問題分析與解決高級研討班

課程背景：

生活中是一個問題疊著一個問題，

職場中是問題干掉了你，還是你解決了問題？

解決問題是每個企業(yè)必做的事情。

處理問題是每個員工必做的事情。

準確的描述問題、清晰的分析問題和果斷的解決問題是每個職場人必備的競爭力。

本課程將帶你開啟一場思維盛宴，領略思維能力的魅力！

作為引領時代的新型人才，你是否有過如下煩惱？

作為學習者,在日常工作學習中,你是否感覺到邏輯不夠清晰,思路不夠順暢,重點不突出？

作為項目負責人,在各類培訓會議中,你是否感覺到很難有達成一致的可行性方案？

作為執(zhí)行者，總會出現(xiàn)這樣、那樣的問題，先解決哪個？如何解決？

作為銷售負責人，無法分析是真正影響銷售的問題所在，做出正確的決策？！ 

課程收益：

深入發(fā)現(xiàn)問題并分析問題所在，找到解決問題的關鍵。優(yōu)化思維，讓工作更“高效” ！

課程特色：

運用創(chuàng)新思維，界定、發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題，讓你科學決策，助力職場。

課程時間：

2023年9月21日至9月22日（20日報到）     地點：武漢市

會務組根據(jù)各單位回傳報名回執(zhí)表，于開班前一星期以傳真形式通知參加培訓人員具體報到地點、乘車路線及相關注意事項等。

課程內(nèi)容：

問題分析與解決---助力“工作”高效

從幾個方面來展開闡述1、校對問題求成長2、 找對問題有奔頭3、清晰問題找差距4 、撥開迷霧找原因5、 一勞永逸靠地圖6、 層層篩選聚原因7、 原因轉身變目標8、緊盯目標謀對策9、左思又想選對策10、對策落地靠計劃11、 跟蹤改善看行動12、 一手掌控節(jié)節(jié)高

2  第一講：心法---思維方式

1.結構思維：

1）結論先行的條件

2）分類清楚的原則

3）上下對應的嚴謹

4）排序邏輯的應用

2.發(fā)散思維：打開思路，激發(fā)創(chuàng)意

新發(fā)明=舊成分+新組合

課堂練習：思維速射練習（記憶練習/歸類組合練習）

3.聚合思維：化繁為簡，發(fā)現(xiàn)規(guī)律

            組織記憶，提升效率

            麥肯錫的MECE原則

4.解決問題的積極心態(tài)

1）正常心態(tài)

2）不抱怨心態(tài)

3）刺激與反應原理

4）關注圈&影響圈

2  第二講 思法---方式方法

思考方式

1. 垂直思考：提升大腦的推演能力和記憶力

2. 水平思考：提升大腦的創(chuàng)意能力和問題解決能力

3. 雷斯托夫：首因效應/近因效應/突出爆點

4: 通感運用：“六覺”融合，增強記憶

課堂練習：垂直思考---中獎啦！

課堂練習：水平思考---頭腦風暴

案例討論：如何在銷售中運用通感

2  第三講：界定問題

1、定義：什么事真正的問題？

2、 分類：存在差距，差在哪里？

2  第四講：發(fā)現(xiàn)問題

1、需求洞察

2、明確焦點

3、找準切入

2  第五講：分析問題

1、狀況分析

2、原因分析

3、對象分析

2  第六講：解決問題

1、思考方式：慣性思考與創(chuàng)新思考

2、實際操作：要素

2  第七講：科學決策

1、理性分析：

1）以終為始

2）量化考核

2、實際測驗

課程重點內(nèi)容回顧答疑(Q&A)

授課老師：

劉老師  百朗教育簽約講師，實戰(zhàn)派思維訓練&管理專家,?前世界 500 強戴爾（戴爾中國）CSMB 培訓經(jīng)理、高級培訓師,中產(chǎn)訓系統(tǒng)化管理研修中心“管理轉身”項目認證講師,北京大學/清華大學/哈爾濱工業(yè)大學總裁班特約培訓師,三門思維訓練個人版權課程。

杜老師  百朗教育特聘高級咨詢師，企業(yè)管理與沙盤實戰(zhàn)專家，中組部全國干部教育培訓師資庫專家 ，中國管理科學研究院企業(yè)管理創(chuàng)新研究所特約研究員擅長領域：職業(yè)素養(yǎng) 沙盤模擬推演 高效團隊建設 思維應用 心理學應用 人際行為學應用

（每次培訓從以上專家中選配，以實際通知到會專家為準）

培訓費用：

3200元/人（含培訓費、資料講義、學習文具、培訓午餐），會員300元/人（含資料講義、學習文具、培訓期間午餐）開具培訓費電子發(fā)票；如需安排住宿，會務組可統(tǒng)一安排，費用自理；