林海

“最燒腦的技術(shù)內(nèi)容、最見血的剖析過程、最苦逼的項目經(jīng)驗、最擼起袖子加油干的欲望，貫穿了游戲化、推演化、案例化、生動化的授課過程”，只有這種效果，才是一場完美的技術(shù)培訓！

我是林海，一個在IT行業(yè)工作了21年的人！

一個持續(xù)服務(wù)大型知名企業(yè)的人，如：中興通訊、中國移動、海爾集團、南方電網(wǎng)

一直走在技術(shù)最前沿的人！區(qū)塊鏈（2015年）、大數(shù)據(jù)（2012年）、企業(yè)架構(gòu)（2010年）、財務(wù)共享服務(wù)（2006年）、ERP（2001年）

每一步成長的腳印，都是我對外分享的知識庫和經(jīng)驗庫！

我的優(yōu)勢：實戰(zhàn)出真知！

我的培訓理念：激勵每一個愛學習的人去成長！

林海 老師

高端前沿技術(shù)培訓/業(yè)務(wù)創(chuàng)新咨詢師

TOGAF9 Level2 鑒定師

國際數(shù)據(jù)管理（DAMA）協(xié)會會員

全球企業(yè)架構(gòu)師協(xié)會（AEA）會員

中國企業(yè)數(shù)據(jù)治理聯(lián)盟會員

Hiblock區(qū)塊鏈社區(qū)專職講師

教育經(jīng)歷：

林海老師，1977年出生于遼寧營口，44歲，常駐深圳，2000年本科畢業(yè)，是國內(nèi)少數(shù)的TOGAF9（唯一的企業(yè)架構(gòu)的國際標準）Level2 鑒定師、國際數(shù)據(jù)管理（DAMA）協(xié)會會員，全球企業(yè)架構(gòu)師協(xié)會（AEA）會員、中國企業(yè)數(shù)據(jù)治理聯(lián)盟會員、Hiblock區(qū)塊鏈社區(qū)專職講師、合譯著作《區(qū)塊鏈開發(fā)（solidity）入門》（已由機械工業(yè)出版社出版）。

工作經(jīng)歷：

1.2000-2005  上海國通供應(yīng)鏈管理有限公司—ERP咨詢顧問

2.2005-2011  世界五百強中興通訊股份有限公司—財務(wù)共享服務(wù)系統(tǒng)項目經(jīng)理、ERP實施總監(jiān)

3.2011-至今  深圳某高科技IT集團—項目總監(jiān)、研究中心資深經(jīng)理

老師優(yōu)勢：

林海老師已經(jīng)在IT行業(yè)工作了21年，一直在技術(shù)研究和應(yīng)用的最前沿，具有豐富的一線實戰(zhàn)經(jīng)驗，具有鮮明的“從理論中來，到實踐中去”的特色，且服務(wù)客戶均為國內(nèi)大型知名企業(yè)，更加熟悉企業(yè)在新技術(shù)應(yīng)用、業(yè)務(wù)創(chuàng)新、管理規(guī)范化方面的痛點，能夠進行“業(yè)務(wù)場景化”的課程講解和“解決方案導向的”互動答疑。

林海老師精通區(qū)塊鏈技術(shù)，屬于國內(nèi)早期研究者和參與者（2015年開始研究和參與），因此，對于區(qū)塊鏈技術(shù)的起源、發(fā)展脈絡(luò)、核心功能、技術(shù)細節(jié)、主要平臺應(yīng)用、生態(tài)圈有著豐富的知識積累，以及廣泛的區(qū)塊鏈人脈關(guān)系，是各大區(qū)塊鏈社區(qū)的積極參與者，能夠把握住最新的技術(shù)熱點和發(fā)展趨勢，并創(chuàng)新性的應(yīng)用到各個領(lǐng)域。鑒于區(qū)塊鏈技術(shù)晦澀難懂，林海老師在國內(nèi)首創(chuàng)了“區(qū)塊鏈沙盤推演”課程，讓學員們切身體會區(qū)塊鏈技術(shù)帶來的顛覆性變化！

林海老師也是國內(nèi)少數(shù)TOGAF 9 Level2（TOGAF是唯一的企業(yè)架構(gòu)的國際標準）鑒定師，是企業(yè)架構(gòu)領(lǐng)域的早期實踐者，具有豐富的領(lǐng)域知識以及實施經(jīng)驗，可以幫助企業(yè)快速識別業(yè)務(wù)需求、發(fā)現(xiàn)架構(gòu)問題、明確業(yè)務(wù)目標，以及設(shè)計未來藍圖和實施路線圖。

林海老師在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域具有非常豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，從2012年開始進入該領(lǐng)域，從公司的大數(shù)據(jù)隊伍搭建、方案設(shè)計、項目售前、項目實施（近10個項目實施），均一手操刀，親力親為，在大數(shù)據(jù)思維、大數(shù)據(jù)算法、大數(shù)據(jù)工具、大數(shù)據(jù)創(chuàng)新等方面都有著較強的實戰(zhàn)經(jīng)驗和獨到見解。

林海老師早年參與了中興通訊財務(wù)共享服務(wù)（FSSC）建設(shè)，并且推廣到中國移動、海爾集團等大型集團企業(yè)，也是國內(nèi)早期財務(wù)共享服務(wù)的實踐者之一，具有全面的財務(wù)共享服務(wù)組織和流程設(shè)計、信息系統(tǒng)設(shè)計和開發(fā)經(jīng)驗，有助于企業(yè)從0開始建成財務(wù)共享服務(wù)。

培訓課題：

1.區(qū)塊鏈培訓：《區(qū)塊鏈技術(shù)沙盤推演和商業(yè)模式重構(gòu)》

2.大數(shù)據(jù)培訓：《大數(shù)據(jù)思維演變和商業(yè)模式創(chuàng)新》

3.企業(yè)架構(gòu)培訓：《企業(yè)架構(gòu)方法(TOGAF 9)和信息化頂層設(shè)計》

4.財務(wù)共享服務(wù)培訓：《一流財務(wù)共享服務(wù)中心建設(shè)和運營實戰(zhàn)》

授課風格：

林海老師秉承一以貫之的“誠信、負責”的職業(yè)理念，“勤奮、專注、創(chuàng)新”的工作作風，在多年的職業(yè)生涯中，屢次成功地將新興技術(shù)與企業(yè)需求相融合，創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)和解決問題。

在講課過程中，將采取“理論聯(lián)系實踐，實踐升華理論”的螺旋模式，運用多樣化的教學方式（如：沙盤推演、案例分析、問題診斷、頭腦風暴等），從當前的現(xiàn)象和問題出發(fā)，運用系統(tǒng)性思維和架構(gòu)性思維，由淺入深，逐步引領(lǐng)，確保學員們既能把握全局，又能洞察細節(jié)，既能啟發(fā)真知、激發(fā)創(chuàng)意，又能掌握方法、設(shè)計落地方案，達到快速消化吸收和掌握實戰(zhàn)能力的培訓目標。

服務(wù)客戶：

廣東聯(lián)塑集團控股、深圳龍光物業(yè)集團、海爾集團、青島啤酒集團、蒙牛集團、光明乳業(yè)集團、中興通訊集團、中興網(wǎng)信集團、中興移動集團、中興康訊集團、浙江移動集團、江蘇移動集團、廣東移動集團、海南移動集團、福建移動集團、重慶移動集團、貴州移動集團、云南移動集團、江西移動集團、中國聯(lián)通總部、陜西電信集團、深圳供電局集團、廣東電網(wǎng)集團、廣西電網(wǎng)集團、南方電網(wǎng)總部、南方電網(wǎng)財務(wù)集團，西安財政局、鼎和保險集團、鼎信科技集團、平安科技集團、Hiblock社區(qū)、統(tǒng)率資訊股份集團、深圳康拓普信息技術(shù)集團、上海國通供應(yīng)鏈管理集團等。

一流財務(wù)共享服務(wù)中心建設(shè)和運營實戰(zhàn)

林海老師（2天）

課程背景

今天，財務(wù)工作面臨更大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型訴求！

企業(yè)規(guī)模越來越大，業(yè)務(wù)形態(tài)越來越多，財務(wù)核算效率和質(zhì)量卻差強人意，后臺運營成本不斷蠶食公司利潤。

今天，隨著企業(yè)野蠻生長的結(jié)束，降本提效和精益化經(jīng)營成為主旋律，企業(yè)經(jīng)營決策層對財務(wù)工作的期望，不再僅僅是記賬核算，而要承擔更高的職能，如何破解？

財務(wù)共享服務(wù)正是化解上述難題的一個突破口和主抓手！

財務(wù)共享服務(wù)起源于國外，興盛于國內(nèi)，是國內(nèi)企業(yè)快速發(fā)展壯大的必然！

企業(yè)十分有必要去學習、研究、實踐這項激動人心的財務(wù)管理變革，借鑒其他公司的先進經(jīng)驗，在公司內(nèi)部進行嘗試，讓財務(wù)成為企業(yè)的核心競爭力之一。

課程收益

本課程貫穿一個主線“全方位推動企業(yè)財務(wù)共享變革”，圍繞“財務(wù)共享服務(wù)中心的建設(shè)和運營”兩大主題，借鑒國內(nèi)外財務(wù)共享服務(wù)案例（如中興通訊），介紹如何從0開始打造一個財務(wù)共享服務(wù)中心，以及如何運營，全面提高財務(wù)共享服務(wù)水平和成熟度，徹底打消神秘感，完整掌握實戰(zhàn)的要領(lǐng)，并結(jié)合公司實際情況，思考財務(wù)共享服務(wù)在公司開展的策略和對管理創(chuàng)新的意義。

課程對象：公司董事長、總經(jīng)理、CFO、CTO等高層領(lǐng)導、各業(yè)務(wù)總監(jiān)、財務(wù)部業(yè)務(wù)骨干、業(yè)務(wù)主管、以及各類基層管理人員、業(yè)務(wù)負責人等。

課程特色

林海老師早年參與了中興通訊財務(wù)共享服務(wù)（FSSC）建設(shè)，并且推廣到中國移動、海爾集團等大型集團企業(yè)，是國內(nèi)早期財務(wù)共享服務(wù)的實踐者之一，將帶來一手的信息和經(jīng)驗。

目前，一些流行的財務(wù)共享系統(tǒng)中的概念（如“自動會計”）是林海老師在十幾年前首創(chuàng)，一些流行的財務(wù)共享系統(tǒng)（如X友公司，XXM公司）最早的版本都是克隆林海老師的設(shè)計成果。

林海老師長期從事管理信息化相關(guān)工作，對中國式企業(yè)管理具有深刻洞察和領(lǐng)悟，課程內(nèi)容更加有針對性和建議性。

林海老師也將運用案例介紹、分組討論等方式，帶領(lǐng)學員們了解財務(wù)共享服務(wù)的建設(shè)歷程，掌握和理解財務(wù)共享服務(wù)的關(guān)鍵成功要素，能夠快速應(yīng)用到實踐中。

拒絕空話，全程只有干貨！

課程大綱

第一部分 財務(wù)共享服務(wù)概述

一、財務(wù)共享服務(wù)是什么

二、財務(wù)共享服務(wù)的成功案例

三、財務(wù)共享服務(wù)在國內(nèi)外的興起過程

四、財務(wù)共享的目標

案例分析：中國最早進行大規(guī)模財務(wù)共享服務(wù)實踐的案例-中興通訊

五、一個失敗的案例

案例分析：王強在某公司實施財務(wù)共享的遭遇

六、財務(wù)共享服務(wù)變革管理方法論（ADKAR模型）

第二部分 從0開始建設(shè)財務(wù)共享服務(wù)中心

一、啟動共享服務(wù)項目

1.發(fā)起項目

2.可行性分析（承諾）

3.推動決策（緊迫感）

案例分析：A公司計劃開展共享服務(wù)的時機

4.成立變革團隊

5.招募成員

二、共享服務(wù)愿景

1.共享服務(wù)的愿景

2.廣泛溝通、達成共識

3.建立憲章、宣傳、造勢

三、共享服務(wù)規(guī)劃

1.組織、人員規(guī)劃

案例分析：某集團財務(wù)組織的重新定位和分工

2.業(yè)務(wù)運作模型

3.流程、標準規(guī)劃

4.流程創(chuàng)新

5.業(yè)務(wù)財務(wù)一體化

6.自動化賬務(wù)

7.IT系統(tǒng)選項、采購

8.共享中心地點、選址

四、共享服務(wù)設(shè)計

1.流程設(shè)計

案例分析：A公司的小李在流程設(shè)計中遇到的問題

2.共享中心服務(wù)模型（SSCM）

3.流程共享的范圍

案例分析：XX公司成本費用、收入、資金、會計檔案、稅金核算流程

4.共享中心人員分工

討論：關(guān)于一個付款的問題

5.單據(jù)設(shè)計

6.審批設(shè)計

7.預(yù)算設(shè)計

案例分析：A公司房租費用預(yù)算控制的一個問題

8.銀企直連

9.自動會計

10.影像管理

11.發(fā)票管理

12.共享中心任務(wù)管理

五、共享服務(wù)實施

1.信息系統(tǒng)開發(fā)

案例分析：A公司小李在開發(fā)中遇到的問題

2.共享中心上線前準備

案例分析：A公司小李在上線前的工作存在哪些問題

3.共享服務(wù)試點

4.共享服務(wù)推廣

案例介紹：某保險公司和某大型國有公司的財務(wù)共享之旅

第三部分 財務(wù)共享服務(wù)中心的運營實戰(zhàn)

一、數(shù)字化運營體系建設(shè)

二、服務(wù)水平(SLA)管理

三、員工信用管理

四、IT系統(tǒng)支撐能力

案例介紹：XX公司在春節(jié)前發(fā)生付款不及時，造成的一次事故

五、產(chǎn)品和用戶運營

案例介紹：XX公司財務(wù)共享有關(guān)的一些不起眼的活動策劃案例

六、績效管理

七、質(zhì)量管理

八、人員管理

九、運營常見問題以及解決方案建議

案例分析：某公司運營分析問題診斷和改進建議

第四部分 財務(wù)共享服務(wù)中心的未來

一、組織發(fā)展建設(shè)

1.從內(nèi)部共享到外部共享

2.從資源整合到資源汲取

3.從財務(wù)核算到業(yè)務(wù)管控

4.從財務(wù)管理到產(chǎn)業(yè)金融

二、新技術(shù)創(chuàng)新

1.大數(shù)據(jù)技術(shù)在財務(wù)共享服務(wù)中的應(yīng)用

2.AI技術(shù)在財務(wù)共享服務(wù)中的應(yīng)用

3.區(qū)塊鏈技術(shù)在財務(wù)共享服務(wù)中的應(yīng)用

提問思考：對未來的財務(wù)共享服務(wù)中心建設(shè)，有著怎么樣的思考、期望？請談?wù)勛约旱南敕?/span>