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學(xué)管理培訓(xùn)班去哪里學(xué)比較好

   2022-09-14 17
核心提示:學(xué)管理培訓(xùn)班去商學(xué)院或者管理學(xué)院。去商學(xué)院或者管理學(xué)院上企業(yè)管理課,或者自學(xué)。從管理學(xué)原理,方法,原則,等學(xué)習(xí)起,再深入一點(diǎn),控制與反饋,授權(quán),激勵(lì)與績(jī)效評(píng)估,溝通,人力資源選配,

學(xué)管理培訓(xùn)班去商學(xué)院或者管理學(xué)院。去商學(xué)院或者管理學(xué)院上企業(yè)管理課,或者自學(xué)。從管理學(xué)原理,方法,原則,等學(xué)習(xí)起,再深入一點(diǎn),控制與反饋,授權(quán),激勵(lì)與績(jī)效評(píng)估,溝通,人力資源選配,提醒一點(diǎn),管理是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué),要在實(shí)踐中多學(xué)習(xí)。另外要注意總結(jié),并且要注意多聽(tīng)取他人的意見(jiàn),切不可想當(dāng)然行事。

管理學(xué)培訓(xùn)是面向企業(yè)中高層管理的edp培訓(xùn)課程,edp,即高級(jí)經(jīng)理人發(fā)展課程,中文意思是高層管理者培訓(xùn)與發(fā)展中心。是基于現(xiàn)代公司企業(yè)的具體特點(diǎn),開(kāi)設(shè)的一整套具有針對(duì)性的短期強(qiáng)化課程,旨在滿足企業(yè)高層經(jīng)理人員對(duì)時(shí)間較短、針對(duì)性較強(qiáng)的管理課程的學(xué)習(xí)需要。本項(xiàng)目的培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)短和課程內(nèi)容根據(jù)具體需要確定,其內(nèi)容可以偏重綜合管理技能,也可以偏重某一具體管理領(lǐng)域的知識(shí)與技巧,例如經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人力資源的開(kāi)發(fā)與管理、生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷管理等。

理學(xué)培訓(xùn)課程大體內(nèi)容:工商企業(yè)管理為主的課程。

 

課程體系

EMBA核心課程

一、國(guó)際形勢(shì)與中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

二、企業(yè)戰(zhàn)略思維與構(gòu)架

國(guó)際形勢(shì)解讀

新常態(tài)下的中國(guó)發(fā)展趨勢(shì)分析

一帶一路的戰(zhàn)略與機(jī)遇

中國(guó)周邊形勢(shì)與軍事熱點(diǎn)分析

宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

企業(yè)創(chuàng)新與變革思維

企業(yè)成長(zhǎng)戰(zhàn)略

商業(yè)模式創(chuàng)新設(shè)計(jì)

股權(quán)分配

三、領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升

四、互聯(lián)網(wǎng)思維下的營(yíng)銷策略

如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

情商與影響力

企業(yè)流程設(shè)計(jì)與執(zhí)行力

團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作

互聯(lián)網(wǎng)思維與企業(yè)營(yíng)銷的結(jié)合

大客戶營(yíng)銷與案例分析

企業(yè)營(yíng)銷客戶精準(zhǔn)定位

營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理

企業(yè)轉(zhuǎn)型與營(yíng)銷方式梳理

五、人力資源戰(zhàn)略與管理實(shí)施

六、財(cái)務(wù)管理與稅務(wù)籌劃

人才的選,育,留,用

績(jī)效管理體系實(shí)施與配套措施

企業(yè)人才的勞動(dòng)關(guān)系管理

華為的企業(yè)文化

稅源監(jiān)控和避稅風(fēng)險(xiǎn)防范

稅收與企業(yè)股權(quán)架構(gòu)

非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理

決策者的財(cái)務(wù)分析

七、企業(yè)投融資與資本運(yùn)營(yíng)

八、面向決策層的項(xiàng)目管理

國(guó)際形勢(shì)解讀

新常態(tài)下的中國(guó)發(fā)展趨勢(shì)分析

一帶一路的戰(zhàn)略與機(jī)遇

中國(guó)周邊形勢(shì)與軍事熱點(diǎn)分析

宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

項(xiàng)目識(shí)別與選定

項(xiàng)目可行性研究

項(xiàng)目執(zhí)行與監(jiān)控

項(xiàng)目收尾與后評(píng)價(jià)

九、企業(yè)法律事務(wù)

十、國(guó)學(xué)智慧與文化傳承

企業(yè)必備經(jīng)濟(jì)法規(guī)解讀

勞動(dòng)法與企業(yè)管理實(shí)務(wù)分析

專利與知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律法規(guī)

儒家智慧與修身之道

孫子兵法與企業(yè)經(jīng)營(yíng)

毛澤東思想與統(tǒng)帥之道

易經(jīng)的哲學(xué)智慧

十一、企業(yè)文化建設(shè)

十二、拓展課程(選修)

企業(yè)精神與企業(yè)價(jià)值觀

企業(yè)文化運(yùn)行質(zhì)量測(cè)評(píng)

富有競(jìng)爭(zhēng)力企業(yè)文化的設(shè)計(jì)與塑造

企業(yè)倫理訴求

商務(wù)禮儀與陽(yáng)光心態(tài)

私董會(huì)、主題沙龍與論壇、年度峰會(huì)

海外游學(xué)考察

上市標(biāo)桿企業(yè)考察學(xué)習(xí)

 

管理學(xué)培訓(xùn)都有什么機(jī)構(gòu):以高校為主體的管理學(xué)培訓(xùn),以社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為主題的管理學(xué)培訓(xùn)。

 
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