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TPS-精益生產(chǎn)管理

主講老師: 段富輝
課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)一天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡介: 質(zhì)量管理是企業(yè)確保產(chǎn)品或服務(wù)滿足顧客需求和期望的一系列活動(dòng)。它涵蓋了從原材料采購到最終產(chǎn)品交付的整個(gè)過程,通過制定標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施監(jiān)控、持續(xù)改進(jìn)等措施,確保產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量穩(wěn)定可靠。質(zhì)量管理不僅關(guān)注產(chǎn)品的物理性能,還涉及服務(wù)質(zhì)量、企業(yè)聲譽(yù)等多個(gè)方面。通過有效的質(zhì)量管理,企業(yè)能夠提升顧客滿意度,增強(qiáng)市場競爭力,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-08-20 10:04


課程背景:

精益生產(chǎn)就是及時(shí)制造,消滅故障,消除一切浪費(fèi),向零缺陷、零庫存、零損失、零浪費(fèi)進(jìn)軍。 與傳統(tǒng)的大生產(chǎn)方式不同,其特色是“聚集正能量、杜絕負(fù)能量”。

精益生產(chǎn)是上一世紀(jì)50年代,在工業(yè)工程技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)之上,以豐田汽車生產(chǎn)系統(tǒng)(TPS) 為代表所形成的一種制造業(yè)生產(chǎn)組織方式。

精益生產(chǎn)首先是一種文化形態(tài)上的差異,其次才是技術(shù)上的差異。

精益生產(chǎn)首先是觀念,叫做精益思維,體現(xiàn)了效益成本的原則。

全球制造帝國富士康科技集團(tuán)之所以能領(lǐng)先于其他任何制造工廠的生產(chǎn)效率,是因?yàn)楦皇靠祿碛腥蜃钕冗M(jìn)的管理核心——將IE技術(shù)用到極致。

本課程將講授一種被業(yè)界廣為認(rèn)可的精益管理工具和方法的運(yùn)作機(jī)制,詳細(xì)闡述工廠精益管理運(yùn)作的流程、要點(diǎn)和方法,同時(shí)也把解決問題的工具與結(jié)構(gòu)化的步驟進(jìn)行有機(jī)的整合,從而構(gòu)架完整的給學(xué)員一種落地可實(shí)施的解決方案。

通過課堂上案例分析和有針對(duì)性的練習(xí),學(xué)員能夠在最短的時(shí)間內(nèi)迅速掌握精益管理工具如何在本企業(yè)得到實(shí)施并運(yùn)用,能極大的改善問題并解決問題,使學(xué)員的培訓(xùn)效果立竿見影。

本課程結(jié)合段老師20余年來對(duì)世界先進(jìn)制造企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和多年的精益管理實(shí)踐,案例精采紛呈、實(shí)用、實(shí)效,值得您的期待!本課程是根據(jù)具有25年工廠生產(chǎn)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、原富士康科技集團(tuán)精益管理研究院副院長、多家大型制造工廠主導(dǎo)精益生產(chǎn)改善實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的精益管理專家段富輝老師主講,通過長期的生產(chǎn)一線中的管理實(shí)踐、以及生產(chǎn)管理成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合精益生產(chǎn)管理理念,現(xiàn)場布局、改善技巧、工廠運(yùn)營的要點(diǎn)和方法等為制造工廠生產(chǎn)管理者提供的一套實(shí)用、實(shí)效、實(shí)戰(zhàn)的精益管理思路、方案、方法與技巧。全國唯一,值得借鑒學(xué)習(xí)。

通過課堂上案例分析和有針對(duì)性的練習(xí),學(xué)員能夠在最短的時(shí)間內(nèi)迅速掌握單元生產(chǎn)方式的工具如何在本企業(yè)得到實(shí)施并運(yùn)用,能極大的改善問題并解決問題,使學(xué)員的培訓(xùn)效果立竿見影。

課程收益:

通過學(xué)習(xí)學(xué)員能理解精益生產(chǎn)的發(fā)展歷史。

通過學(xué)習(xí)學(xué)員認(rèn)識(shí)精益生產(chǎn)模式。

幫助學(xué)員認(rèn)清自己企業(yè)的七大浪費(fèi)以及如何治理。

通過學(xué)習(xí)學(xué)員們能夠認(rèn)識(shí)現(xiàn)場管理與目視化管理。

通過學(xué)習(xí)使學(xué)員掌握一件流和準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)的要點(diǎn)和方法。

通過學(xué)習(xí)使學(xué)員掌握什么是價(jià)值、什么是價(jià)值流、如何使“流動(dòng)”有價(jià)值。

通過學(xué)習(xí)讓學(xué)員堅(jiān)持全方位變化,包括自身素養(yǎng)的變化。

課程對(duì)象:

制造業(yè)各階層管理干部、工程技術(shù)人員、質(zhì)量管理人員、設(shè)備管理人員等

授課方法:

理論講授、數(shù)據(jù)分析、圖片分享、、工具介紹、工具演練、、分組討論、結(jié)果發(fā)布、講師點(diǎn)評(píng)、持續(xù)改善計(jì)劃。

培訓(xùn)時(shí)長:

2-3

課程大綱:

第一講:精益生產(chǎn)概論

1. 工業(yè)發(fā)展史

2. 何謂精益?何謂精益生產(chǎn)?

3. 精益管理起源

4. 精益模型

5. 精益生產(chǎn)的二大支柱

6. 精益生產(chǎn)的核心

7. 精益的基本特點(diǎn)

8. 精益生產(chǎn)五原則

第二講:“流”的基本概念

第一節(jié):流的基本概念 

1. 流的價(jià)值

2. 效率三原則

1) 假效率與真效率

2) 個(gè)別效率與整體效率

3) 瓶頸/短板管理

第二節(jié):價(jià)值流程圖

1. 關(guān)于價(jià)值流

2. 價(jià)值流程圖是干啥用的?

3. 什么是價(jià)值流程圖?

案例:一只可樂罐的價(jià)值流

案例:產(chǎn)品生產(chǎn)價(jià)值分析

4. 車間價(jià)值流程圖介紹

案例:改進(jìn)價(jià)值流及生產(chǎn)流程

5. 價(jià)值流的范圍

6. 繪制價(jià)值流

7. 價(jià)值流程圖基本結(jié)構(gòu)

8. 價(jià)值流的意義

9. 每一個(gè)價(jià)值流都需要一位有能力的經(jīng)理

10. 價(jià)值流繪制的介紹

11. VSM的3個(gè)要素---工藝流,物流和信息流

12. 價(jià)值流程圖四要素

第三講:識(shí)別7種浪費(fèi)及治理方法

1. 什么是浪費(fèi)

2. 何謂浪費(fèi)

3. 浪費(fèi)與價(jià)值

4. 庫存浪費(fèi)及治理方法

1) 產(chǎn)生的原因

2) 常見的庫存

3) 消除庫存浪費(fèi)

5. 過剩生產(chǎn)浪費(fèi)及治理方法

1) 常見的加工浪費(fèi)

2) 生產(chǎn)過剩的原因

3) 生產(chǎn)過剩的改善著眼點(diǎn)

4) 消除加工浪費(fèi)的思考

6. 過多過早的浪費(fèi)及治理方法

1) 制造過多(過早)的浪費(fèi)

2) 產(chǎn)生的原因

3) 消除制造過多(過早)的浪費(fèi)的方法

7. 搬運(yùn)浪費(fèi)及治理方法

1) 搬運(yùn)浪費(fèi)

2) 消除搬運(yùn)浪費(fèi)的方法

3) 案例解析:有什么浪費(fèi)、如何解決?

8. 等待浪費(fèi)及治理方法

1) 等待浪費(fèi)

2) 表現(xiàn)形式

3) 消除等待浪費(fèi)

9. 動(dòng)作的浪費(fèi)及治理方法

1) 動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則下的十二種動(dòng)作浪費(fèi)

2) 發(fā)現(xiàn)動(dòng)作浪費(fèi)的著眼點(diǎn)

3) 消除動(dòng)作浪費(fèi)

4) 案例解析

10. 不良的浪費(fèi)及治理方法

1) 不良浪費(fèi)導(dǎo)致的影響

2) 消除不良浪費(fèi)的方法

第四講:精益改善工具

1. ECRS原則

1) 動(dòng)作五要素

2) 案例:運(yùn)用ECRS析則優(yōu)化人力成本

3) 某公司工藝流程分析

2. 目視化

1) 目視化的定義

2) 目視化的目的

3) 目視化管理識(shí)別系統(tǒng)

4) 推行目視化的方法

5) 推行目視化的流程

6) 日常生活中的應(yīng)用實(shí)例

3. 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)

1) 效率從哪里來

2) 麥當(dāng)勞操作手冊(cè)

3) 標(biāo)準(zhǔn)化目的

4) 什么是SOP

5) 飛剪作業(yè)步驟

6) SOP編寫八步驟

7) SOP編寫計(jì)劃

8) SOP完整版

4. 多能工訓(xùn)練

1) 折紙游戲

2) 工作教導(dǎo)的重要性

3) 多能工培訓(xùn)背景

4) 多能工培訓(xùn)目的

5) 工作教導(dǎo)的四要領(lǐng)

6) 工作教導(dǎo)四步法

7) 考核與激勵(lì)

8) 多能工訓(xùn)練的目標(biāo):333制

5. 看板拉動(dòng)

1) 一般制造業(yè)的生產(chǎn)方法

2) 豐田生產(chǎn)方式的生產(chǎn)方法

3) 看板是什么

4) 看板的功能

5) 看板設(shè)計(jì)的形式

6) 拉動(dòng)看板

7) JIT物料運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)

6. 快速切換

1) 生產(chǎn)現(xiàn)場:時(shí)間就是金錢

2) 傳統(tǒng)換?;顒?dòng)存在的問題

3) 傳統(tǒng)換模時(shí)間的分配

4) 切換過程中的時(shí)間損失

5) 兩個(gè)切換概念

6) SMED的實(shí)施6步法

7. 單件流

1) 小時(shí)順序移動(dòng)方式

2) 小時(shí)平行移動(dòng)方式

3) 小時(shí)平行順序移動(dòng)方式

第五講:精益兩大基石

1、徹底的5S

1) 持續(xù)的5S

2) 定置管理的實(shí)施——5S活動(dòng)

3) 持續(xù)的5S活動(dòng)

4) 5S的結(jié)果:一切都自然而然

5) 5S的基本功:持續(xù)的清掃

6) 日本5S的內(nèi)涵

2、全員參與的持續(xù)改善活動(dòng)

1) 什么是問題

2) 問題意識(shí)的著眼點(diǎn)

3) 持續(xù)改善活動(dòng)的方法——PDCA

4) PDCA與人類進(jìn)化

3、實(shí)施精益的關(guān)鍵步驟和成功的關(guān)鍵因素

1) 領(lǐng)導(dǎo)的作用是關(guān)鍵

2) 全員的參與式核心

3) 質(zhì)量和效益是焦點(diǎn)

4) 持續(xù)的改進(jìn)是基礎(chǔ)

課程總結(jié):提問、答疑


 
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