主講老師: | 孫倩 | |
課時安排: | 2天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 課堂呈現(xiàn)篇,課堂呈現(xiàn)是眾多講師站在臺前要過的第一關(guān),也是非常關(guān)鍵的一關(guān)。好的呈現(xiàn)可以把內(nèi)容升華、讓學(xué)員收獲翻倍。不好的呈現(xiàn)會把好的內(nèi)容都貶值。那么如何能具備好的課堂呈現(xiàn)能力呢?如何能讓自己的演繹為自己加分呢? | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-20 13:11 |
【課程背景】
課堂呈現(xiàn)是眾多講師站在臺前要過的第一關(guān),也是非常關(guān)鍵的一關(guān)。好的呈現(xiàn)可以把內(nèi)容升華、讓學(xué)員收獲翻倍。不好的呈現(xiàn)會把好的內(nèi)容都貶值。那么如何能具備好的課堂呈現(xiàn)能力呢?如何能讓自己的演繹為自己加分呢?
在當下的職場中,很多人不具備課堂呈現(xiàn)的能力,那么他們就會遇到這樣或那樣的挑戰(zhàn)。不知您是否也遇到過如下的挑戰(zhàn)呢?
1. 一站在眾人面前就緊張的胡言亂語,都不知自己在說什么
2. 現(xiàn)場與學(xué)員進行互動,總是沒人搭理你,搞的每次都好尷尬
3. 明明設(shè)計好的內(nèi)容,就是講不完,時間好像每次都和你過不去
4. 每當看到 TED 臺上那些好的開場和結(jié)尾就很羨慕,自己什么時候能說出這樣棒的話語
本課程將以學(xué)員展示為主線、以講師點評為輸入、以體系知識為彈藥、以交流答疑為升華,循序漸進幫助您系統(tǒng)提升,真正讓您成為一名金牌培訓(xùn)師。
【課程收獲】
1. 通過講師的知識輸入與現(xiàn)場學(xué)員的練習(xí),幫助學(xué)員認知并掌握優(yōu)秀課堂呈現(xiàn)的方法與技巧
2. 通過一輪輪的學(xué)員試講及現(xiàn)場講師1對1的點評,幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)自身的所有演繹問題
3. 通過講師1對1點評及學(xué)員的反復(fù)調(diào)整,鏟除學(xué)員自身所有的演繹BUG
4. 讓學(xué)員當場就具備現(xiàn)場課堂呈現(xiàn)能力,當場就可站在臺前講授出彩
【課程受眾】企業(yè)培訓(xùn)人員、企業(yè)所有人員(學(xué)員限人數(shù),具體人數(shù)待與機構(gòu)商定)
【課程時間】2天
【授課方式】學(xué)員演示+講師點評+知識輸入+互動答疑
【授課特色】講師,風(fēng)趣幽默;邏輯,環(huán)環(huán)相扣;案例,情境帶入;工具,毫無保留
【課程大綱】
一、 課程設(shè)計思路?
1. 1+1+1+3模式
1) 1:課前布置1個作業(yè)(學(xué)員準備一個10分鐘的現(xiàn)場匯報 PPT,并做好匯報準備;現(xiàn)場穿正裝)
2) 1:每位學(xué)員講課10分鐘
3) 1:講師每位點評10分鐘
4) 3:講師系統(tǒng)輸入3個知識點
課程安排:
第一天:講師講授3個知識點并現(xiàn)場跟進學(xué)員練習(xí)并掌握;
第二天:進行全部學(xué)員演練講師點評(2輪試講及點評)
二、 如何讓學(xué)員當場就成為課堂呈現(xiàn)專家?( DAY1:講師3個知識點輸入)
1. 開場——鳳頭
1) 如何進行自我介紹
2) 如何進行課程介紹
3) 如何設(shè)計破冰環(huán)節(jié)
4) 設(shè)計開場的小訣竅
5) 如何規(guī)避開場雷區(qū)
練習(xí):進行自我介紹
互動:你是如何破冰的?
視頻:喬布斯的蘋果發(fā)布會現(xiàn)場
2. 控場——黃金身
1) 如何設(shè)計形式多樣的互動
2) 如何讓自己的肢體展示為內(nèi)容加分
3) 如何處理突發(fā)情況
4) 肢體控場展示的七法
A. 手法的操作標準
B. 眼法的操作標準
C. 身法的操作標準
D. 聲法的操作標準
E. 耳法的操作標準
F. 步法的操作標準
G. 穿法的操作標準
5) 如何規(guī)避行為禁忌
6) 如何應(yīng)對現(xiàn)場突發(fā)事件
7) 如何有技巧的應(yīng)答學(xué)員的問題
練習(xí):肢體7法練習(xí)
互動:你是如何處理突發(fā)事件的
視頻:TED的魅力
3. 收場及總控——豹尾
1) 如何說出有震撼力的結(jié)尾話術(shù)
2) 如何說出有思考力的結(jié)尾話術(shù)
3) 如何說出有感召力的結(jié)尾話術(shù)
互動:如何準備一場精彩的演說?
互動:上臺的流程?
三、 如何保證每位學(xué)員的成長?(DAY2:現(xiàn)場學(xué)員演繹,講師1對1點評)
1. 每位學(xué)員10分鐘現(xiàn)場講授
1) 講師發(fā)現(xiàn)并記錄學(xué)員演示問題
2) 講師梳理點評邏輯及內(nèi)容
2. 講師根據(jù)學(xué)員講授進行系統(tǒng)點評
1) 呈現(xiàn)層面:
l 點評內(nèi)容:
2 開場吸引人(自我介紹+課程介紹)
2 控場有方法(手眼身聲耳步穿)
2 收尾有設(shè)計
l 點評依據(jù):
2 工具: 開場訣竅(提問下套法、挖坑灌水法、笑話法)
2 方法:手眼身法要合規(guī),收尾滿足3力(震撼力、思考力、感召力)
2 金句:開場做到2+1,身眼身法別隨意,收尾您要強設(shè)計,震撼思考感召力
課程總結(jié)
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