七大：毛澤東思想，三大作風

八大：分析矛盾，聚焦建設

九大、十大：文化革命，左傾錯誤

十一大：重心轉移，偉大轉折

十二大：制定戰(zhàn)略，嶄新命題

十三大：初級階段，基本路線

十四大：總結經(jīng)驗，中特理論

十五大：鄧小平理論寫入黨章

十六大：三個代表，新老交替

十七大：科學發(fā)展，社會和諧

十八大：小康社會，深化改革

十九大：新時代，新思想，新征程

討論：回顧本單位發(fā)展歷史中的重大事件或項目

目標：增強員工對組織的認同感和歸屬感

第三講：中國共產(chǎn)黨的光榮業(yè)績

一、在三大歷史轉變中建立的三大歷史功績

1. 建立了中華人民共和國

2. 建立了社會主義基本制度

3. 確立了社會主義初級階段

二、在推進社會變革中建立的六大歷史功績

1. 政治功績：人民民主專政，人民掌握命運

2. 經(jīng)濟功績：經(jīng)濟實力、綜合國力明顯提高

3. 文化功績：文化繁榮，素質(zhì)提高

4. 民族方面的功績：民族團結，港澳回歸

5. 軍隊方面的功績：建造航母、北斗導航

6. 外交方面的功績：一帶一路

討論：組織在產(chǎn)品、技術、服務等方面取得的成績

目標：激發(fā)員工的自豪感、榮譽感，提升組織文化的感召力

第四講：黨在歷史上的三次工作重心的轉移

一、由城市轉向農(nóng)村

代表事件：南昌起義、秋收起義、廣州起義

二、由農(nóng)村轉移到城市

重要會議：七屆二中全會

三、將全黨的工作重心轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來

重要會議：十一屆三中全會

討論：單位在組織架構、業(yè)務流程、規(guī)章制度等方面的重大改革

目標：培養(yǎng)員工的創(chuàng)新意識、變革意識

第五講：黨史學習與組織管理

一、找到適合自身發(fā)展的正確道路

1. 中共異常艱難的革命道路探索

2. 建設社會主義同樣必須走中國特色道路

討論：組織的發(fā)展戰(zhàn)略與實現(xiàn)途徑

目標：將組織戰(zhàn)略與員工目標緊密鏈接

二、建設高素質(zhì)的干部隊伍，形成堅強的領導核心

1. 民主革命時期黨組織建設情況

2. 延安整風與中共黨組織建設

3. 中共領導集體與核心

討論：干部人才應具備的素質(zhì)能力

目標：形成崗位標桿，樹立看齊意識

三、建立統(tǒng)一戰(zhàn)線，尋求有力的外部支持

1. 統(tǒng)一戰(zhàn)線是中共克敵制勝的法寶

2. 統(tǒng)一戰(zhàn)線經(jīng)典案例：西安事變

討論：可以獲得的內(nèi)外資源

目標：鍛煉資源整合能力

四、鞏固已有陣地，穩(wěn)步擴大市場份額

1. 建立革命根據(jù)地

2. 鞏固發(fā)展根據(jù)地

討論：市場開發(fā)的途徑與方法

目標：增強市場開發(fā)能力

五、堅持優(yōu)良作風，提升組織軟實力

1. 密切聯(lián)系群眾的作風

2. 理論聯(lián)系實際的作風

3. 批評與自我批評的作風

討論：組織的文化價值觀、優(yōu)良傳統(tǒng)

目標：增強員工對優(yōu)秀文化、優(yōu)良傳統(tǒng)的認同與傳承