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跨部門溝通與協(xié)作

主講老師: 龍飛 龍飛

主講師資:龍飛

課時(shí)安排: 2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 而且,大多數(shù)員工對(duì)于跨部門之間的溝通協(xié)作,即缺乏足夠的意愿和重視,更缺少系統(tǒng)的方法和工具。本課程旨在為學(xué)員的跨部門溝通、協(xié)作提供系統(tǒng)的工具、方法和知識(shí)點(diǎn),讓部門之間真正達(dá)成協(xié)同效應(yīng),形成合力。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-15 19:01

課程背景:

市場(chǎng)環(huán)境的快速變化,對(duì)于企業(yè)的創(chuàng)新及反應(yīng)速度也要求越來(lái)越高。企業(yè)內(nèi)部部門之間的界限也越來(lái)越模糊,越來(lái)越多的項(xiàng)目要求各部門之間齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心,才能做好。

但是跨部門之間的溝通、協(xié)作卻是大家面臨很大的挑戰(zhàn)!到處是部門墻林立,深井病不斷,部門之間各自為戰(zhàn)、畫(huà)地為牢,甚至抵觸對(duì)抗,這些都造成了巨大的內(nèi)耗,嚴(yán)重阻礙企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行,變革的推進(jìn)。

而且,大多數(shù)員工對(duì)于跨部門之間的溝通協(xié)作,即缺乏足夠的意愿和重視,更缺少系統(tǒng)的方法和工具。本課程旨在為學(xué)員的跨部門溝通、協(xié)作提供系統(tǒng)的工具、方法和知識(shí)點(diǎn),讓部門之間真正達(dá)成協(xié)同效應(yīng),形成合力。

 

課程目標(biāo):

● 認(rèn)同跨部門溝通協(xié)作的重要性,識(shí)別跨部門協(xié)作面臨的挑戰(zhàn)

● 了解跨部門協(xié)作發(fā)展階段,掌握跨部門協(xié)同的四種類型

● 由內(nèi)而外,樹(shù)立跨部門溝通協(xié)作的四大基石

● 熟練運(yùn)用跨部門溝通的關(guān)鍵技巧

● 成熟應(yīng)對(duì)跨部門溝通協(xié)作的關(guān)鍵時(shí)刻管理

總結(jié):做到有意愿、有擔(dān)當(dāng)、有思想、有技巧做好跨部門溝通與協(xié)作,以及輸出跨部門溝通協(xié)作的具體行動(dòng)方案

 

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:骨干員工、中高層管理者

課程方式:講師講授+案例分析+分組討論+情景模擬+視頻

 

課程大綱

第一講:跨部門溝通概論

一、跨部門溝通協(xié)作的重要性

視頻觀摩:《紅海行動(dòng)》中團(tuán)隊(duì)的完美協(xié)作成功解救人質(zhì)

案例:華為的“力出一孔,利出一孔”

案例:總經(jīng)理痛斥公司內(nèi)部最大的成本

二、跨部門溝通協(xié)作的挑戰(zhàn)及發(fā)展階段

討論:目前在跨部門溝通協(xié)作中面臨哪些的具體挑戰(zhàn)和困難(案例),并優(yōu)先排序

1. 跨部門協(xié)作的挑戰(zhàn)

1)部門墻,深井病

案例:華為打破部門墻

2)不能換位思考、無(wú)大局觀

3)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

4)缺乏服務(wù)意識(shí)

5)處理沖突,缺乏成熟度

2. 跨部門協(xié)作發(fā)展的四個(gè)階段

1)齊心協(xié)力

2)各自為戰(zhàn)

3)對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)

4)協(xié)同

a 敵意-防衛(wèi)-妥協(xié)-協(xié)同的不同結(jié)果

b 協(xié)同的倍增效應(yīng)

案例:華為鐵三角

活動(dòng):一張紙疊41次的厚度

三、跨部門協(xié)同的四種類型及協(xié)同原則

1. 服務(wù)協(xié)同:內(nèi)部客戶和支持部門如何協(xié)作

案例:技術(shù)經(jīng)理的不當(dāng)措辭;下道工序是客戶(海爾)

2. 指導(dǎo)協(xié)同:專業(yè)部門與業(yè)務(wù)部門如何協(xié)作

案例:需要的你告訴我怎么做才行(法務(wù)部)

3. 管控協(xié)同:行政和生產(chǎn)業(yè)務(wù)部門沖突如何協(xié)作

案例:報(bào)告的及時(shí)遞交與緊張生產(chǎn)任務(wù)的沖突

4. 情感協(xié)同:跨部門如何更有成效的提供幫助

案例:幫了也白幫

工具:S4情景協(xié)同

 

第二講:跨部門溝通協(xié)作基石

一、由內(nèi)而外,樹(shù)立雙贏協(xié)作思維

紅黑游戲:贏得最高的正分

1. 人際六種思維模式:輸/贏,贏/輸,輸/輸,獨(dú)贏,不合作,雙贏

分組討論:為什么我們很難達(dá)到雙贏?

2. 雙贏品德

1)誠(chéng)信:將誠(chéng)信定義為自我的價(jià)值觀

2)成熟:敢于表達(dá)自己的情感和信念,又能體會(huì)他人的感受

工具:成熟度公式

3)知足(富足心態(tài)VS匱乏心態(tài)):相信資源充足,合作對(duì)雙方都有利

3. 雙贏關(guān)系

1)情感賬戶的定義

2)情感賬戶投資的6種方式

工具:情感賬戶的三大原則

4. 雙贏協(xié)議

二、換位思考,知彼解己先后有別

討論:為什么我們總是覺(jué)得對(duì)方很過(guò)分,對(duì)方從來(lái)不從我們的角度考慮

1. 做不到換位思考的根源分析

2. 先知彼,再尋求解己

三、當(dāng)責(zé)意識(shí),敢于承擔(dān)

案例:無(wú)人看管的重要客戶的資料

1. 傳統(tǒng)分工的局限

1)崗位職責(zé)描述是基于確定的外部環(huán)境,因而無(wú)法應(yīng)對(duì)現(xiàn)在不確定的外部環(huán)境

2)分工提高效率,擔(dān)責(zé)產(chǎn)生成效

3)聚焦關(guān)鍵目標(biāo),建立當(dāng)責(zé)文化——只講分工,不講協(xié)作

四、積極主動(dòng),保持正面心態(tài)

案例:面對(duì)柜面上失控的補(bǔ)卡客戶

1. 消極被動(dòng)模式:巴甫洛夫條件反射定律

2. 積極主動(dòng)模式:選擇的自由——刺激與回應(yīng)之間

案例分享:車輛碰撞燒毀事件

3. 積極主動(dòng)語(yǔ)言:變被動(dòng)為主動(dòng),聆聽(tīng)自己的語(yǔ)言

工具:影響圈VS關(guān)注圈

 

第三講:跨部門關(guān)鍵溝通技巧

一、遵循標(biāo)準(zhǔn)的溝通流程,厘清溝通目標(biāo)

1. 溝通流程,最容易被忽視的“編碼”和“解碼”步驟

案例:與客戶的N次電話確認(rèn)

工具:溝通流程

2. 溝通的四層目標(biāo)——被接受、被理解、被接受、使對(duì)方采取行動(dòng)/改變行為或態(tài)度

二、清晰表達(dá)

1. 清晰表達(dá)需要考慮的關(guān)鍵5因素——目的、對(duì)象、時(shí)間和地點(diǎn)、內(nèi)容、方式

視頻觀摩:杜拉拉的建議

工具:5W+2H

2. 溝通信息的內(nèi)容組成

1)語(yǔ)言文字

2)非語(yǔ)言的溝通——語(yǔ)音/語(yǔ)調(diào),身體語(yǔ)言

3. 清晰表達(dá)的3A循環(huán)

視頻觀摩:不在同一頻道的溝通

工具:3A循環(huán)

三、有效傾聽(tīng)

練習(xí):傾聽(tīng)能力測(cè)評(píng)

1. 傾聽(tīng)的好處——獲得信任、鼓勵(lì)對(duì)方、解決問(wèn)題、增進(jìn)關(guān)系

工具:有效傾聽(tīng)SLANT工具

2. 同理心傾聽(tīng)

角色扮演:女朋友的抱怨

1)自傳式回應(yīng)

2)同理心傾聽(tīng)要點(diǎn)

四、因人而異的溝通:如何更好的與四種風(fēng)格的人交流

案例分析:難打交道的財(cái)務(wù)總監(jiān)

1.DISC測(cè)評(píng)

2.了解DISC四種不同的風(fēng)格的特點(diǎn),及需要改進(jìn)之處

工具:如何更好的與四種風(fēng)格的人交流

五、達(dá)成一致三步法,創(chuàng)造更優(yōu)解決方案

案例:緊急易拉寶設(shè)計(jì)制作引發(fā)的跨部門沖突

1.明確愿望

2.傾聽(tīng)觀點(diǎn)

3.發(fā)展新想法

演練:電話服務(wù)中心的客戶滿意度的提升

工具:達(dá)成一致三步法

 

第四講:跨部門MOT關(guān)鍵溝通時(shí)刻管理

一、建立關(guān)系

1做好心理準(zhǔn)備,走出舒適區(qū)

工具:3E建立關(guān)系三步曲

二、把握真正的需求

工具:掌握真正的需求的SAS模型

三、如何以合適的方式反駁對(duì)方的觀點(diǎn)

工具:反駁的三明治法

四、如何不失禮貌的拒絕不合適的請(qǐng)求

角色扮演:如何對(duì)過(guò)分的請(qǐng)求說(shuō)不

1.原則:給自己時(shí)間,避免立即給答案

工具:提問(wèn)式說(shuō)不

五、沖突管理

練習(xí):沖突應(yīng)對(duì)能力測(cè)試

1.應(yīng)對(duì)沖突(廣義)的五種策略選擇及運(yùn)用場(chǎng)景

1)雙關(guān)切矩陣:逃避、競(jìng)爭(zhēng)、調(diào)適、妥協(xié)、合作

工具:五種策略的具體運(yùn)用場(chǎng)景分析

2.沖突中的自我管理

1)明確目標(biāo),不偏離

2)保持理智,不失控(運(yùn)用包廂理論,保持鎮(zhèn)定)

視頻觀摩:辦公室搬遷的沖突

3.有效避免沖突的關(guān)鍵

1)區(qū)分想法與事實(shí),避免主觀臆斷

2)區(qū)分觀察和評(píng)論,避免對(duì)方產(chǎn)生抵觸

工具:避免沖突的雙區(qū)分法則

3)深度傾聽(tīng),了解對(duì)方語(yǔ)言背后的情緒和需求

六、METF溝通(會(huì)議、郵件、電話、面談)

1.公司內(nèi)部會(huì)議溝通

1)基本要求

2)積極參與要點(diǎn)

3)傾聽(tīng)及表達(dá)的注意事項(xiàng)

2.郵件溝通:格式,及需要注意點(diǎn)

3.有效的組合溝通方式:電話/面談/郵件的組合運(yùn)用

團(tuán)隊(duì)共創(chuàng),跨部門溝通協(xié)作提升的具體行動(dòng)方案

 
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高效問(wèn)題分析與解決 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造 由內(nèi)而外的新生代員工管理 自知者明管理者角色認(rèn)知 預(yù)則立——職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃 跨部門溝通與協(xié)作 目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行
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