閆保利

閆保利老師  ITT國際注冊高級培訓(xùn)師導(dǎo)師

常駐地：北京

【資質(zhì)背景】

?   ITT國際注冊高級培訓(xùn)師導(dǎo)師

?   C&G 國際TTT授證導(dǎo)師

?   IPA美國注冊國際高級人才發(fā)展培訓(xùn)師

?   中國管理科學(xué)學(xué)會培訓(xùn)中心、職業(yè)技能培訓(xùn)專業(yè)人才庫認(rèn)證企業(yè)高級培訓(xùn)師

?   中國商業(yè)聯(lián)合會認(rèn)證高級企業(yè)培訓(xùn)師

?   中華全國總工會文工團(tuán)特聘講師

?   中國商業(yè)聯(lián)合會會員單位高級咨詢顧問

【自我解讀】

閆保利老師擁有22年職業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，跨界傳播的媒體人、演講人、培訓(xùn)師。累計(jì)影響100000+人提升表達(dá)力、演說力、溝通力、結(jié)構(gòu)思考力、和授課能力。

保利老師致力于企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、職場人士的職業(yè)表達(dá)、思維體系建設(shè)等培訓(xùn)課程的研究。同時(shí)，保利老師的課程倡導(dǎo)“行勝于知、行知合一”，力求達(dá)成從“知道”到“做到”再到“做好”的教學(xué)目標(biāo)。課程目標(biāo)明確、邏輯清晰、課堂氣氛活躍、訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合、業(yè)務(wù)導(dǎo)向，復(fù)購率高達(dá)85%。

【授課特色】

邏輯學(xué)原理：表達(dá)規(guī)律與結(jié)構(gòu)，層次分明，清晰流暢；

表達(dá)學(xué)原理：表達(dá)基礎(chǔ)與基石，鮮明到位，語言藝術(shù)；

心理學(xué)原理：表達(dá)認(rèn)知與行為，進(jìn)入狀態(tài)，突破恐懼；

語言學(xué)原理：表達(dá)屬性與形式，腦語嘴語，完美結(jié)合；

展示學(xué)原理：表達(dá)輸出與呈現(xiàn)，內(nèi)外兼修，彰顯風(fēng)格；

傳播學(xué)原理：表達(dá)效果與作用，互動交流，聽者至上；

思維學(xué)原理：表達(dá)結(jié)構(gòu)化思維，梳理框架，圖文并茂；

行為學(xué)原理：表達(dá)本能到習(xí)慣，由內(nèi)及外，標(biāo)本兼治；

管理學(xué)原理：表達(dá)的多維布局，點(diǎn)面結(jié)合，全腦運(yùn)用。

【主講課程】

TTT系列課程：

《人課匹配—內(nèi)訓(xùn)師角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)》

《精彩演繹--內(nèi)訓(xùn)師魅力呈現(xiàn)與專業(yè)表達(dá)訓(xùn)練》

《邏輯清晰—解析課程內(nèi)容與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》

《深入淺出—新生代教學(xué)方法與控場技巧》

《完美呈現(xiàn)—國際標(biāo)準(zhǔn)PPT制作技巧實(shí)踐》

《回歸業(yè)務(wù)—敏捷型經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā)》

《四步敏捷經(jīng)驗(yàn)萃取》

《案例開發(fā)作業(yè)點(diǎn)評輔導(dǎo)》

表達(dá)系列：

《公眾表達(dá)與魅力呈現(xiàn)》

《可復(fù)制的演說表達(dá)力》

溝通系列：

《卓越溝通的十二把金鑰匙》

《DISC人格特質(zhì)分析與溝通技巧》  

思維系列：

《結(jié)構(gòu)化思維應(yīng)用》

《全腦表達(dá)》

《問題分析與解決》

可根據(jù)企業(yè)需求定制的其他課程

【服務(wù)客戶】

移動通訊：中國移動、中國電信……

電網(wǎng)電力：國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)……

金融保險(xiǎn)：工商銀行、太平洋保險(xiǎn)、平安集團(tuán)、中糧集團(tuán)、中國人壽、中郵集團(tuán)、中銀保險(xiǎn)、百年人壽、招商銀行、光大銀行、寧波銀行、民泰商業(yè)銀行、中國銀河證券、金賬師商學(xué)院……

高新技術(shù)：華為技術(shù)、聯(lián)想……

房地產(chǎn)、酒店、建筑：碧桂園、萬科企業(yè)、四海集團(tuán)、濱江集團(tuán)、融創(chuàng)地產(chǎn)、佳兆業(yè)地產(chǎn)、朗詩綠色地產(chǎn)、金地集團(tuán)、華潤集團(tuán)、雅居樂地產(chǎn)……

商業(yè)流通、食品、煙酒、制藥、飼料、化妝、快消品類：聯(lián)華集團(tuán)、中煙集團(tuán)、娃哈哈、古越龍山、青島啤酒、養(yǎng)生堂、飛鶴奶粉、澳優(yōu)乳業(yè)、云南白藥、中央藥業(yè)、揚(yáng)子江藥業(yè)、狼才集團(tuán)等……

高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

——領(lǐng)導(dǎo)力提升

「 打造管理技術(shù)，提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 」

【課程背景】

?  在團(tuán)隊(duì)管理中，你是否有遇到下面的困擾：

團(tuán)隊(duì)成員士氣總是提不起來，缺乏斗志；

團(tuán)隊(duì)成員工作效率一直很低效；

明明授權(quán)給了下屬，怎么工作越做越差；

團(tuán)隊(duì)成員與管理者的溝通一直存在障礙，導(dǎo)致出現(xiàn)問題不能即使解決；

為什么獎(jiǎng)勵(lì)或者懲罰都達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)；

?  以在本課程中，保利老師通過解析團(tuán)隊(duì)管理中的經(jīng)典案例，分享近20+的團(tuán)隊(duì)

      管理方法和工具，結(jié)合自己多年的管理與授課經(jīng)驗(yàn)，為未來卓越領(lǐng)導(dǎo)者分享如何打造高績效團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)。

【課程特色】

ü  由淺入深：

課程內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，方法工具傾囊相授，循序漸進(jìn)，掌握知識脈絡(luò)

ü  引人入勝

理論案例深度結(jié)合，授課老師底蘊(yùn)深厚，娓娓道來，讓學(xué)員受益匪淺

ü   學(xué)以致用

切入實(shí)際管理場景，從實(shí)操中尋找答案，推陳出新，給出實(shí)用模板

【課程收獲】

ü  認(rèn)知重建：打破原有團(tuán)隊(duì)管理誤區(qū)，重新建造專屬的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)理念；

ü  方法應(yīng)用：近20項(xiàng)實(shí)用高績效團(tuán)隊(duì)管理法則為你量身定制，守護(hù)你的高績效團(tuán)隊(duì)；

ü  工具分享：運(yùn)用2套團(tuán)隊(duì)管理測試工具進(jìn)行自檢，依次檢索讓問題了然于胸。。

【課程內(nèi)容】

第一節(jié)【認(rèn)識團(tuán)隊(duì) 了解自己】

1.      認(rèn)識團(tuán)隊(duì)：

我的團(tuán)隊(duì)/部門有問題么？如果有，問題在哪里？

2.      團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力自測：

10個(gè)問題了解自己團(tuán)隊(duì)/部門的現(xiàn)狀

3.      合理的團(tuán)隊(duì)角色配置

8個(gè)角色合理搭配，人盡其才，才盡其用

4.      團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力測試：

20道題目感知自己的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

5.      案例解析：

西游記中的師徒四人為何是完美團(tuán)隊(duì)？

第二節(jié)【團(tuán)隊(duì)概述 理論基石】

1.      什么是團(tuán)隊(duì)：

拆字游戲中的團(tuán)隊(duì)概念解析

2.      團(tuán)隊(duì)的5個(gè)基本要素：

團(tuán)隊(duì)管理就是每個(gè)要素互相作用的過程

3.      團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)：

想法不等于目標(biāo)，目標(biāo)設(shè)定要基于SMART原則

4.      團(tuán)隊(duì)的3個(gè)類型：

斯蒂芬羅斯的團(tuán)隊(duì)劃分方式

5.      熱爐法則：

4個(gè)步驟，搭建團(tuán)隊(duì)行為規(guī)范

第三節(jié)【團(tuán)隊(duì)建設(shè) 輕松起步】

1.      團(tuán)隊(duì)建設(shè)的3個(gè)方法：

合理使用團(tuán)隊(duì)建設(shè)途徑能更好的打造自己的團(tuán)隊(duì)

2.      團(tuán)隊(duì)建設(shè)的7個(gè)要素：

重視關(guān)鍵要素，才能高效打造團(tuán)隊(duì)

3.      團(tuán)隊(duì)建設(shè)的8個(gè)問題：

解答這些問題，是搭建團(tuán)隊(duì)整體框架的第一步

第四節(jié)【團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) 精神致勝】

1.      管理與領(lǐng)導(dǎo)的3個(gè)差異：

管理是團(tuán)隊(duì)的外殼，領(lǐng)導(dǎo)力是團(tuán)隊(duì)的發(fā)動機(jī)

2.      團(tuán)隊(duì)管理者的3個(gè)角色：

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者就像領(lǐng)頭雁，雁群就是最好的合作團(tuán)隊(duì)

3.      團(tuán)隊(duì)的核心就是團(tuán)隊(duì)精神：

團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀是團(tuán)隊(duì)的生命線

4.      案例解析：

《士兵突擊》&《亮劍》中的團(tuán)隊(duì)精神塑造

第五節(jié)【一切問題 溝通解決】               

1.      溝通的3個(gè)基本原則：

溝通不能解決一切問題，但是一切問題都能通過溝通解決

2.      溝通障礙產(chǎn)生的底層邏輯：

掌握溝通障礙產(chǎn)生的底層邏輯，方能順暢溝通

3.      中國式溝通的9字真言與3大特點(diǎn)：

用的好不好，關(guān)鍵在于用的妙不妙

4.      溝通的5字秘訣：

是人才不一定有口才，有口才一定是人才

第六節(jié)【團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) 高效協(xié)作】

1.      團(tuán)隊(duì)管理的價(jià)值：

把普通人聚在一起，作出非凡的業(yè)績

2.      造成團(tuán)隊(duì)“障礙”的4個(gè)原因：

是什么原因讓一群“聰明人”做“傻事”

3.      破解團(tuán)隊(duì)“弱智”的要領(lǐng)：

如何做到團(tuán)隊(duì)智商大于個(gè)人智商？

4.      深度會談的4個(gè)條件：

學(xué)會使用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)工具的團(tuán)隊(duì)生命力更持久

5.      “事后反?。?/span>AAR）-31學(xué)習(xí)法：

6.      有了團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，才能把普通人變成卓越的人

第七節(jié)【有效授權(quán) 共同提升】

1.重新認(rèn)識授權(quán)：

授權(quán)是技術(shù)也是藝術(shù)

2.授權(quán)的作用：

讓員工動起來就是這么簡單

3.授權(quán)的5要5不要：

授權(quán)也要有個(gè)正確的姿勢

4.授權(quán)的“前”與“后”：

心中有數(shù)，才能做到權(quán)有所授

5.授權(quán)的8步法：

沒有邏輯性的授權(quán)不是好授權(quán)

第八節(jié)【有效激勵(lì) 處理沖突】

1.加油管理：

雖然有激勵(lì)才有動力，但是激勵(lì)一定要因人而異

2.激勵(lì)的5大原則：

掌握好激勵(lì)的原則，才能真的調(diào)動員工

3.激勵(lì)關(guān)鍵性的9個(gè)方法：

講方法的激勵(lì)才能真正體現(xiàn)出效果

4.激勵(lì)的10個(gè)誤區(qū)：

為什么激勵(lì)的結(jié)果不是領(lǐng)導(dǎo)者所期待的？

5.如何解決團(tuán)隊(duì)中的2種沖突：

有人的地方就有江湖，有江湖的地方就要有規(guī)范

「 科學(xué)管理 有效提升 」