| 主講老師： | 詹婉園 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 黨建培訓(xùn)是提升黨員政治素養(yǎng)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要途徑。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策，黨員們能夠深刻領(lǐng)會(huì)黨的指導(dǎo)思想，堅(jiān)定理想信念。培訓(xùn)還注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使黨員們能夠在實(shí)際工作中發(fā)揮先鋒模范作用。此外，培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，促進(jìn)黨員間的交流與學(xué)習(xí)，共同為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。簡(jiǎn)言之，黨建培訓(xùn)是提升黨員綜合素質(zhì)、推動(dòng)黨的建設(shè)的重要活動(dòng)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-07-08 16:06 |
課程說明：
n 創(chuàng)建基層黨建品牌是推進(jìn)基層黨建創(chuàng)新、黨業(yè)融合、提升基層黨建影響力的重要途徑，也是基層黨建創(chuàng)造特色，推廣經(jīng)驗(yàn)的基本做法。
n 基層黨建品牌是基層黨組織及廣大黨員干部在長期黨建活動(dòng)中探索的工作成果，集中體現(xiàn)了某個(gè)地區(qū)或某個(gè)單位黨建工作的特色經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也反映了基層黨組織在廣大黨員、群眾心中的地位。
n 因此，通過有規(guī)劃、有步驟地創(chuàng)立黨建品牌，從而提升黨建的內(nèi)在價(jià)值，是推進(jìn)基層黨建領(lǐng)導(dǎo)方式變革的重要手段，極具現(xiàn)實(shí)意義。
課程優(yōu)勢(shì)：黨建實(shí)務(wù)操作課程，課程現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)本單位基層黨組織的實(shí)際情況手把手教你創(chuàng)建自己的黨建品牌。
課程對(duì)象：基層黨組織書記及黨務(wù)工作者
課程時(shí)間：1天
課程大綱：
1、討論分享：黨建品牌是什么？
2、講解：黨建品牌的定義
3、講解：黨建品牌的核心功能
4、講解：黨建品牌的誤區(qū)有哪些？
二、創(chuàng)建黨建品牌 八大步驟---創(chuàng)建自己的黨建品牌：
第一步：進(jìn)行詳盡的調(diào)研分析、把握黨建現(xiàn)狀
1、討論：你們企業(yè)的特點(diǎn)與黨建現(xiàn)狀是什么？
2、寫出：你們生產(chǎn)經(jīng)營、改革發(fā)展的難點(diǎn)與重點(diǎn)有哪些？
3、寫出：?jiǎn)T工關(guān)心的熱點(diǎn)問題是什么？
4、討論：基于企業(yè)發(fā)展歷史要傳承的文化和精神是什么？
5、討論：基于最佳實(shí)踐要趕超和突破的目標(biāo)是什么？
第二步：進(jìn)行工作梳理，歸類定位
1、討論：政治建設(shè)方面 已經(jīng)做了哪些工作？做出成效的有哪些？未來還想開展哪些工作？看出哪些是薄弱環(huán)節(jié)、哪些是缺項(xiàng)漏項(xiàng)、哪些是可以固化的？
2、討論：思想建設(shè)方面 已經(jīng)做了哪些工作？做出成效的有哪些？未來還想開展哪些工作？看出哪些是薄弱環(huán)節(jié)、哪些是缺項(xiàng)漏項(xiàng)、哪些是可以固化的？
3、討論：組織建設(shè)方面 已經(jīng)做了哪些工作？做出成效的有哪些？未來還想開展哪些工作？看出哪些是薄弱環(huán)節(jié)、哪些是缺項(xiàng)漏項(xiàng)、哪些是可以固化的？
4、討論：作風(fēng)建設(shè)方面 已經(jīng)做了哪些工作？做出成效的有哪些？未來還想開展哪些工作？看出哪些是薄弱環(huán)節(jié)、哪些是缺項(xiàng)漏項(xiàng)、哪些是可以固化的？
5、討論：紀(jì)律建設(shè)方面 已經(jīng)做了哪些工作？做出成效的有哪些？未來還想開展哪些工作？看出哪些是薄弱環(huán)節(jié)、哪些是缺項(xiàng)漏項(xiàng)、哪些是可以固化的？
6、討論：制度建設(shè)方面 已經(jīng)做了哪些工作？做出成效的有哪些？未來還想開展哪些工作？看出哪些是薄弱環(huán)節(jié)、哪些是缺項(xiàng)漏項(xiàng)、哪些是可以固化的？
第三步：進(jìn)行初步設(shè)計(jì)，構(gòu)建機(jī)制方法
1、討論：打算做什么？為什么？
2、討論：怎么做？
3、討論：誰來做？
4、討論：什么時(shí)間做？
5、討論：做到什么程度？
6、合并同類項(xiàng)，去繁求簡(jiǎn)，去偽存真，去虛求實(shí)。
第四步：進(jìn)行系統(tǒng)整合，形成黨建工作模型
1、討論：聚焦想解決的問題和要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，確定出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)
2、討論：確定貫穿始終的指導(dǎo)思想和黨建理念，不虛、不流于口號(hào)。
3、討論：要補(bǔ)的短板是什么？想樹的亮點(diǎn)是什么？
4、討論：實(shí)現(xiàn)有效管理的機(jī)制和工具有哪些？
5、討論：確定通過哪些維度和指標(biāo)來衡量黨建工作的成效。
第五步：進(jìn)行品牌提煉
1、講解：四種提煉的方法
數(shù)字法 案例
經(jīng)典模型法 案例
意象法 案例
工程命名法 案例
第六步：討論：給你們的品牌取個(gè)名字、畫個(gè)標(biāo)識(shí)
第七步：進(jìn)行廣泛的討論、反復(fù)修改
第八步：進(jìn)行定期復(fù)盤、持續(xù)改進(jìn)
三、展示、匯報(bào) 評(píng)比 你的黨建品牌
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