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向華為學(xué)習(xí):突破銷售業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)瓶頸

學(xué)習(xí)費(fèi)用: 5800.00元/人 主講老師: 張老師
開(kāi)課時(shí)間: 2022-03-25 課時(shí)安排: 2天
開(kāi)課地點(diǎn): 重慶
課程報(bào)名: 隋老師 (微信同號(hào))
課程對(duì)象: 董事長(zhǎng)、CEO、總經(jīng)理、銷售副總/總監(jiān)、銷售團(tuán)隊(duì)管理者及中高層管理者。
課程簡(jiǎn)介: 模塊化教學(xué),多種獨(dú)立落地工具,即學(xué)即用模式,學(xué)員帶回去即可運(yùn)用于工作中。
課程分類: 領(lǐng)導(dǎo)力 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績(jī)效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應(yīng)鏈管理 | 倉(cāng)儲(chǔ)管理 | 管理體系 | 項(xiàng)目管理 | 商務(wù)禮儀 | 談判技巧 | 目標(biāo)管理 | 客戶服務(wù) | 溝通和表達(dá) | 心理學(xué) | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國(guó)際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 資本運(yùn)作 | 國(guó)學(xué)智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓(xùn) | TTT培訓(xùn) | 招投標(biāo) | 女性培訓(xùn) | 班組管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 六西格瑪 |
更新時(shí)間: 2022-03-01 13:22

企業(yè)收益:

1、基于BLM制定企業(yè)戰(zhàn)略,并建立執(zhí)行模型;

2、建立不依賴人的銷售系統(tǒng),穩(wěn)定客戶關(guān)系;

3、設(shè)計(jì)沖鋒導(dǎo)向的激勵(lì)體系,激發(fā)員工活力。

崗位收益:

1、掌握銷售流程設(shè)計(jì)的7大步驟,建立不依賴人的客戶關(guān)系;

2、學(xué)會(huì)選拔,考核,淘汰干部,管理干部、做到人盡其才;

3、根據(jù)激勵(lì)原則,建立短期、中期、長(zhǎng)期激勵(lì)的模型;

4、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)物質(zhì)激勵(lì)與非物質(zhì)激勵(lì)搭配,激發(fā)員工的奮斗欲望。

課程特色

1、課程不僅講解知識(shí)點(diǎn),更會(huì)啟發(fā)學(xué)員思考,互相研討進(jìn)行腦力激蕩,不局限于銷售的角度看問(wèn)題,而是從多方面打開(kāi)學(xué)員視角;

2、模塊化教學(xué),多種獨(dú)立落地工具,即學(xué)即用模式,學(xué)員帶回去即可運(yùn)用于工作中。

課程大綱

一、戰(zhàn)略制勝:BLM戰(zhàn)略制定到執(zhí)行模型

1、沒(méi)有戰(zhàn)略的企業(yè)一定長(zhǎng)不大

2、成功很難,失敗卻很容易,從失敗中看戰(zhàn)略選擇

3、什么是戰(zhàn)略?未來(lái)的方向如何選擇

4、華為30年做到8000億對(duì)中小企業(yè)的啟示

5、戰(zhàn)略的出發(fā)點(diǎn)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的初心和原點(diǎn)

6、如何看清不確定的環(huán)境:后疫情時(shí)代企業(yè)戰(zhàn)略怎么定

7、都是機(jī)會(huì)主義者:?jiǎn)栴}是如何持續(xù)找到市場(chǎng)機(jī)會(huì)

8、戰(zhàn)略就是高層有決心,中層有能力,基層有意愿

二、業(yè)績(jī)?yōu)橥酰喝绾未蛟觳灰蕾嚾说匿N售系統(tǒng)

1、銷售不成體系的公司,難以突破成長(zhǎng)瓶頸

2、你的客戶是誰(shuí)?在哪里?

3、建立不依賴個(gè)人的立體客戶關(guān)系

4、如何提升銷售線索的轉(zhuǎn)化率

5、銷售流程設(shè)計(jì)的7大步驟

6、銷售會(huì)議到底怎么開(kāi)?

7、把銷售能力固話在組織層面而非個(gè)人層面

三、人才倍出:如何管好干部和人才

1、沒(méi)有人才的團(tuán)隊(duì),無(wú)法持續(xù)增長(zhǎng)

2、機(jī)會(huì)帶來(lái)人才,人才帶來(lái)技術(shù)

3、企業(yè)增長(zhǎng)的人才正循環(huán)是什么?

4、中小企業(yè)老板對(duì)待人才要用什么樣的添堵

5、老板要怎么識(shí)別有能力的人

6、企業(yè)發(fā)展不同階段所需要的人才特質(zhì)是什么?

7、怎么選拔,考核,淘汰干部

8、本來(lái)人才就不多,怎么人盡其用

四、力出一孔:導(dǎo)向沖鋒的激勵(lì)體系設(shè)計(jì)

1、不會(huì)分錢(qián)的組織一定做不大

2、追求增量才有資格談分錢(qián)

3、華為的分錢(qián)原則:多打糧食,增加土地肥力

4、價(jià)值創(chuàng)造,價(jià)值評(píng)價(jià),價(jià)值分配的循環(huán)

5、激勵(lì)的原則:效率優(yōu)先,兼顧公平

6、怎么才能分好錢(qián)又能得人心

7、短期、中期、長(zhǎng)期激勵(lì)的模型

五、文化牽引:為奮斗者創(chuàng)造奮斗氛圍和環(huán)境

1、士氣低落的團(tuán)隊(duì)必將走向衰亡

2、為什么你的企業(yè)奮斗者這么少

3、不奮斗的原因是沒(méi)有氛圍

4、從哪些方面激發(fā)員工的奮斗欲望

5、物質(zhì)激勵(lì)與非物質(zhì)激勵(lì)搭配設(shè)計(jì)

6、設(shè)計(jì)組織的激勵(lì)包

 
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