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打造短交期、高柔性、低成本的集成供應(yīng)鏈ISC

學(xué)習(xí)費用: 5800.00元/人 主講老師: 專家團隊
開課時間: 2023-04-20 課時安排: 2天
開課地點: 上海
課程報名: 隋老師 (微信同號)
課程對象: 公司層領(lǐng)導(dǎo)、管理層、研發(fā)、銷售、運營、計劃、采購、制造、IT等
課程簡介: VUCA時代,市場需求的千變?nèi)f化和產(chǎn)品生命周期的大大縮短,使得市場需求不再均衡。小批量、多品種、銷售預(yù)測不準(zhǔn)、訂單周期短、訂單變化大、客戶定制多、各類問題多,已經(jīng)成為困擾企業(yè)交付、成本 、品質(zhì)的突出問題。
課程分類: 領(lǐng)導(dǎo)力 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應(yīng)鏈管理 | 倉儲管理 | 管理體系 | 項目管理 | 商務(wù)禮儀 | 談判技巧 | 目標(biāo)管理 | 客戶服務(wù) | 溝通和表達 | 心理學(xué) | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 資本運作 | 國學(xué)智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓(xùn) | TTT培訓(xùn) | 招投標(biāo) | 女性培訓(xùn) | 班組管理 | 店長培訓(xùn) | 六西格瑪 |
更新時間: 2023-02-09 17:31

收費標(biāo)準(zhǔn):5800/

?  含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費

?  不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐

課程背景:

VUCA時代,市場需求的千變?nèi)f化和產(chǎn)品生命周期的大大縮短,使得市場需求不再均衡。小批量、多品種、銷售預(yù)測不準(zhǔn)、訂單周期短、訂單變化大、客戶定制多、各類問題多,已經(jīng)成為困擾企業(yè)交付、成本 、品質(zhì)的突出問題。

銷售好不容易拿回來了訂單,供應(yīng)鏈卻交貨困難:

?  L/T不足、急單太多、交期變化太頻繁、庫存積壓、呆死料的困惑。

?  小批量、多品種、插單不斷,生產(chǎn)&供應(yīng)商陷入整天救火的惡性循環(huán)。

?  設(shè)計變更、無時無處不在的各類問題及質(zhì)量風(fēng)險。

供應(yīng)鏈管理差,已經(jīng)變成中國企業(yè)由小變大、或由大變強的最大障礙。

任正非說:供應(yīng)鏈集成問題解決了,公司的管理問題基本上就全部解決了。

原華為集成供應(yīng)鏈(ISC)變革組成員周老師,結(jié)合華為供應(yīng)鏈的成功實踐、運用20多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗,與您一起探討并梳理“如何快速提升供應(yīng)鏈的交付、柔性、成本、品質(zhì)等核心競爭能力”,包括:

1.         預(yù)測是不準(zhǔn)的。關(guān)鍵是:如何制定制定在客戶訂單周期內(nèi),對需求進行快速反應(yīng)的策略與方法。

2.         如何優(yōu)化整條供應(yīng)鏈(供應(yīng)商、原材料、半成品、成品、經(jīng)銷商或客戶)的庫存結(jié)構(gòu),實現(xiàn)在大幅降低整條鏈的庫存與呆滯的同時、大幅縮短供應(yīng)周期。

3.         可執(zhí)行的銷售預(yù)測與需求確定(S&OP)方法。

4.         如何優(yōu)化計劃體系,縮短供應(yīng)周期、降低庫存、提升齊套交付能力。

5.         如何編制生產(chǎn)均衡、形成批量的主生產(chǎn)計劃,提升產(chǎn)量與供應(yīng)柔性。

6.         如何編制準(zhǔn)確的物料預(yù)測與備料計劃、縮短采購周期、降低庫存與呆滯。

7.         如何進行強采購體系建設(shè)、保證齊套交付、降低采購成本、庫存成本和呆滯。

8.         初步學(xué)習(xí)與掌握:打造“以客戶為導(dǎo)向、快速反應(yīng),能滿足小批量、多品種、預(yù)測不準(zhǔn)、訂單周期短、訂單變化大市場環(huán)境下的集成供應(yīng)平臺”:

?  建立計劃、銷售、生產(chǎn)交互機制,提升產(chǎn)品交付能力、降低庫存&呆滯

?  建立計劃、采購、供應(yīng)商交互機制,提升物料交付能力、降低庫存&呆滯

課程基于華為集成供應(yīng)鏈(ISC)的成功實踐,強調(diào)用整條供應(yīng)鏈上最小的庫存,使大多數(shù)原材料、成品的交付周期趨近于零。其極實用!老師實踐經(jīng)驗豐富,所講均能落地。

課程風(fēng)格:

從降本增效的角度出發(fā),對標(biāo)學(xué)習(xí)世界級供應(yīng)鏈管理體系。使學(xué)員在對標(biāo)學(xué)習(xí)中清晰自我定位、學(xué)會分析問題、找到差距、確定七寸、制定供應(yīng)鏈降本增效的改進路標(biāo)及解決方案。

課程收益:

?  權(quán)威實戰(zhàn)導(dǎo)師

原華為集成供應(yīng)鏈(ISC)變革組成員周老師,結(jié)合華為供應(yīng)鏈的成功實踐、運用20多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗、并通過大量成功企業(yè)的實際案例,深入淺出、化繁為簡地解讀世界級供應(yīng)鏈管理體系建設(shè)及實操經(jīng)驗。

課程注重學(xué)以致用,注重實戰(zhàn)性、操作性、以及可落地性。

?  大量案例講解

DELL、寶潔、PhilipsATL、松下、美的、方太、京信通信、星源材質(zhì)、易事特、聯(lián)合光電、大疆創(chuàng)新、嘉士利、仙樂健康、日豐管業(yè)、晟通科技等等。

?  一個對標(biāo)評估:

對標(biāo)最佳實踐、運用《供應(yīng)鏈管理成熟度評估模型》,評估自己公司供應(yīng)鏈主要環(huán)節(jié)(供應(yīng)鏈策略、訂單管理、需求確定、供應(yīng)計劃、生產(chǎn)計劃、物料計劃、采購管理)的管理水平、找到差距、確定主要改進點。

?  二類實戰(zhàn)練習(xí)

現(xiàn)場傳授保交付、降庫存實戰(zhàn)方法與工具:

收集參訓(xùn)公司的實際數(shù)據(jù)(成品數(shù)據(jù)、原材料數(shù)據(jù))進行模擬實戰(zhàn)練習(xí),使學(xué)員初步掌握集成供應(yīng)鏈降本增效主要方法和原理,實現(xiàn)學(xué)以致用。

練習(xí)1:《需求的確定&產(chǎn)銷協(xié)同集成解決方案》

1.         產(chǎn)品分類&客戶分類

2.         可執(zhí)行的銷售預(yù)測制定方法

3.         可執(zhí)行的銷售與運作計劃(S&OP)方法

4.         制定差異化的供應(yīng)策略與庫存策略,實現(xiàn)保交付、降庫存、減少呆滯

5.         產(chǎn)銷協(xié)同&客戶協(xié)同方,縮短80%的成品交付周期趨近于零。

6.         制定生產(chǎn)均衡、形成批量的主生產(chǎn)計劃及物控體系

練習(xí)2:《差異化的物料計劃、采購技術(shù)&供應(yīng)商協(xié)同集成解決方案》

1.          物料分類、優(yōu)化庫存結(jié)構(gòu)

2.          差異化的物料預(yù)測&物料計劃制定方法

3.          差異化的供應(yīng)商備貨數(shù)量確定方法

4.          供應(yīng)商協(xié)同(JIT/VMI),使80%的物料交付周期趨近于零。

5.          建立適時的物控體系

?  三個對標(biāo)討論

對照參訓(xùn)公司提出的《需求與訂單問題》、《成品&物料交付問題》、《庫存與呆滯問

題》、《采購與供應(yīng)商問題》、《生產(chǎn)問題》、《營運成本問題》等,運用集成供應(yīng)鏈方法論,帶領(lǐng)學(xué)員探討在小批量、多品種、預(yù)測不準(zhǔn)、訂單周期短、訂單變化大的市場環(huán)境下的差距及最佳改善方案。

對標(biāo)討論1成品交付。重點:對于不同類別的產(chǎn)品,規(guī)劃并制定在客戶訂單周期內(nèi),對需求進行快速反應(yīng)的、成本最低的策略與方法。

對標(biāo)討論2物料交付。重點:如何解決L/T不足、急料太多、交期提拉太頻繁的物料交付問題。

對標(biāo)討論3運營成本。重點:如何通過優(yōu)化整條供應(yīng)鏈(供應(yīng)商、原材料、半成品、成品、經(jīng)銷商或客戶)的運作,降低延遲成本、庫存成本、呆滯&報廢成本

?  重要經(jīng)驗介紹:

同樣的方法論,為什么華為集成供應(yīng)鏈(ISC)優(yōu)化能夠獲得成功,而其他公司卻很難?

參訓(xùn)對象:

公司層領(lǐng)導(dǎo)、管理層、研發(fā)、銷售、運營、計劃、采購、制造、IT

授課形式:

系統(tǒng)講解集成供應(yīng)鏈管理體系+案例講解+分組研討+問答互動+模擬練習(xí)+提煉總結(jié)等多種方式結(jié)合。

課程大綱:

第一部分:供應(yīng)鏈管理&集成供應(yīng)鏈(ISC)介紹

模塊一 :供應(yīng)鏈管理的底層邏輯&企業(yè)供應(yīng)鏈面臨的挑戰(zhàn)

要點:

1.         供應(yīng)鏈管理的底層邏輯

2.         供應(yīng)鏈管理通常的三種運作模式

3.         供應(yīng)鏈管理的核心要素

4.         供應(yīng)鏈效果不好關(guān)鍵領(lǐng)域存在的問題

5.         供應(yīng)鏈優(yōu)化的常見誤區(qū)

6.         利潤導(dǎo)向&客戶導(dǎo)向雙輪驅(qū)動

7.         供應(yīng)鏈優(yōu)化思路與框架

案例講解:松下、美的、方太、京信通信、易事特、日豐管業(yè)

解讀1:如果不了解供應(yīng)鏈的底層邏輯、不圍繞著底層邏輯進行思考,而是今天學(xué)歐美、明天學(xué)日本、后天學(xué)華為,最終必然迷失方向。

模塊二 :什么是集成供應(yīng)鏈(Integrated Supply Chain)

要點:

1.         企業(yè)供應(yīng)鏈典型的3個層次與水平

2.         供應(yīng)鏈運作參考模型SCOR

3.         SCOR模型定義的三種標(biāo)準(zhǔn)運作模式

4.         什么是集成供應(yīng)鏈(ISC)

5.         供需匹配是供應(yīng)鏈運作的“主旋律”

6.         新型的伙伴關(guān)系(六個供應(yīng)鏈協(xié)同)

7.         實現(xiàn)需求為導(dǎo)向是打造集成供應(yīng)鏈(ISC)的關(guān)鍵

8.         集成供應(yīng)鏈(ISC)業(yè)務(wù)架構(gòu)和系統(tǒng)雛形

模塊三:供應(yīng)鏈為什么要集成運作

 

要點:

1.         不確定性是一個令人討厭的幽靈

2.         端到端的供應(yīng)鏈有多復(fù)雜

3.         打破部門職能間的“墻”并協(xié)同起來

4.         集成供應(yīng)鏈上優(yōu)勢不容易復(fù)制,是形成核心能力的好地方

解讀2:未來企業(yè)間的競爭,再也不是單一企業(yè)的競爭,而是供應(yīng)鏈和供應(yīng)鏈的競爭。

模塊四:案例-華為集成供應(yīng)鏈(ISC)實踐與經(jīng)驗介紹

要點:

1.         華為供應(yīng)鏈改進歷程(從1999

2.         華為供應(yīng)鏈成熟程度評估

3.         華為供應(yīng)鏈五個關(guān)鍵領(lǐng)域存在的問題及主要改進點舉例

4.         循序漸進的四個步驟、五大階段

5.         擺脫對銷售需求準(zhǔn)確性的依賴,是華為ISC項目的核心

6.         基于SCOR,實現(xiàn)端到端的全流程貫通

7.         華為集成供應(yīng)鏈的改造效果

對標(biāo)評估:對標(biāo)最佳實踐、運用《供應(yīng)鏈管理成熟度評估模型》,評估自己公司供應(yīng)鏈主要環(huán)節(jié)的管理水平、找到差距、確定主要改進點。

經(jīng)驗介紹:同樣的方法論,為什么華為ISC能夠獲得成功,而其他公司卻很難?

 

第二部分:建立計劃、銷售、客戶交互機制,提升產(chǎn)品交付能力

模塊五 架構(gòu)供應(yīng)鏈-分析與尋找供應(yīng)鏈的核心改進點

要點:

1.         確定供應(yīng)鏈的核心改進點

2.         方案設(shè)計的主要原則

3.         集成供應(yīng)鏈(ISC方法論框架與模型

模塊六:差異化的供應(yīng)策略&庫存策略

要點:

1.         客戶分類、產(chǎn)品分類

2.         差異化的供應(yīng)策略、優(yōu)化庫存結(jié)構(gòu)(庫存策略)

3.         如何從保障交付、降低庫存二個維度,優(yōu)化庫存結(jié)構(gòu)

?  如何大幅縮短80%的成品(或物料)的供應(yīng)周期

?  如何將80%的成品(或物料)的庫存降到最低

案例講解:大疆創(chuàng)新、日豐管業(yè)、嘉士利

練習(xí)1.1:制定差異化的供應(yīng)策略&優(yōu)化庫存結(jié)構(gòu),實現(xiàn)保交付、降庫存、減少呆滯

模塊七 :可執(zhí)行的銷售預(yù)測方法

要點:

1.         為什么要有銷售預(yù)測

2.         銷售預(yù)測的前提條件

3.         銷售預(yù)測、銷售目標(biāo)、銷售計劃的區(qū)別

4.         常見的銷售預(yù)測制定方法及可執(zhí)行性分析

5.         基于供應(yīng)策略和庫存策略的、可執(zhí)行的銷售預(yù)測制定方法

6.         銷售預(yù)測人員如何設(shè)置

7.         銷售預(yù)測的準(zhǔn)確性如何衡量

8.         誰為銷售預(yù)測的結(jié)果負責(zé)?如何負責(zé)?

案例講解:星源材質(zhì)、酷派、晟通科技、日豐管業(yè)

練習(xí)1.2:可執(zhí)行的銷售預(yù)測制定方法

模塊八 :需求的確定與產(chǎn)銷協(xié)同(S&OP

要點:

1.         什么是S&OP

2.         為什么要有S&OP(帶來的好處…)

3.         S&OP的通用流程與適用性分析

4.         S&OP的主要目標(biāo):減少對預(yù)測準(zhǔn)確性的依賴

5.         S&OP的策略、方法與規(guī)則

6.         可執(zhí)行的需求的確定與產(chǎn)銷協(xié)同(S&OP)方法

案例講解:DELL、寶潔、Philips、東莞ATL       

練習(xí)1.3:可執(zhí)行的銷售與運作計劃(S&OP)方法

模塊九:建立計劃、銷售、生產(chǎn)交互機制,提升產(chǎn)品交付能力

要點:

1.         不要為訂單驅(qū)動(MTO)所迷惑

2.         打破計劃、銷售、生產(chǎn)之間的分割狀態(tài)

3.         優(yōu)化庫存結(jié)構(gòu),是擺脫預(yù)測準(zhǔn)確性依賴的關(guān)鍵

4.         如何準(zhǔn)確地制定供應(yīng)計劃與安全庫存計劃

5.         如何制定生產(chǎn)均衡、形成批量的主生產(chǎn)計劃

6.         S&OP指導(dǎo)下的五級計劃運營體系

7.         建立適時的物控體系

8.         建立計劃、銷售、生產(chǎn)交互機制,提升產(chǎn)品交付能力

練習(xí)1.4:制定生產(chǎn)均衡、形成批量的主生產(chǎn)計劃及物控體系

案例講解:易事特、方太、日豐     

對標(biāo)討論1:對于不同類別的產(chǎn)品,規(guī)劃并制定在客戶訂單周期內(nèi),對需求進行快速反應(yīng)的、成本最低的策略與方法。

 

第三部分:建立計劃、采購、供應(yīng)商交互機制,提升物料交付能力

模塊十 :可執(zhí)行的物料預(yù)測&計劃方法

要點:

1.         物料預(yù)測&計劃的底層邏輯

2.         物料分類:將基本需求與變動需求相分離

3.         統(tǒng)計預(yù)測與需求計劃相結(jié)合

4.         關(guān)鍵:如何在物料預(yù)測不準(zhǔn)的情況下,制定準(zhǔn)確的備料計劃

5.         建立適時的物控體系,是保證物料健康運作的關(guān)鍵

6.         物料預(yù)測、物料計劃、供應(yīng)商備貨、JIT/VMI流程框架

7.         大規(guī)模定制、伴隨小批量、多批次的物料供應(yīng)解決方案

?  如何解決L/T不足、急料太多、交期提拉太頻繁的物料供應(yīng)問題

?  如何做到及時交付,減少延遲成本、庫存成本、呆滯&報廢成本

8.         建立計劃、采購、供應(yīng)商交互機制,提升物料交付能力

模塊十一 :供應(yīng)商協(xié)同(JIT/VMI)之集成解決方案

要點:

1.         什么是采購技術(shù)

2.         什么是供應(yīng)商協(xié)同JIT/VMI

3.         如何將80%以上的物料實施供應(yīng)商協(xié)同(JIT/VMI

4.         供應(yīng)商協(xié)同(JIT/VMI)實施的方法/路徑

5.         采購技術(shù)&供應(yīng)商協(xié)同之集成解決方案

案例講解:方太、易事特、日豐---案例存在的問題、我們的差距、建議改善方案。

練習(xí)2:物料預(yù)測、供應(yīng)商協(xié)同(JIT/VMI)之集成解決方案

對標(biāo)討論2:如何解決L/T不足、急料太多、交期提拉太頻繁的物料交付問題。

 

第四部分:配置&集成供應(yīng)鏈、無縫銜接IT系統(tǒng)

模塊十二:配置&集成供應(yīng)鏈

要點:

1.         打破供應(yīng)商、公司、客戶之間的分割狀態(tài)

2.         根據(jù)客戶及產(chǎn)品類型配置其差異化的供應(yīng)鏈

3.         集成供應(yīng)鏈優(yōu)化與實施的方法、步驟

4.         集成供應(yīng)鏈藍圖

5.         先理順供應(yīng)鏈、再進行信息化,切忌盲目跟風(fēng)和本末倒置。        

模塊十三 :無縫銜接IT系統(tǒng)

要點:

1.         信息化建設(shè)的前提與路徑

2.         典型的流程&IT系統(tǒng)架構(gòu)

3.         集成供應(yīng)鏈信息流模型

4.         未來的供應(yīng)鏈模式(數(shù)字化集成供應(yīng)鏈)

對標(biāo)討論3(供應(yīng)鏈營運):如何通過優(yōu)化整條供應(yīng)鏈(供應(yīng)商、原材料、半成品、成品、經(jīng)銷商或客戶)的庫存結(jié)構(gòu),降低延遲成本、庫存成本、呆滯&報廢成本。

附:課堂上的精彩語句

1.         不要為訂單驅(qū)動所迷惑,按訂單驅(qū)動肯定會交付不好,并產(chǎn)生很大的庫存

2.         不要寄希望于預(yù)測訂單的準(zhǔn)確性,因為市場環(huán)境將越來越不支持

3.         對計劃/調(diào)度流程&方法論進行再設(shè)計的指導(dǎo)原則非常簡單,但確實非常重要的

4.         盡量將市場需求做準(zhǔn)確,這樣在保證交付前提先,成本降低5%

5.         需求為導(dǎo)向的供應(yīng)鏈,降成本潛力在3.4%

6.         供應(yīng)鏈上的采購和銷售端,時間成本和比例遠遠超過生產(chǎn)過程

7.         集成供應(yīng)鏈模型:保交付,降庫存,減少呆滯,提升產(chǎn)能和品質(zhì)

8.         根據(jù)每個產(chǎn)品的歷史發(fā)貨與需求波動,對產(chǎn)品進行細分,并進行分類

9.         運用80/20原則同時對產(chǎn)品和客戶進行分類,確定優(yōu)先級

10.     從產(chǎn)品品質(zhì)&訂單數(shù)量,供應(yīng)前置時間&需求確定性兩個方面,確定供應(yīng)策略

11.     從保障交付\降低庫存\利潤最大化三個維度,在客戶分類,產(chǎn)品分類,差異化的供應(yīng)策略基礎(chǔ)上,確定庫存策略(優(yōu)化庫存結(jié)構(gòu))

12.     庫存和缺貨取決于企業(yè)的整體運營水平是結(jié)果,而不是根源

13.     不能把銷售預(yù)測與銷售目標(biāo),銷售計劃混為一談

14.     預(yù)測總是有偏差的,但這并不妨礙預(yù)測的制定和對預(yù)測的使用

15.     避免將預(yù)測偏差歸咎于預(yù)測人員

16.     供應(yīng)鏈應(yīng)減少對預(yù)測的依賴,提高自身業(yè)務(wù)反應(yīng)能力

17.     必須MTSMTO方法相結(jié)合

18.     庫存是解決不同層次之間供需矛盾的最后手段

19.     實施分類物料的供應(yīng)策略,是驅(qū)動物料供應(yīng)高效運作的關(guān)鍵

20.     建立適時的物控體系的關(guān)鍵在于:必須用方法論建立一套工具表(可固化成IT系統(tǒng)),在決定計劃數(shù)量的時候就能夠自動判別缺貨或呆滯,將控制前移在計劃下達時,而不是每月檢查一次庫存和呆滯(避免查出來了也沒有太多辦法了) 。

21.     主計劃的龍頭作用,主計劃的協(xié)同作用和能力,將保證在整個供應(yīng)鏈層面,保障交付,降低庫存,減少呆滯。

講師介紹:周老師

原華為集成供應(yīng)鏈(ISC)變革組成員,曾作為項目總體組成員,全程參與了華為集成供應(yīng)鏈(ISC)建設(shè),是華為資深集成供應(yīng)鏈(ISC)實戰(zhàn)型專家。周老師在華為公司“運用 ISC 方法論取得的工作業(yè)績”,成為華為全公司學(xué)習(xí)的榜樣, 并榮獲華為第一屆金牌獎。

周老師從業(yè) 28 年,專注于供應(yīng)鏈領(lǐng)域,13 年龍頭企業(yè)供應(yīng)鏈全盤操作經(jīng)驗 精通集成供應(yīng)鏈、精益生產(chǎn)理論,擅長在“小批量、多品種、預(yù)測不準(zhǔn)、訂單周期短、訂單變化大、技術(shù)問題多、品質(zhì)問題多、成本壓力大、企業(yè)高速發(fā)展”的市場環(huán)境下,幫助企業(yè)打造“短交期、高柔性、低成本”的供應(yīng)鏈核心競爭力。

 
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