心理學(xué)在思想政治工作中的應(yīng)用

【課程目標(biāo)】

思想政治工作從根本上說是做人的工作，每個人的態(tài)度（思想、價(jià)值觀）是不同的，引發(fā)行為發(fā)生的心理機(jī)制也不同，一句話：人是自己的主人。有自己的思想方式和行為模式，這就決定著思想政治工作的復(fù)雜性。但人的態(tài)度（思想、價(jià)值觀）學(xué)習(xí)和人的行為模式與環(huán)境（文化）之間的促進(jìn)是有規(guī)律可循的，三者是互動決定的關(guān)系，這就給我們思想政治工作帶來突破口和方向，思想政治教育（學(xué)習(xí)）工作影響人的態(tài)度（思想、價(jià)值觀），態(tài)度的改變引發(fā)行為的改變，同樣行為的改變也會導(dǎo)致態(tài)度（思想、價(jià)值觀）的改變，環(huán)境（文化）影響人的態(tài)度和行為，人的態(tài)度和行為反過來又影響環(huán)境（文化）的發(fā)展。本課程在尊重人是自己的主人的前提下，從人（思想、價(jià)值觀）、行為與環(huán)境（文化）著手，探討新時代思想政治工作的方法。

【課程形式】

課程時長： 3小時

【課程大綱】

模塊一：心理學(xué)與思想政治工作的內(nèi)在聯(lián)系

1. 思想政治工作的特點(diǎn)和目標(biāo)任務(wù)

●案例引入三灣改編

2. 心理學(xué)在思想政治工作中的應(yīng)用價(jià)值

●心理動機(jī)與行為關(guān)系（思想政治工作從根本上說是做人的工作）

3. 三方互動決定論BPE（班杜拉）在思想政治工作中的應(yīng)用

1）  態(tài)度與品德學(xué)習(xí)三方互動決定論

2）  案例引入：思想政治工作為反“圍剿”斗爭服務(wù)

模塊二：心理學(xué)在談心談話工作中的應(yīng)用

1. 談心談話的藝術(shù)

1） 傾聽六層次

2） 接納

3） 尊重/贊美

4） 共情 

5） 建議（改變態(tài)度或行為）

6） 案例 鄧小平與下屬的談心談話過程

2. 批評的藝術(shù)

1） 案例 鄧小平對鞍鋼工人的批評

3. 針對高手的思想政治工作法——行為改變態(tài)度

1） 認(rèn)知失調(diào)理論（費(fèi)斯廷格）

2） 案例 毛澤東做王佐的思想工作

4. 小組討論確定方案

1)   小組討論五步法

2)   案例 關(guān)于建立統(tǒng)一戰(zhàn)線與國民黨二次合作的討論會

5. 大會宣講激發(fā)行動

1)   大會宣講（動員）五步法

2)   案例 十八大內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析

3)   模擬演練

黨支部書記根據(jù)自身所在部門工作，設(shè)計(jì)一套簡短的大會宣講（動員）稿，講師做點(diǎn)評（優(yōu)秀案例點(diǎn)評或小組PK）。