| 學(xué)習(xí)費用： | 2980.00元/人 | 主講老師： | 隆宇 |
| 開課時間： | 2022-12-17 | 課時安排： | 2天 |
| 開課地點： | 上海 | ||
| 課程報名： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程對象： | 無任何微課制作或少量制作經(jīng)驗的培訓(xùn)師，兼職培訓(xùn)師/內(nèi)訓(xùn)師，企業(yè)HR，政府事業(yè)機關(guān)宣傳人員或者對自已的成果，事業(yè)有推廣需求的從業(yè)者，對短視頻制作感興趣者。 | ||
| 課程簡介： | 5G時代，網(wǎng)絡(luò)多媒體傳輸大放異彩，傳統(tǒng)的線下教學(xué)很大一部份轉(zhuǎn)移到了線上，多媒體微課短，小，精，煉的特點使得全民碎片化學(xué)習(xí)得以實現(xiàn)，低成本短時效的學(xué)習(xí)方式正變得越來越流行，多媒體微課無論在企業(yè)培訓(xùn)還是個人推廣方面變得越來越重要。 | ||
| 課程分類： | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應(yīng)鏈管理 | 倉儲管理 | 管理體系 | 項目管理 | 商務(wù)禮儀 | 談判技巧 | 目標(biāo)管理 | 客戶服務(wù) | 溝通和表達(dá) | 心理學(xué) | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 資本運作 | 國學(xué)智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓(xùn) | TTT培訓(xùn) | 招投標(biāo) | 女性培訓(xùn) | 班組管理 | 店長培訓(xùn) | 六西格瑪 | | ||
| 更新時間： | 2022-11-23 14:55 | ||
課程背景
5G時代，網(wǎng)絡(luò)多媒體傳輸大放異彩，傳統(tǒng)的線下教學(xué)很大一部份轉(zhuǎn)移到了線上，多媒體微課短，小，精，煉的特點使得全民碎片化學(xué)習(xí)得以實現(xiàn)，低成本短時效的學(xué)習(xí)方式正變得越來越流行，多媒體微課無論在企業(yè)培訓(xùn)還是個人推廣方面變得越來越重要。
課程亮點
引導(dǎo)學(xué)員以導(dǎo)演的角色來開發(fā)一門微課，使得課程從內(nèi)容和外部呈現(xiàn)進行有機結(jié)合，開發(fā)的微課程呈現(xiàn)簡單而不簡約，絢麗而不繁雜的效果。
課程受益
通過學(xué)習(xí)能快速的理解微課設(shè)計的基本思路，掌握易上手的微課制作方法，制作工具和素材收集技巧。
課程目標(biāo)
讓學(xué)員在兩天的時間內(nèi)了解微課，熟悉微課并最終掌握微課的開發(fā)技術(shù)和制作技巧，通過案例的一步步教學(xué)，讓學(xué)員由簡入深，最終有能力通過自已的雙手打出屬于自已的微課。
課程對象
無任何微課制作或少量制作經(jīng)驗的培訓(xùn)師，兼職培訓(xùn)師/內(nèi)訓(xùn)師，企業(yè)HR，政府事業(yè)機關(guān)宣傳人員或者對自已的成果，事業(yè)有推廣需求的從業(yè)者，對短視頻制作感興趣者。
課程大綱
1.微課基礎(chǔ)-了解微課
1.1.什么是微課？微課的核心要點是什么？
1.2.為什么要做微課？
1.2.1.培訓(xùn)師做微課的意義。
1.2.2.微課在企業(yè)中的價值和作用。
1.2.3.吃瓜群眾為什么要做微課。
1.3.企業(yè)微課的來源
1.3.1.OGC,PGC,UGC。
1.4.微課的展現(xiàn)形式介紹
1.4.1.四大種類七大展現(xiàn)以及每種呈現(xiàn)形式的優(yōu)缺點。
1.5.微課的開發(fā)流程介紹
1.5.1.三大模塊八個步驟。
1.6.精品微課特點
1.6.1.一致，二真，三有。
1.7.微課人設(shè)風(fēng)格打造
1.7.1.人設(shè)定義是什么？
1.7.2.為什么要打造人設(shè)？
1.7.3.怎樣打造微課人設(shè)？
2.理解微課-微課架構(gòu)設(shè)計及腳本編寫
2.1.微課設(shè)計的內(nèi)涵
2.2.微課主題選擇
2.2.1.馬斯洛原理/三有原則
2.3.微課標(biāo)題設(shè)計
2.3.1.單標(biāo)題設(shè)計原則
雙標(biāo)題設(shè)計原則
2.4.微課架構(gòu)設(shè)計
2.4.1.總分總架構(gòu)設(shè)計
2.4.2.分總分架構(gòu)設(shè)計
2.4.3.微課4步架構(gòu)法
2.4.4.情景設(shè)計SCQA
2.5.微課腳本設(shè)計及攝像知識
2.5.1.劇本與腳本的區(qū)別，如何編寫腳本。
2.5.2.景別與鏡頭應(yīng)用
2.5.3.聲音的構(gòu)成與作用
2.6.微課素材的收集與方法
3.掌握微課-微課制作及呈現(xiàn)技巧
3.1.視頻的剪輯與合成
3.1.1.素材的導(dǎo)入與合成
3.1.2.時間軌道軸剪輯技巧
3.1.3.音畫分軌/畫中畫/分屏
3.1.4.畫面調(diào)整，縮放/裁剪
3.1.5.轉(zhuǎn)場/視角屬性動畫/畫面調(diào)色
3.1.6.音頻調(diào)節(jié)，旁白降噪
3.1.7.字幕與標(biāo)識
3.2.素材的收集加工技巧
3.2.1.軟件庫調(diào)用與轉(zhuǎn)換
3.2.2.網(wǎng)絡(luò)下載技巧
3.2.3.素材基礎(chǔ)加工技術(shù)
3.3.PPT類風(fēng)格微課制作
3.3.1.PPT的美化與視頻錄制
3.3.2.旁白配音/音樂/音效/降噪處理
3.3.3.PPT動畫分類/平面動畫概念
3.3.4.單/多對像動畫組合
3.4.真人視頻風(fēng)格微課制作
3.5.手繪動畫風(fēng)格微課制作
3.5.1.背景格調(diào)及鏡頭設(shè)置
3.5.2.手繪圖形/圖像/文字動畫設(shè)置
3.5.3.手形/手勢選擇/時長設(shè)置
3.6.MG動畫風(fēng)格微課制作
3.6.1.場景建立及鏡頭設(shè)置
3.6.2.素材的應(yīng)用和編輯
3.6.3.動畫的選擇和路徑
3.6.4.特效的應(yīng)用字音的轉(zhuǎn)換
3.6.5.字幕/轉(zhuǎn)場及渲染合成?
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