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卓越現(xiàn)場5S與目視化管理

主講老師: 郭濤 郭濤

主講師資:郭濤

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 綜合管理是對組織內(nèi)部各項事務進行全面、系統(tǒng)、協(xié)調(diào)的管理過程。它涵蓋了計劃、組織、領導、控制等多個方面,旨在優(yōu)化資源配置,提升組織效能。通過科學的管理方法,綜合管理能夠確保組織目標的實現(xiàn),促進組織的持續(xù)發(fā)展。在現(xiàn)代社會中,綜合管理對于提高組織競爭力、應對復雜環(huán)境具有重要意義。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-05-14 12:51


課程背景】

“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全”為主要內(nèi)容的5S管理是改善企業(yè)形象,提升現(xiàn)場管理水平,提高人員素養(yǎng)的利器。5S看似簡單,實際內(nèi)涵卻相當豐富。浮燥的心態(tài)無法打造一流的生產(chǎn)現(xiàn)場,只有注重細節(jié),掌握技巧,堅持不懈,才有可能引領企業(yè)在現(xiàn)場管理上更上一層樓。成功源自于細節(jié),成功源自于專業(yè),在企業(yè)內(nèi)部構建一支專業(yè)的5S活動推行隊伍,會起到事半功倍的作用。

【授課對象】生產(chǎn)經(jīng)理,車間主任,現(xiàn)場班組長,領班,拉長,優(yōu)秀員工等

【課程價值】

1、 明確推行5S管理三大原因

2、 掌握5S管理進階的三級水平內(nèi)容

3、掌握“整理”推行四大要領與兩大關鍵點

4、掌握“整頓”推行的三大要領與三大關鍵點

5、掌握“清掃”的四個層次與推行六大要領

6、掌握“清潔”推行的三大要領與兩大關鍵點

7、掌握“素養(yǎng)”推行的七大要領與七大關鍵點

8、掌握現(xiàn)場目視化管理兩大原則,三級水平與目視化管理的幾大主要工具

【工具/表單】

物料清單表 / 要與不要基準表 / 紅牌作業(yè)表 / 車間布局圖 / 清掃點檢表

污染源分析表 / 稽核看板 / 行為手冊 / 危險源識別表 / 風險評估表 / 看板

【課程特色】45%理論+35%案例講解+15%現(xiàn)場演練+5%點評總結

【課程時長】2/12H

【課綱內(nèi)容】

第一講:5S概述

一、為什么要做5S管理

1、從個人角度談--為什么說”5S”使事情“簡單”

2、從客戶角度談一審核就要看現(xiàn)場

3、從企業(yè)角度談—企業(yè)為什么要做5S

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二、5S定義與發(fā)展概論

1、日本企業(yè)成功的二大秘訣

2、5S起源與發(fā)展

3、5S內(nèi)涵與真諦-5S釋義

三、5S三級水平

1級水平:形式化

2級水平:行事化

3級水平:習慣化

案例分析:5S三級水平分析

第二講:“整理”推行要領-5S中的JIT

一、什么是整理

二、整理的“三清”原則---清理/清除/清爽

三、“整理”推行四大要領

1、現(xiàn)場檢查----定點攝影

2、制定“要”與“不要”判斷基準

3、區(qū)分“必需”與“非必需”品

4、紅牌作戰(zhàn)實施方法與步驟

四、“整理”推行五要點小結 

第三講:“整頓”推行要領-場所,方法,標識

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一、什么是“整頓”—定義/目的/作用

二、整頓”推行四步驟

三、“整頓”推行要領之場所

1、遵守動作經(jīng)濟原則與安全原理

2、產(chǎn)品—工位—零件規(guī)格/數(shù)量

3、為“必需品”確定位置

案例演練:確定物品放置場所

三、“整頓”推行要領之方法--根據(jù)“必需品”規(guī)格/數(shù)量等設置容器

四、“整頓”推行要領之標識名稱與數(shù)量

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1、定義標識顏色

2、確定不同功能區(qū)標識

五、“整頓”推行要領之標準化起點

六、“整頓”推行五要點小結

第四講:“清掃”推行要領-預防與發(fā)現(xiàn)問題手段

案例導入:一屋不掃,何以掃天下

一、什么是“清掃”

二、清掃的四個層次

三、清掃的七步驟

四、“清掃”推行要領之領導以身作則

五、“清掃”推行要領之人人參與清掃活動

六、“清掃”推行要領之區(qū)域劃分,責任明確

七、“清掃”推行要領之清掃與點檢

1、“清掃”對象標準作成

2、“清掃與點檢”實施與問題提出改善

案例演練:點檢表設計

八、“清掃”推行要領之查找污染源

九、“清掃”推行要領之制定基準

十、“清掃”推行五要點小結

第五講:“清潔”推行要領-標準化階段

案例討論:高速公路為何速度快?

一、落實前面“3S”

1、5S崗位明細卡

2、5S現(xiàn)場檢查表

3、作業(yè)分工

4、分層稽核—紙芝居

案例分析:某日企5S檢查表

二、“標準化“是持續(xù)改善的基礎

三、深入思考,如何減少對人的依賴

1、保持懷疑態(tài)度

2、預防整理/整頓/清掃

現(xiàn)場演練:崗位5S表設計

四、“清潔“推行五要點小結 

第六講:“素養(yǎng)“推行要領-遵守和執(zhí)行規(guī)則的習慣

案例討論—你會撿起地上的香蕉皮嗎?

一、素養(yǎng)三要素

二、素養(yǎng)推進步驟

三、“素養(yǎng)“推行要領之制定行為規(guī)則---禮儀/電話/行為手冊制定

四、“素養(yǎng)“推行要領之有效手段-班組會

五、“素養(yǎng)“之遵守和執(zhí)行規(guī)則的習慣

六、素養(yǎng)需要教育

現(xiàn)場演練:行為手冊設計

第七講:目視化管理

一、目視化概論

1、 目視化定義

2、 目視化三要素

3、 目視化兩大原則

4、目視化三級水平

二、目視化常用工具

1、視覺類工具

2、聽覺類工具

3、其它表現(xiàn)形式

案例分析:某企業(yè)現(xiàn)場目視化案例

總結,答疑!


 
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