| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 3980.00元/人 | 主講老師： | 許老師 |
| 開(kāi)課時(shí)間： | 2023-08-25 | 課時(shí)安排： | 1天 |
| 開(kāi)課地點(diǎn)： | 浙江 杭州市 | ||
| 課程報(bào)名： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程對(duì)象： | HR管理人員、HRD | ||
| 課程簡(jiǎn)介： | 華為的人力資源管理一直被業(yè)界津津樂(lè)道，大家都好奇華為的員工為什么那么敬業(yè)？為什么成長(zhǎng)速度驚人？華為的干部為什么都那么拼、都充滿了狼性？這些特質(zhì)都是企業(yè)家們和HR專業(yè)人員所期待的。然而，我們今天所看到的也只是經(jīng)過(guò)痛苦歷練后的成果。 | ||
| 課程分類： | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績(jī)效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應(yīng)鏈管理 | 倉(cāng)儲(chǔ)管理 | 管理體系 | 項(xiàng)目管理 | 商務(wù)禮儀 | 談判技巧 | 目標(biāo)管理 | 客戶服務(wù) | 溝通和表達(dá) | 心理學(xué) | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國(guó)際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 資本運(yùn)作 | 國(guó)學(xué)智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓(xùn) | TTT培訓(xùn) | 招投標(biāo) | 女性培訓(xùn) | 班組管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 六西格瑪 | | ||
| 更新時(shí)間： | 2023-08-28 14:05 | ||
課程背景
華為的人力資源管理一直被業(yè)界津津樂(lè)道，大家都好奇華為的員工為什么那么敬業(yè)？為什么成長(zhǎng)速度驚人？華為的干部為什么都那么拼、都充滿了狼性？這些特質(zhì)都是企業(yè)家們和HR專業(yè)人員所期待的。然而，我們今天所看到的也只是經(jīng)過(guò)痛苦歷練后的成果。 回顧過(guò)往，今天很多企業(yè)人才培養(yǎng)面臨的問(wèn)題也是華為過(guò)去所經(jīng)歷的，比如業(yè)務(wù)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)不重視人才培養(yǎng)怎么辦？如何提升新員工成長(zhǎng)速度？如何培養(yǎng)一批核心的骨干及專家隊(duì)伍？等等等等。這些問(wèn)題，在華為多年的管理實(shí)踐中，都得到了逐步的解決。 本課程內(nèi)容主要是聚焦任職資格體系建設(shè)，提供一系列的理念和做法，值得快速發(fā)展中的民營(yíng)企業(yè)借鑒學(xué)習(xí)。
課程大綱
任職資格體系建設(shè)與實(shí)踐要點(diǎn) | |
一、人力資源管理的問(wèn)題和方向 1）案例一：到底是職級(jí)稱呼還是職位稱呼？ 2）案例二：為什么員工想把事情做好，但就是無(wú)法做好？ 3）案例三：?jiǎn)T工制造產(chǎn)品缺陷背后的原因 | 三、任職資格管理體系建設(shè)要領(lǐng) 1）任職資格體系建設(shè)的原則 2）任職資格體系架構(gòu)概況 3）企業(yè)任職資格體系建設(shè)的流程 4）企業(yè)任職資格管理的常見(jiàn)問(wèn)題 5）企業(yè)任職資格管理的關(guān)鍵要領(lǐng) |
二、任職資格管理的概念和理念 1）任職資格是什么，不是什么 2）任職資格管理的核心理念 3）任職資格管理的核心概念 | 四、任職資格標(biāo)準(zhǔn)制定 1）案例分析：如此標(biāo)準(zhǔn)，如何識(shí)人選人？ 2）知識(shí)分享：冰山模型與任職資格標(biāo)準(zhǔn)框架 3）問(wèn)題澄清：不同發(fā)展階段的企業(yè)如何構(gòu)建“高效、實(shí)用”的任職資格標(biāo)準(zhǔn) 4）標(biāo)準(zhǔn)制定：行為要素分析與關(guān)鍵知識(shí)經(jīng)驗(yàn)萃取 5）小組PK練習(xí)：能力標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分矩陣 |
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