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居家期間的親子溝通技巧

主講老師: 張礫勻 張礫勻

主講師資:張礫勻

課時安排: 1.5小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 請看詳細(xì)課程介紹
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-11 13:16

課程背景:疫情中,居家期間如何跟孩子溝通,對很多家長是一個挑戰(zhàn)。因為說清了沒有用,說重了又激發(fā)了親子沖突。而且好多家長由于沒有有效的溝通技巧,遇到孩子不聽話或者一些錯誤行為時,容易簡單粗暴發(fā)脾氣,導(dǎo)致教育目的不能達(dá)成,還起到適得其反的效果。那居家期間如何跟孩子有效溝通,本課程從大量的親子咨詢案例中總結(jié)出親子溝通的要點,幫助家長掌握親子溝通的精髓。

課程目標(biāo):通過本次課程,家長會獲得

1.    掌握親子溝通的出發(fā)技巧

2.    掌握提升親子溝通技巧

3.    掌握化解孩子情緒的技巧

課程時長:1.5小時

授課方式:網(wǎng)上授課+案例分析+互動答疑

課程大綱:

一、思考題

1.     案例分析:8歲的女兒3天不吃飯,抗拒我讓她寫作業(yè)。

2.     案例分析:就因為我指責(zé)孩子的一項錯誤,孩子在家自殘。

3.     思考題1:你跟孩子溝通時,孩子為什么不聽你的話?

4.     思考題2:你的溝通目的是為了孩子好,那孩子的感受是什么?

二、      親子溝通的要點

1.     視頻賞析:我要換個新媽媽

2.     不傷孩子的自我價值感

3.     不說傷關(guān)系的話

4.     不損傷孩子安全依戀模式

三、      親子溝通技巧

1.        知己知彼

(1)   案例分析:我一重復(fù)兒子就煩躁,我哪里錯了?

(2)   內(nèi)感官測試

(3)   內(nèi)感官配合,提高溝通效率

2.        五步脫困賦能技巧

(1)   案例解析:老師,我一讓孩子做什么,他就找借口,怎么辦?

(2)   溝通的思維模式---結(jié)果框架

(3)   五步脫困賦能技巧

3.        批評孩子的技巧

(1)   案例解析:老師,我家孩子不能批評,一批評他就哭,或者給我臉色。

(2)   批評是為了以后做好,而不是為了證明他錯了或者愚蠢。

(3)   理解六層次批評的技巧

4.        化解孩子情緒的溝通技巧

(1)   接納情緒

(2)   分享事情

(3)   肯定設(shè)范

(4)   總結(jié)策劃

5.        培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的溝通技巧

(1)   共商具體的目標(biāo)

(2)   設(shè)置強(qiáng)化物

(3)   小步快跑

(4)   及時反饋


 
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