推廣 熱搜: 2022  財務(wù)  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營銷  總裁班  安全 

關(guān)鍵對話與沖突管理

主講老師: 單興林 單興林

主講師資:單興林

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 綜合管理是組織運營中不可或缺的一環(huán),它涉及對組織內(nèi)部各項活動和資源的全面協(xié)調(diào)與優(yōu)化。通過有效的綜合管理,組織能夠提升運營效率,降低成本,增強市場競爭力。優(yōu)秀的綜合管理者需要具備全局視野和戰(zhàn)略思維,能夠洞察市場變化,制定合理的管理策略。同時,他們還需具備卓越的溝通協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神,以推動組織內(nèi)部的協(xié)同作戰(zhàn)和共同發(fā)展。在日益復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中,綜合管理的重要性愈發(fā)凸顯,成為組織成功的關(guān)鍵要素之一。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-03-12 13:32


【課程背景】

《關(guān)鍵對話與沖突管理》課程旨在幫助個人和組織提升溝通、合作和問題解決的能力,以有效處理關(guān)鍵對話和沖突。這門課程的設(shè)計基于以下背景和需求:

日益復(fù)雜的社會和職業(yè)環(huán)境:在當(dāng)今復(fù)雜多變的社會和職業(yè)環(huán)境中,人們面臨著各種挑戰(zhàn)和壓力。不同背景、觀點和利益的人們之間的沖突和對話變得普遍且常見。因此,掌握關(guān)鍵對話和沖突管理的技巧成為個人和組織成功的關(guān)鍵因素。

溝通和沖突對個人和組織的影響:有效的溝通和沖突管理對于個人和組織的發(fā)展至關(guān)重要。良好的溝通能夠建立良好的人際關(guān)系,促進團隊合作和創(chuàng)造性解決問題。而不良的溝通和未解決的沖突則可能導(dǎo)致緊張氛圍、降低工作效率和破壞合作關(guān)系。

領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力的要求:作為領(lǐng)導(dǎo)者,具備處理關(guān)鍵對話和沖突的能力至關(guān)重要。領(lǐng)導(dǎo)者需要具備引導(dǎo)對話、解決爭議和管理沖突的技巧,以建立積極的工作環(huán)境、促進團隊協(xié)作和解決組織問題。

課程將從以內(nèi)方面重點介紹面對沖突和有效管理沖突,在有效控制情緒的情況下讓雙方或多方的對話富有成效及實現(xiàn)雙贏:

識別關(guān)鍵對話時機:學(xué)習(xí)如何辨別出需要進行關(guān)鍵對話的重要時機,以解決問題、改變不良行為或處理沖突。

創(chuàng)建安全對話環(huán)境:掌握創(chuàng)造積極、安全的對話氛圍的技巧,使參與者感到被尊重和聽取,從而能夠開放地表達意見和觀點。

提高個人影響力:學(xué)習(xí)如何有效地表達和傳達自己的觀點,以及如何在關(guān)鍵對話中影響他人,促進共同理解和合作。

解決問題和改變不良行為:探索解決困難問題和改變不良行為的策略和技巧,包括設(shè)定明確的期望、提供反饋和激勵等。

管理情緒和應(yīng)對抵觸:學(xué)習(xí)如何管理情緒,并有效地應(yīng)對他人的抵觸和反對意見,以推動對話的順利進行和問題的解決。

建立持久的解決方案:培養(yǎng)尋找持久解決方案的能力,促進長期的合作和關(guān)系發(fā)展。

應(yīng)對關(guān)鍵沖突:學(xué)習(xí)如何處理關(guān)鍵沖突,包括沖突的識別、沖突解析和協(xié)商等技巧。

通過以上讓學(xué)員充分認知并理解到:

1. 沖突的普遍性:沖突是人際關(guān)系和組織中不可避免的一部分。無論是在工作場所、家庭還是社交環(huán)境中,人們之間的觀點、需求和利益的差異都可能導(dǎo)致沖突的發(fā)生。因此,學(xué)習(xí)如何有效地管理沖突對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的。

2. 促進協(xié)作和共識:沖突管理課程的目標之一是幫助人們將沖突轉(zhuǎn)化為合作和共識的機會。通過學(xué)習(xí)沖突解決技巧和溝通策略,個人和團隊可以改善彼此之間的關(guān)系,促進更加積極和富有成效的合作。

3. 心理和情緒管理:沖突往往伴隨著情緒的高漲和緊張的氛圍。沖突管理課程通常也關(guān)注于幫助人們理解和管理情緒,以便能夠在沖突的高壓環(huán)境中保持冷靜、理性和建設(shè)性。

 

課程收益】

提高溝通和解決問題的能力:通過學(xué)習(xí)關(guān)鍵對話和沖突管理的技巧,參與者可以提高他們的溝通能力,包括傾聽、表達觀點和解釋意圖的能力。他們將能夠更好地理解和解決問題,避免沖突升級,并創(chuàng)造積極的合作環(huán)境。

解決關(guān)鍵問題和沖突:參與者將學(xué)會識別和解決關(guān)鍵問題和沖突的能力。他們將學(xué)習(xí)如何處理具有挑戰(zhàn)性的情況,包括改變不良行為、處理困難人際關(guān)系和解決組織內(nèi)部沖突。這將有助于提高工作效率、減少緊張氛圍,并促進團隊和組織的協(xié)作和成長。

建立良好的人際關(guān)系:通過學(xué)習(xí)關(guān)鍵對話和沖突管理技巧,參與者將能夠建立和維護良好的人際關(guān)系。他們將學(xué)習(xí)如何處理不同意見和利益沖突,有效地與他人合作,并建立互信和尊重的關(guān)系。這將有助于提升個人的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力,并促進團隊和組織的合作和發(fā)展。

提高問題解決和決策能力:通過學(xué)習(xí)關(guān)鍵對話和沖突管理的技巧,參與者將能夠更好地處理復(fù)雜問題和做出明智的決策。他們將學(xué)習(xí)如何針對不同利益和觀點進行有效的分析和權(quán)衡,并制定可行的解決方案。這將有助于提高問題解決的效率和質(zhì)量,并推動個人和組織的發(fā)展。

促進個人成長和職業(yè)發(fā)展:通過掌握關(guān)鍵對話和沖突管理的技巧,參與者將能夠提升自己的個人成長和職業(yè)發(fā)展。他們將具備處理復(fù)雜情境和挑戰(zhàn)的能力,增強自信和應(yīng)對能力,并在職業(yè)生涯中展現(xiàn)出卓越的領(lǐng)導(dǎo)和解決問題的能力。

 

【課程特色】

實用性強:該課程注重實踐應(yīng)用,提供了具體的工具、技巧和策略,幫助參與者在現(xiàn)實生活和工作場景中應(yīng)對關(guān)鍵對話和沖突。通過角色扮演、案例分析和實際練習(xí),參與者能夠直接將所學(xué)的概念和技能應(yīng)用于實際情境中,加深理解并培養(yǎng)實際操作能力。

綜合性覆蓋:課程涵蓋了關(guān)鍵對話和沖突管理的多個方面,包括溝通技巧、情緒管理、問題解決、協(xié)商和合作等。通過全面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,參與者可以全面掌握處理關(guān)鍵對話和沖突所需的各種技能和知識,從而應(yīng)對不同情境下的挑戰(zhàn)。

理論與實踐的結(jié)合:該課程將理論與實踐相結(jié)合,旨在幫助參與者理解關(guān)鍵對話和沖突管理的理論原則,并將其應(yīng)用于實際情況。參與者將學(xué)習(xí)關(guān)于有效溝通、解決沖突的理論模型和框架,并通過實際案例和練習(xí)來應(yīng)用和鞏固所學(xué)的知識。

個性化指導(dǎo):課程通常包括個人反思和指導(dǎo)環(huán)節(jié),以幫助參與者了解自身的溝通和沖突管理風(fēng)格,并提供個性化的建議和指導(dǎo)。這有助于參與者發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和改進點,并根據(jù)自己的特點制定適合自己的溝通和沖突管理策略。

跨文化和多樣性的考慮:鑒于現(xiàn)代社會的多元化和跨文化的特點,該課程通常也關(guān)注如何在不同文化背景和多樣性的環(huán)境中進行關(guān)鍵對話和沖突管理。參與者將學(xué)習(xí)如何尊重和理解不同文化價值觀和觀點,并適應(yīng)多樣性的團隊和組織。

 

【課程對象】

組織中的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者:課程可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者和管理者提升他們的溝通和沖突管理技能,使他們能夠更好地處理團隊內(nèi)部的關(guān)鍵對話和沖突,促進團隊的合作和協(xié)調(diào)。

團隊成員和員工:課程可以幫助團隊成員和員工學(xué)習(xí)如何在工作環(huán)境中進行有效的關(guān)鍵對話和處理沖突,提高他們的溝通能力和問題解決能力,促進良好的人際關(guān)系和團隊合作。

人力資源專業(yè)人員:課程可以為人力資源專業(yè)人員提供關(guān)鍵對話和沖突管理方面的知識和技能,幫助他們更好地處理員工之間的沖突和組織內(nèi)部的問題,提供咨詢和支持。

銷售和客戶關(guān)系管理人員:課程可以幫助銷售人員和客戶關(guān)系管理人員學(xué)習(xí)如何進行關(guān)鍵對話,處理潛在沖突并建立良好的客戶關(guān)系,從而提高銷售技巧和客戶滿意度。

教育和培訓(xùn)專業(yè)人員:課程可以為教育和培訓(xùn)領(lǐng)域的專業(yè)人員提供關(guān)鍵對話和沖突管理的教學(xué)資源和方法,幫助他們培養(yǎng)學(xué)生和參與者的溝通和沖突解決能力。

任何希望提升關(guān)鍵對話和沖突管理能力的個人:無論是在職場還是日常生活中,任何希望提高溝通、解決問題和處理沖突能力的個人都可以受益于該課程。

 

【課程時間】

1天(6小時/天)

【課程大綱】

一:課程導(dǎo)入與目標設(shè)定

1. 介紹課程背景和重要性

2. 確定課程目標和期望

3. 學(xué)員自我介紹和課程預(yù)熱活動

二:認識關(guān)鍵對話

1. 定義關(guān)鍵對話的概念和特點

2. 介紹關(guān)鍵對話的場景和挑戰(zhàn)

3. 分析關(guān)鍵對話成功與失敗的案例

三:準備關(guān)鍵對話

1. 識別關(guān)鍵對話的信號和觸發(fā)事件

2. 設(shè)定明確的目標和期望

3. 收集必要的信息和背景知識

四:傾聽技巧與有效溝通

1. 學(xué)習(xí)主動傾聽和積極反饋技巧

2. 掌握傾聽的不同層次和技巧

3. 實踐傾聽技巧的角色扮演和模擬

五:表達清晰觀點與意圖

1. 使用""語言和非指責(zé)性陳述

2. 運用積極語言和明確表達觀點

3. 探索表達技巧的練習(xí)和案例分析

六:情緒管理與沖突解決

1. 理解情緒管理在關(guān)鍵對話中的重要性

2. 學(xué)習(xí)情緒智力和情緒調(diào)節(jié)技巧

3. 探討解決沖突的策略和方法

七:共識建立和決策制定

1. 掌握共識建立的原則和技巧

2. 學(xué)習(xí)協(xié)商和合作的方法

3. 運用決策制定工具和技巧

八:應(yīng)對難題和困難

1. 處理緊張局勢和緊急情況

2. 解決敏感問題和敵對態(tài)度

3. 實踐角色扮演和模擬應(yīng)對挑戰(zhàn)

九:關(guān)鍵對話實踐和反饋

1. 應(yīng)用所學(xué)技巧的實踐場景模擬

2. 同伴反饋和評估

3. 制定個人成長計劃和行動步驟

十:課程總結(jié)和回顧

1. 總結(jié)關(guān)鍵概念和技巧

2. 回顧學(xué)員的學(xué)習(xí)成果和應(yīng)用情況

3. 提供進一步學(xué)習(xí)資源和發(fā)展建議

4. 課程總結(jié)和反思

5. 學(xué)員承諾并做出改變

 

教學(xué)方法

角色扮演和模擬:設(shè)計關(guān)鍵對話和沖突情境的角色扮演活動,讓學(xué)員親身經(jīng)歷和實踐關(guān)鍵對話技巧和沖突解決策略。他們可以扮演不同的角色,并在模擬情境中運用所學(xué)內(nèi)容,以增強技能和應(yīng)對挑戰(zhàn)。

案例分析和討論:提供真實或虛構(gòu)的案例,讓學(xué)員分析和評估其中的關(guān)鍵對話和沖突管理問題。通過小組或全班討論,學(xué)員可以分享自己的觀點、經(jīng)驗和解決方案,并從他人的觀點中獲得啟發(fā)和反思。

演示和分享經(jīng)驗:邀請專業(yè)人士或有經(jīng)驗的人士進行演示,展示他們在關(guān)鍵對話和沖突管理方面的技巧和策略。他們可以分享自己的經(jīng)驗故事,并解釋他們是如何應(yīng)對挑戰(zhàn)和達成共識的。

小組合作學(xué)習(xí):將學(xué)員分成小組,讓他們共同合作解決關(guān)鍵對話和沖突管理的情境。學(xué)員可以共同制定行動計劃、角色分工和解決方案,并通過合作的方式提高團隊合作和解決問題的能力。

反饋和評估:在角色扮演、小組討論或案例分析后,提供及時的反饋和評估。教師可以評估學(xué)員的表現(xiàn),并提供建設(shè)性的反饋,幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和改進的方向。

演示視頻和多媒體資源:使用演示視頻和其他多媒體資源來展示關(guān)鍵對話和沖突管理技巧的實際應(yīng)用。這些資源可以提供實際情境的示例,幫助學(xué)員理解和掌握相關(guān)概念和技能。

反思和總結(jié):鼓勵學(xué)員在課程結(jié)束時進行反思和總結(jié),回顧他們的學(xué)習(xí)過程、體會和成長。這可以通過寫作練習(xí)、小組討論或個人反思日志來完成。

 

【參考閱讀】

《關(guān)鍵對話:如何高效能地溝通》(Crucial Conversations: Tools for Talking When Stakes Are High)- Kerry Patterson、Joseph Grenny、Ron McMillan、Al Switzler
該書介紹了如何在高壓和敏感的情境中進行有效的對話,以解決沖突和達成共識。

《非暴力溝通》(Nonviolent Communication: A Language of Life)- Marshall B. Rosenberg
該書介紹了一種基于尊重和共情的溝通方法,幫助人們建立更深層次的理解、解決沖突和建立良好的人際關(guān)系。

《沖突的藝術(shù)》(The Art of Conflict Management: Achieving Solutions for Life, Work, and Beyond)- Michael Dues、Timothy Flanagan、John Truxillo
該書提供了關(guān)于理解和管理沖突的實用指南,以及解決沖突的策略和技巧。

《談判的藝術(shù)和科學(xué)》(Getting to Yes: Negotiating Agreement Without Giving In)- Roger Fisher、William Ury
這本經(jīng)典的談判指南介紹了一種基于合作和利益最大化的談判方法,幫助人們在沖突中尋求共贏的解決方案。

《關(guān)鍵沖突管理》(Crucial Confrontations: Tools for Resolving Broken Promises, Violated Expectations, and Bad Behavior)- Kerry Patterson、Joseph Grenny、Ron McMillan、Al Switzler
該書提供了解決破壞性行為、違背期望和失信問題的實用工具和策略,以促進積極的解決和改善關(guān)系。


 
反對 0舉報 0 收藏 0
更多>與關(guān)鍵對話與沖突管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
企業(yè)家經(jīng)營哲學(xué)與企業(yè)經(jīng)營之道 高   效   執(zhí)   行   力 教練式經(jīng)銷商管理 商業(yè)模式創(chuàng)新 創(chuàng)新思維管理應(yīng)用訓(xùn)練?—創(chuàng)造性解決問題 創(chuàng)新思維和有效執(zhí)行 微課的設(shè)計與制作 高效能主管風(fēng)暴訓(xùn)練營
單興林老師介紹>單興林老師其它課程
職業(yè)經(jīng)理人空降后的職場轉(zhuǎn)變 職業(yè)經(jīng)理人空降后180天從生存與勝任的快速轉(zhuǎn)化 《有影響力的演講》  讓刻意練習(xí)來賦能你的影響力 以勝任力為基礎(chǔ)的行為化面技巧 《行為化面試幫企業(yè)招到優(yōu)才》  以勝任力為基礎(chǔ)的行為化面技巧 《團隊協(xié)作的5項機障礙與解決方案》  改變和提升團隊協(xié)作和績效的核心元素 《人際交流與溝通》    通過行為特征的觀察實現(xiàn)更好的人際交流和溝通 《情境領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)管理中的應(yīng)用》  通過人際交流與溝通方式的轉(zhuǎn)變實現(xiàn)雙贏
網(wǎng)站首頁  |  關(guān)于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責(zé)聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務(wù)  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報  |  京ICP備11016574號-25