學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 4000.00元/人 | 主講老師: | 張老師 |
開(kāi)課時(shí)間: | 2023-06-15 | 課時(shí)安排: | 2天 |
開(kāi)課地點(diǎn): | 江蘇 蘇州市 | ||
課程報(bào)名: | 隋老師 (微信同號(hào)) | ||
課程對(duì)象: | 工藝工程師,精益制造工程師,IE工程師,生產(chǎn)主管,生產(chǎn)經(jīng)理,工程經(jīng)理等 | ||
課程簡(jiǎn)介: | 本培訓(xùn)主要提供標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)、績(jī)效與生產(chǎn)效率的基本知識(shí),訓(xùn)練技術(shù)與管理人員怎么將這些知識(shí)應(yīng)用到制造業(yè)中去。 | ||
課程分類: | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績(jī)效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應(yīng)鏈管理 | 倉(cāng)儲(chǔ)管理 | 管理體系 | 項(xiàng)目管理 | 商務(wù)禮儀 | 談判技巧 | 目標(biāo)管理 | 客戶服務(wù) | 溝通和表達(dá) | 心理學(xué) | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國(guó)際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 資本運(yùn)作 | 國(guó)學(xué)智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓(xùn) | TTT培訓(xùn) | 招投標(biāo) | 女性培訓(xùn) | 班組管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 六西格瑪 | | ||
更新時(shí)間: | 2023-03-09 09:48 |
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4000/人
? 含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)
? 不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐
課程目標(biāo):
通過(guò)培訓(xùn),了解標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的構(gòu)成、測(cè)量方法、影響因素、制定步驟,寬放率及標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的改善。生產(chǎn)績(jī)效的影響因素及改善,提高生產(chǎn)效率。
本培訓(xùn)主要提供標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)、績(jī)效與生產(chǎn)效率的基本知識(shí),訓(xùn)練技術(shù)與管理人員怎么將這些知識(shí)應(yīng)用到制造業(yè)中去。
參訓(xùn)對(duì)象:
工藝工程師,精益制造工程師,IE工程師,生產(chǎn)主管,生產(chǎn)經(jīng)理,工程經(jīng)理等
授課形式:
知識(shí)講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
課程大綱:
第一單元:標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的定義與作用
1. 時(shí)間研究的定義
? 游戲一:撲克牌游戲
2. 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的定義及分類
1) 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制定的基本條件
? 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
? 正常的環(huán)境和條件
? 普通熟練程度和正常速度
2 注:測(cè)量 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)一定要注意上述四個(gè)要素。
2) 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)分類
? 人的工時(shí)-Labor Hour
? 機(jī)器工時(shí)-Machine Hour
2 案例一:人機(jī)協(xié)作改善 案例
3. 時(shí)間研究的層次
1) 動(dòng)作(適合動(dòng)作密集型)
2) 作業(yè)要素-若干動(dòng)作集合而成
3) 操作-若干作業(yè)要素的集合
4) 程序-完成某項(xiàng)工需要執(zhí)行的作業(yè)串
5) 活動(dòng)-完成某項(xiàng)工作需要經(jīng)歷的過(guò)程,由若干程序或工作站組成
6) 功能-構(gòu)成產(chǎn)品的組件或零件,保證達(dá)到某個(gè)特定目的所必須的所有活動(dòng)。
7) 產(chǎn)品-完成最終的產(chǎn)品
擇合適的測(cè)量等級(jí),切不可生搬硬套。
? 討論:分組討論各自企業(yè)制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)所遇到的問(wèn)題。
4. 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的作用
1) 成本管理(產(chǎn)品管理部)
? 產(chǎn)品制造成本計(jì)算
? 委外加工定價(jià)的計(jì)算
2) 工廠生產(chǎn)管理(生產(chǎn)部)
? 生產(chǎn)計(jì)劃
3) 產(chǎn)能管理(設(shè)備管理)
4) 效率管理(員工績(jī)效考核)
5) 工藝流程管理(工藝技術(shù)部)
? 生產(chǎn)線平衡
? 作業(yè)方法改進(jìn)
? 多技能培訓(xùn)
第二單元:標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的構(gòu)成與制定
1. 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的構(gòu)成
1) 主作業(yè)時(shí)間:
? 目標(biāo)作業(yè)(主體作業(yè))
? 輔助作業(yè)
2) 準(zhǔn)備作業(yè)時(shí)間
? 如換型時(shí)間
? 開(kāi)班前期的準(zhǔn)備工作
? 換型后后道工序的起始等待
3) 富余時(shí)間
? 私事富余(喝水,擦汗等)
? 疲勞富余
? 作業(yè)富余(質(zhì)量問(wèn)題處理)
? 工廠富余(5S、晨會(huì))
--標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的制定步驟與注意事項(xiàng)
--標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制定的八步驟
--測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的要點(diǎn)
--直接員工與間接員工的工時(shí)
--直接員工與間接員工的劃分
2 分組討論:各自企業(yè)中有哪些直接與間接人員。
第三單元:標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的測(cè)定方法
1. 直接觀測(cè)法
1) 秒表測(cè)時(shí)法
2) 攝像法-要剔除其中的浪費(fèi)時(shí)間
3) 工作抽樣法
4) 工作日寫實(shí)
? 案例三:某家用電器工廠工作抽樣法
? 案例四:某工廠工作日寫實(shí)
5) 預(yù)定時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)法-PTS
6) 模特排時(shí)法-MODAPTS(重點(diǎn))
? 練習(xí):用模特排時(shí)法計(jì)算給定作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
7) 幾種標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)測(cè)量方法的比較
? 案例五:作業(yè)要素表在工時(shí)測(cè)定中的應(yīng)用。
第四單元:標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的寬放及改善
1. 學(xué)習(xí)曲線及其應(yīng)用
1) 學(xué)習(xí)曲線
2) 如何基于學(xué)習(xí)曲線提高效率
2. 評(píng)比系數(shù)的設(shè)定方法
3) 速度評(píng)比法
4) 平準(zhǔn)化法
5) 客觀評(píng)比法
3. 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)調(diào)整系數(shù)
1) 努力度調(diào)整系數(shù)
2) 熟練度調(diào)整系數(shù)
3) 工作環(huán)境調(diào)整系數(shù)
4. 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的PDCA改善循環(huán)
? 練習(xí):根據(jù)視頻分析如何改進(jìn)作業(yè),縮短節(jié)拍時(shí)間,解決產(chǎn)線平衡問(wèn)題。
第五單元:效率與績(jī)效改善體系
1. 時(shí)間分類
1) 出勤時(shí)間
2) 規(guī)定休息/用餐時(shí)間
3) 有效工作時(shí)間
4) 損失時(shí)間
? 熟練程度
? 質(zhì)量損失(原料、不合格品)
? 設(shè)備故障時(shí)間
? 作業(yè)方法
2 生產(chǎn)率的提升維度
2. 績(jī)效指標(biāo)分解
1) 員工相關(guān)的時(shí)間損失
? IE技術(shù)
--線體平衡
--人因工程(線體高度、工位布局)
? 員工績(jī)效
2) 車間相關(guān)的時(shí)間損失
? 車間管理績(jī)效(人員安排)
3) 員工績(jī)效體系的構(gòu)成
? 意愿
? 技能
? 環(huán)境
4) 員工績(jī)效體系的改善
? 員工績(jī)效改善六部法
第六單元:生產(chǎn)線平衡
1. 生產(chǎn)線平衡的基本著眼點(diǎn)
2. 節(jié)拍時(shí)間和流程時(shí)間與產(chǎn)線規(guī)劃的關(guān)系
1) 生產(chǎn)線平衡化導(dǎo)入的步驟
2) 調(diào)查生產(chǎn)線的工程流(含主線與副線)
3) 畫出生產(chǎn)線的線邊物流與生產(chǎn)流程圖
4) 根據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與現(xiàn)場(chǎng)管理進(jìn)行布局和產(chǎn)線的改善
5) 如何突破作業(yè)流程中瓶頸工程
6) 運(yùn)用山積表等手段重新進(jìn)行作業(yè)編成
7) 反復(fù)4-5步驟做PDCA驗(yàn)證
8) 制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
--生產(chǎn)線平衡的改善(生產(chǎn)線的持續(xù)改善)
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4000/人
? 含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)
? 不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐
課程目標(biāo):
通過(guò)培訓(xùn),了解標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的構(gòu)成、測(cè)量方法、影響因素、制定步驟,寬放率及標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的改善。生產(chǎn)績(jī)效的影響因素及改善,提高生產(chǎn)效率。
本培訓(xùn)主要提供標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)、績(jī)效與生產(chǎn)效率的基本知識(shí),訓(xùn)練技術(shù)與管理人員怎么將這些知識(shí)應(yīng)用到制造業(yè)中去。
參訓(xùn)對(duì)象:
工藝工程師,精益制造工程師,IE工程師,生產(chǎn)主管,生產(chǎn)經(jīng)理,工程經(jīng)理等
授課形式:
知識(shí)講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
課程大綱:
第一單元:標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的定義與作用
1. 時(shí)間研究的定義
? 游戲一:撲克牌游戲
2. 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的定義及分類
1) 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制定的基本條件
? 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
? 正常的環(huán)境和條件
? 普通熟練程度和正常速度
2 注:測(cè)量 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)一定要注意上述四個(gè)要素。
2) 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)分類
? 人的工時(shí)-Labor Hour
? 機(jī)器工時(shí)-Machine Hour
2 案例一:人機(jī)協(xié)作改善 案例
3. 時(shí)間研究的層次
1) 動(dòng)作(適合動(dòng)作密集型)
2) 作業(yè)要素-若干動(dòng)作集合而成
3) 操作-若干作業(yè)要素的集合
4) 程序-完成某項(xiàng)工需要執(zhí)行的作業(yè)串
5) 活動(dòng)-完成某項(xiàng)工作需要經(jīng)歷的過(guò)程,由若干程序或工作站組成
6) 功能-構(gòu)成產(chǎn)品的組件或零件,保證達(dá)到某個(gè)特定目的所必須的所有活動(dòng)。
7) 產(chǎn)品-完成最終的產(chǎn)品
擇合適的測(cè)量等級(jí),切不可生搬硬套。
? 討論:分組討論各自企業(yè)制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)所遇到的問(wèn)題。
4. 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的作用
1) 成本管理(產(chǎn)品管理部)
? 產(chǎn)品制造成本計(jì)算
? 委外加工定價(jià)的計(jì)算
2) 工廠生產(chǎn)管理(生產(chǎn)部)
? 生產(chǎn)計(jì)劃
3) 產(chǎn)能管理(設(shè)備管理)
4) 效率管理(員工績(jī)效考核)
5) 工藝流程管理(工藝技術(shù)部)
? 生產(chǎn)線平衡
? 作業(yè)方法改進(jìn)
? 多技能培訓(xùn)
第二單元:標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的構(gòu)成與制定
1. 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的構(gòu)成
1) 主作業(yè)時(shí)間:
? 目標(biāo)作業(yè)(主體作業(yè))
? 輔助作業(yè)
2) 準(zhǔn)備作業(yè)時(shí)間
? 如換型時(shí)間
? 開(kāi)班前期的準(zhǔn)備工作
? 換型后后道工序的起始等待
3) 富余時(shí)間
? 私事富余(喝水,擦汗等)
? 疲勞富余
? 作業(yè)富余(質(zhì)量問(wèn)題處理)
? 工廠富余(5S、晨會(huì))
--標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的制定步驟與注意事項(xiàng)
--標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制定的八步驟
--測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的要點(diǎn)
--直接員工與間接員工的工時(shí)
--直接員工與間接員工的劃分
2 分組討論:各自企業(yè)中有哪些直接與間接人員。
第三單元:標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的測(cè)定方法
1. 直接觀測(cè)法
1) 秒表測(cè)時(shí)法
2) 攝像法-要剔除其中的浪費(fèi)時(shí)間
3) 工作抽樣法
4) 工作日寫實(shí)
? 案例三:某家用電器工廠工作抽樣法
? 案例四:某工廠工作日寫實(shí)
5) 預(yù)定時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)法-PTS
6) 模特排時(shí)法-MODAPTS(重點(diǎn))
? 練習(xí):用模特排時(shí)法計(jì)算給定作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
7) 幾種標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)測(cè)量方法的比較
? 案例五:作業(yè)要素表在工時(shí)測(cè)定中的應(yīng)用。
第四單元:標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的寬放及改善
1. 學(xué)習(xí)曲線及其應(yīng)用
1) 學(xué)習(xí)曲線
2) 如何基于學(xué)習(xí)曲線提高效率
2. 評(píng)比系數(shù)的設(shè)定方法
3) 速度評(píng)比法
4) 平準(zhǔn)化法
5) 客觀評(píng)比法
3. 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)調(diào)整系數(shù)
1) 努力度調(diào)整系數(shù)
2) 熟練度調(diào)整系數(shù)
3) 工作環(huán)境調(diào)整系數(shù)
4. 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的PDCA改善循環(huán)
? 練習(xí):根據(jù)視頻分析如何改進(jìn)作業(yè),縮短節(jié)拍時(shí)間,解決產(chǎn)線平衡問(wèn)題。
第五單元:效率與績(jī)效改善體系
1. 時(shí)間分類
1) 出勤時(shí)間
2) 規(guī)定休息/用餐時(shí)間
3) 有效工作時(shí)間
4) 損失時(shí)間
? 熟練程度
? 質(zhì)量損失(原料、不合格品)
? 設(shè)備故障時(shí)間
? 作業(yè)方法
2 生產(chǎn)率的提升維度
2. 績(jī)效指標(biāo)分解
1) 員工相關(guān)的時(shí)間損失
? IE技術(shù)
--線體平衡
--人因工程(線體高度、工位布局)
? 員工績(jī)效
2) 車間相關(guān)的時(shí)間損失
? 車間管理績(jī)效(人員安排)
3) 員工績(jī)效體系的構(gòu)成
? 意愿
? 技能
? 環(huán)境
4) 員工績(jī)效體系的改善
? 員工績(jī)效改善六部法
第六單元:生產(chǎn)線平衡
1. 生產(chǎn)線平衡的基本著眼點(diǎn)
2. 節(jié)拍時(shí)間和流程時(shí)間與產(chǎn)線規(guī)劃的關(guān)系
1) 生產(chǎn)線平衡化導(dǎo)入的步驟
2) 調(diào)查生產(chǎn)線的工程流(含主線與副線)
3) 畫出生產(chǎn)線的線邊物流與生產(chǎn)流程圖
4) 根據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與現(xiàn)場(chǎng)管理進(jìn)行布局和產(chǎn)線的改善
5) 如何突破作業(yè)流程中瓶頸工程
6) 運(yùn)用山積表等手段重新進(jìn)行作業(yè)編成
7) 反復(fù)4-5步驟做PDCA驗(yàn)證
8) 制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
--生產(chǎn)線平衡的改善(生產(chǎn)線的持續(xù)改善)
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